三年級到六年級學生讀后感
三年級到六年級學生讀后感
《伊索寓言》讀后感
我讀的是《伊索寓言》里的“報恩的螞蟻”。
有一只螞蟻它不小心掉進了河里，幸虧被一只鴿子發現了，鴿子用自己的嘴巴啄起一片樹葉丟到了螞蟻身邊，螞蟻抓著樹葉爬到了岸邊。于是向鴿子連聲道謝。過了幾天，螞蟻再次出來散步時，看到一個獵人在捕獵，而獵物正是上次救它的鴿子。螞蟻急中生智，它爬到獵人的腳上狠狠地咬了一口。鴿子得救了，小螞蟻終于用自己的辦法回報了鴿子的救命之恩，它們成了最好的朋友。
這個故事告訴了我們，當我們有困難時總會有人默默地幫助我們。反之，當別人有困難時，我們也要幫助那些需要幫助的人，做一個知恩圖報的人!
記得那天上課時，我發現自己忘記帶橡皮，正在著急時，同桌袁夢琪把她的橡皮遞給了我。我十分感激他，我們成了最好的朋友!原來知恩圖報如此的簡單。
以后的日子里，我會一直這樣的，用知恩圖報的心交到更多的朋友!
讀《狼來了》有感
《伊索寓言》中講了這樣一個故事：從前，有一個放羊娃在山上放羊。一天，他實在無聊，就朝著山下大喊：“狼來了!狼來了!”山下的人飛快地跑上來幫助他，他笑著說：“沒有狼。”第二次，他又這樣騙人，山下的人仍然跑山上幫他。第三次，狼真的來了，他大聲喊叫，人們卻認為他在騙人，都沒有理會，狼把所有的羊都吃光了。
我也撒過一個小謊。媽媽平時不讓我吃冰棍，有一天，趁著媽媽睡午覺，我偷吃了一根冰棍。媽媽發現垃圾桶里有一張冰棍包裝紙，就問我是不是吃冰棍了。我當然不能承認，為了推脫責任，我把這個“黑鍋”推給了正在上班的爸爸。沒想到媽媽竟然打電話和爸爸核實這件小事，結果謊言被揭穿了。我的心跳得很厲害，生怕媽媽罵我�？蓩寢尣]有大發脾氣，只是告訴我：“閨女，我早就懷疑這根冰棍不是你爸爸吃的。你爸爸吃完東西一般都扔在他自己屋的垃圾桶里，你一般都把垃圾扔在廚房的垃圾桶。我問你是希望你能說實話，這也不是什么大不了的事，沒必要撒謊。”
聽了媽媽的話，我特別不好意思，肚子好像也有點疼。撒謊是給自己找麻煩，讓我提心吊膽，還肚子疼，真不好受!
《伊索寓言》讀后感
最近我讀了著名的寓言故事集《伊索寓言》，我被一個個生動的小故事吸引，每一個故事中都蘊含著深刻的哲理，讓我聯想到生活中的很多事情。
比如《蟬與狐貍》這篇文章，講了這樣一個故事。在一個夏天里，一只蟬在樹上乘涼，有一只饑餓的狐貍在樹的旁邊走著，正好看見了那只蟬，狐貍想吃蟬。狐貍走到樹下對蟬說：“親愛的蟬先生，您的歌聲真好聽，您在上面唱歌我聽不清，請您下來唱吧”。蟬說她的翅膀累了，不想飛。狐貍又說：“我一直都很尊重您，請您下來一下，讓我看清楚”。蟬只是摘下一片樹葉扔下去，狐貍飛快地叼起，但很快發現自己上當了。蟬說：“我之前在你的糞便里發現了同類的翅膀，就知道要提高防備你了”。
讀了這個故事，我感覺蟬很善于觀察和思考，并不是簡單的聽別人說一說就相信，否則她早就被狐貍吃了。這也讓我想到了課文中《狐貍和烏鴉》的故事，狐貍想吃烏鴉嘴里的肉，就幾次三番地用花言巧語來騙烏鴉，烏鴉一開始還能禁得住誘惑，到后來就得意忘形了，嘴里的肉被狐貍騙走了。
其實生活中也有這樣的事例，我曾經聽到過這樣的事兒，學生在放學路上會遇到陌生的人，他們哄騙小孩兒說認識小孩的爸爸媽媽，會說很多好話讓小孩兒相信，如果小孩兒相信了，就被壞人騙走了。
所以我感覺到，我們要學會辨別別人的語言，每個人說的話不一定都是真實的，只不過有一些是善意的謊言，有一些謊言可能會影響到我們的安全，我們應該像《蟬和狐貍》里面的蟬一樣，學會觀察和辨別，提高警惕。
《伊索寓言》讀后感
在《伊索寓言》這本書中，全是一個個短小的故事。但是，每個故事里都講著不同的深刻道理。其中，我印象最深刻的就是《龜兔賽跑》。
