中學生行為規范讀后感650字
中學生行為規范讀后感范文1
人們常說沒有規矩，不成方圓。本來我對這句話表示深切的懷疑，但是看過中學生日常行為規范并反復斟酌后，茅塞頓開，明白了其中的道理。
首先，我認為我們遺忘了我們那可愛的儀表。在充滿文化與書香氣息的校園，果皮，廢紙隨處可見。甚至有些同學看見了地上的垃圾還不撿起來放進垃圾箱中。如果說這是一場公益比賽，那么你已經徹徹底底的輸了。換句話說，當我們為自己的行為理所當然時，在別人眼中，那就是殘缺的一面，可誰會注意自己呢!在這個神圣的校園中，形形色色，標新立異的人比比皆是，有些男生為追求時尚居然帶起了耳釘，有些女生的頭發竟然染上了顏色。他們自以為是，認為自己是“非主流”的新新人類，可是他們也應該知道他們的本質是學生呀!學生有學生的模樣，他們那樣做，無疑的是由于他們變質引起的。
其次，我認為我們丟棄了我們那可貴的精神。在充滿競爭的校園中，學生們的壓力都很大。但是有的同學因為學習的辛苦從此麻木了，墮落了從而放棄了。我們正在失去我們該有的精神，先不說什么紅軍精神，長征精神了就說我們的民族精神——自強不息，艱苦奮斗。我們是長在蜜罐子里的孩子，受盡了呵護與滋潤。面對困難，我們膽怯了;面對挫折。我們逃避了。其原因不是我們沒有戰勝他們的勇氣，而是我們沒有恒心和毅力去克服困難。摔倒了，我們不會自己爬起來，也不想爬起來。爬起來之后，又要面對更大的挑戰。誰都明白不經歷風雨怎么見彩虹，但誰都不愿意接受風雨的洗禮。不磨練自己，怎么會變的鋒芒呢!
然者，我認為我們顯露了我們那可笑的錯誤。年少輕狂的我們犯下了枚不勝舉的錯誤，不誠實，不信譽，不禮貌，不遵守紀律……，人非圣賢，孰能無過呢?但是有些錯誤是完全可以避免的，為什么我們會犯下林林總總的錯誤呢?其原因大家都很清楚，我們不能嚴格的要求自己。隨心所欲的做自己的事情，不考慮他的后果和他應該付出的代價。我承認我們是天真的孩子，但做事情一定要有一個合理的思維模式呀!這樣我們才會茁壯的成長，活出自己的人生價值。
最后，我認為我們放縱了我們那可怕的行為。在這個現代化的社會中，不良的誘惑導致了我們的心理產生了變化，不會遵守公德。闖紅燈，破壞公物，進入營業性的網吧，打架斗毆等等。其實這些都會影響到我們的'前途和理想志向，更主要的是影響我們學習成績呀!做文明禮貌的青少年是我們成才成人的基礎，我們應該嚴以律己，腳踏實地的做人呀!
也許我們還不懂，曾經的沖動，造成了多少的傷痛，那么就展開我們的羽翼翱翔在方圓的那片天空，飛行在知識，文化，德性，修養的藍天中，盡顯光榮。雖然三年飛行的過程艱辛困難重重，我堅信我們會看見彼此的笑容，那是我們走向更高層次的連通。
以后，我會在學生的崗位上風雨無阻的堅守，也會一直的向前走，不回頭。相信自己會有溫馨的豐收!做一個品學兼優的完美好學生吧!我別無所求!讓我們一起為自己，為家人為社會，為國家奮斗!從現在開始，按照《中學生守則》做最好的自己!
中學生行為規范讀后感范文2
這本手冊記載了每個中學生在學校家庭和社會活動各方面應當遵守的一些基本的做人準則和行為規范是我們青少年學生邁好青春每一步的生活坐標。
這是對我們樹立正確的理想信念養成良好習慣促進身心健康發展端正學習態度起著重要作用也是引導中學生的一個很好的渠道。
手冊中提出了把廣大學生培養成具有世界眼光眼光開放意識能夠傳承中華民族優良傳統富有民族自信心和愛國主義精神的社會主義事業建設者和接班人的時代要求。在當代竟爭激烈的社會中無疑更需要全面發展的復合型人才而這也正是我們努力發展的方向。
"千里之行始于足下"從小處著手從一個行為習慣入手幫助我們增強國家觀念道德觀念法制觀念提高辯別是非區分善惡的道德選擇與行為評價能力做可愛的上海人。
2010年上海將承辦世博會。這是一次機遇同樣也是一次考驗。世界各地的參展商都看好上海這塊熱土。但與此同時人口素質也被提到了一個相當重要的位置上。中學生是社會的后備人材加強對中學生的教育應該來說是很有必要的。
正如大教育家夸美紐斯所說："德行的實現是由行為不是由文字。"道德的養成最重要的還是要靠自己自覺地將做人的準則道德的規范化作實踐方向和實際行動。而最好的實踐就是從現在做起從身邊做起打下扎實的思想基礎學會學習學會思考學會生活學會做人。
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