讀《藏在書包里的玫瑰》有感
這本書讓我讀得心驚肉跳,書中十余位中學男孩、女孩對自己青春期性體驗的坦誠講述使我想到了很多……
我想到了自己的青春期經歷,想到我的女兒正處于青春期,想到我一直在陪伴青春期的學生成長,卻沒有足夠重視他們迫切要解讀的青春期性話題,內心因此感到不安和內疚,我對孩子們的關心還遠遠不夠啊!
書中揭示了一個事實,越來越多的中學生在發生性關系,書中用十幾位孩子連滾帶爬的青春期成長經歷給父母、老師與青春期孩子以警示。我想到作為一個母親、一名老師要怎樣給青春期孩子以生命的本真關懷。
這是一本用心靈來寫,也是需要用心靈來讀的書,讀這一本書就是和一個又一個鮮活的生命對話。每個孩子成長當中,都會面臨問題,出現困惑,親子關系和師生關系是孩子發展的兩條生命線,關系好,可以化險為夷;關系糟,必定雪上加霜。所以我希望所有的家長讀讀這本書,最好在孩子10歲前后讀;所有的老師讀讀這本書,特別是初中和高中老師,希望班主任在接班前讀;所有的青春期孩子讀一讀這本書,讓同齡人的性經歷啟示自己解開青春期關于性的好奇和困惑。青春期孩子處在情緒的`浪尖上,心理很不穩定,需要更多關注和幫助,而教育和幫助的前提是了解他們。讀這本書,你會對他們了解更多。
“據記者對北京地安門附近幾個成人用品商品進行調查。有4成安全套賣給了看起來沒有結婚的人,其中6成以上是中學生,還包括一些其他物品,如圖書、音像制品等都被學生買走”。可見,孩子不會因為大人的回避、漠視而放緩對性的探索,他們好奇,想嘗試,但沒有人告訴他(她)們發生的后果,所以幾乎每一個孩子事后都悔意重重,對被耽誤的學業和受傷害的身體隱隱作痛。
孩子們在經歷他們的生活,所有該發生的都會發生,他們需要直觀又感性的學習經驗,打破愛情神話,安全跨過成長中的每一步危險,而不必非要品嘗失敗,遍體鱗傷地長大,我們要因勢利導地幫助他們培養對愛和性的慎重思考的態度。
總之,既然存在著這樣一個事實,那就讓我們和孩子一起坦誠面對吧!
【讀《藏在書包里的玫瑰》有感】相關文章:
《藏在書包里的青春》簡介09-05
以藏在毛衣里的愛為題目的作文09-09
讀蠟燭有感09-26
讀《蠟燭》有感09-26
讀《童年》有感09-15
讀《匆匆》有感09-24
《讀匆匆》有感08-24
讀<<匆匆>>有感02-20
讀《匆匆有感》02-07
★讀匆匆有感01-08