兔子和龜賽跑，兔子嘲笑烏龜的步子慢，但是，烏龜笑了，說總有一天它會跑贏兔子。它們馬上開始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子一個箭步沖到前面，并一步當先，看著烏龜拋在后面，兔子心想，比賽太輕松了，自己先睡一覺也能贏。它坐在樹下，睡著了。烏龜卻堅持爬行，它慢慢地超過了兔子，成了冠軍。
這個故事講了一個道理，穩步向前者，往往能獲得最終勝利!
現在，你們想知道我為什么喜歡這個故事嗎?告訴你們，其實我也有這樣的經歷哦!我在三年級下學期時，數學成績一直不是很好，考試老是考不到90分以上。有同學就笑我：“張岐，你數學考試成績也太差了吧。”聽了這話，我無地自容，暗下決心：期末考試數學一定考個好分數給你們看!期末考試很快就來到了，在考試前我狠下功夫，認真復習三年級數學，有好幾次我都想放棄了，但我的決心卻不斷為我加勁。堅持不懈的努力換來了好結果，我的數學期末考試得了93分!我回想當時的場景，都為我自己而自豪!
上面的事情告訴我們，只要不斷努力，就會有好的結果!
讀《夏洛的網》有感
這個暑假，我認真地閱讀了老師推薦我們的一本名著，它就是《夏洛的網》。當我打開這本書細細品讀時,有時會因故事中的趣事而開懷大笑,有時會因感人的情節而悄然落淚。 這是一本充滿愛的書，這更是一首頌揚友誼的贊歌，它讓我感動久久。
書中講述了這樣一個故事。在朱克曼家的'谷倉里,住著一群快樂的小動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,威爾伯未來的命運卻是被殺死，并做成熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運，好朋友夏洛卻堅信它能夠救活小豬。它吐出一根根絲在豬欄上，織出了“王牌豬”，“了不起”，“光彩照人”“，謙卑”等夸耀小豬威爾伯的詞語。這讓威爾伯最終在集市上贏得了特別獎，擁有了一個美好的未來。小豬終于得救了。而這時,夏洛卻走到了生命的盡頭。
我最佩服書里的主人公夏洛，它是一只多么可愛的蜘蛛呀!夏洛是威爾伯最忠實的朋友，它為了挽救朋友的生命，盡自己的全力想出新奇的辦法，不辭辛苦地、默默地，一個人全力工作著----編織著那些充滿希望又將賦予生命的文字。甚至于到最后不惜獻出自己的生命，仍無怨無悔。夏洛用自己的付出詮釋著最偉大的友誼。它所表現出的無私與愛，深深刻在我的心中。
小豬和蜘蛛建立了最真摯的友誼。威爾伯也永遠忘不了夏洛，因為什么東西都不能取代夏洛在它心中的位置。威爾伯一定很感謝夏洛，因為是夏洛給予它新的生命。夏洛是無可比擬的，它的善良、它的智慧，我將銘記于心。
喜歡讀書的朋友們，快快拿起這本充滿愛的書，去唱響這首友誼的贊歌。
《夏洛的網》讀后感
這個暑假里，我讀了一本書，叫《夏洛的網》。書中講了一只名叫威爾伯的小豬和一只名叫夏洛的雌蜘蛛之間發生的故事。
在小女孩舅舅的倉庫里，一群可愛的小動物幸福的生活在一起。其中，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛結下了濃厚的友誼�？墒�，有一天，一頭山羊帶來了一個壞消息：威爾伯將于圣誕節被殺死，用來做成熏火腿。為了拯救威爾伯的生命，夏洛沒日沒夜、不辭辛苦地用它的絲編織著夸贊威爾伯的網給人們看。
讀到這兒，我深深地體會到，威爾伯與夏洛之間的友情似天空那么廣闊，像大海那樣無邊無際。于是，我決定從現在開始，我一定要好好珍惜我周邊的友情，不讓它隨著成長的歲月而淡化，也不讓它隨著時間的推移而消失。
最后，威爾伯的性命保住了，但是，夏洛卻永遠地離開了它的朋友。想必，每一位讀者會像我一樣被夏洛這樣舍己為人的奉獻精神所深深打動吧!
還記得有一次我的同學把我的橡皮弄臟了，我們兩個就鬧別扭，我一直生她的氣，在這個暑假里我讀了這本書后，我就非常后悔，這么一件小事不應該生她的氣，要寬容一些。我們一定要向書中的它們學習，用心去對待身邊的每一個小伙伴，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾。讓我們互助互愛奏出美妙的交響樂，讓每一個同學在和諧的環境中茁壯成長!
讀《草房子》有感
曹文軒曾說過：“美的力量絕不亞于思想的力量，一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”而《草房子》的美，就好比這句話。
那里有被水洗刷過的天空、綠油油的稻草、清新的空氣、金色的草房子、美麗的白鴿、小片夾雜著小花的草叢、充滿歡聲笑語的油麻地小學、純潔無瑕的童年……
陸鶴是個禿頂的孩子，因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發，覺得自己和別人不一樣，很自卑，就常常一個人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒忘記守護自己的尊嚴。在一次表演中勇敢承擔了禿頭的角色，并出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認識了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會散發出動人的光芒。
紙月是個聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染著許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛干凈，總是一身臟淤泥，還經常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的;而現在，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了。這，都是紙月的功勞。我常常由紙月聯想到我自己：我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘。珍惜現在，珍惜友情，無論做什么事情都嚴格要求自己，努力做到最好。對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經意的一句話、一個眼神就能改變一個人。
當我讀到桑桑面臨死亡，并不退縮的時候，我的心被深深震撼了!在死神面前桑桑毫不退縮，身上充滿了臨危不懼的英雄氣息。他頑強地走著，就算馬上要倒下，也要多走幾步;就算很累也不愿意停下向前的腳步。在與死神搏斗中的一次次倒下，一次次失敗并沒有讓他氣餒，終于在神醫的幫助下活了過來。然而我們，并沒有桑桑的勇氣。一次失敗就會讓我們倒下，讓我們永遠失敗。我們并不懂得頑強地站起來，在我們的骨子里透露出的無不是對困難的膽怯，絲毫沒有英勇的氣魄。然而我相信，只要我們向桑桑學習，學習，他的勇敢;學習，他的堅強，我們一定是勝者!桑桑的勇敢與堅強永遠值得我們學習!我們敬佩!
《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
《草房子》，洗滌人們身心的書本。
【三年級到六年級學生讀后感】相關文章：
學生黨籍怎么到轉移社區03-01
吸引學生到新西蘭留學的原因08-29
駱駝祥子1到5回讀后感07-29
從“生”到“死”《駱駝祥子》讀后感04-24
從0到1讀后感2000字09-03
六年級學生《童年》讀后感06-16
周末到祝福到的短信03-16
三年級學生《童年》讀后感06-16
到新加坡留學生移民難度降低09-30
周末到問候到的祝福短信11-03