《蘇菲的世界》讀后感—書(shū)中的世界，真實(shí)的自我
《蘇菲的世界》是很厚的一本書(shū)，幾乎不能單手把玩著看。只能坐在書(shū)桌前，按住書(shū)角一頁(yè)頁(yè)地讀。素雅的文風(fēng)構(gòu)造出淡而幸福的鄉(xiāng)間生活，書(shū)中的小女孩蘇菲會(huì)偶爾跳出來(lái)，仿佛厚厚的窗簾外是一片春光美景。
故事以某神秘人士給蘇菲的書(shū)信式哲學(xué)課開(kāi)頭。曾經(jīng)在新概念作文上看到一篇名為《少女七格》的文章，也是類似情節(jié)。只不過(guò)那是短篇，僅有春夏秋冬四章。而《蘇菲的世界》則是從人類探索哲學(xué)的起源開(kāi)始講起：哲學(xué)是什么，世界從何而來(lái)……還有人類歷史上的哲學(xué)家及各自理論：從德謨克利特斯、古希臘三賢，到馬克思、達(dá)爾文、弗洛伊德。追隨者小女孩蘇菲的視角，在神秘導(dǎo)師艾伯特的帶領(lǐng)下走進(jìn)各個(gè)時(shí)代的思想演變。自然派哲學(xué)家對(duì)于物質(zhì)組成產(chǎn)生各種各樣的想法，雖然依據(jù)不足，但是敢于想象、敢于表達(dá);凡人眼里的小丑、神明嚴(yán)眼中最聰明的人——蘇格拉底，卻認(rèn)為自己對(duì)世界一無(wú)所知。這樣一個(gè)被后世認(rèn)作偉大哲學(xué)家的賢人，卻還孜孜不倦地向過(guò)路那些不理解自己的人討教，因?yàn)樗钪獋�(gè)人的思想敵不過(guò)眾人的思想。他是不被理解的圣人，卻不孤芳自賞，絕不向世俗妥協(xié)，這樣的堅(jiān)定與百年前的孔子、四百年后的耶穌不謀而合。所謂圣人與凡人最大的不同，就是承受了更多痛苦吧。
全書(shū)的第二條主線，是蘇菲對(duì)神秘女孩希德的探索。所有寄予蘇菲的生日禮物、卡片，全部都寫(xiě)著希德的名字。越到故事的結(jié)尾，生活中離奇的事情就越多。原來(lái)蘇菲只是書(shū)中的人物，是希德爸爸給希德寫(xiě)的哲學(xué)書(shū)中的人物。蘇菲是，艾伯特也是，蘇菲生活中的一切都不過(guò)是被人創(chuàng)造出來(lái)的�？墒撬麄儾桓市�，想要反抗。書(shū)中的`人物該如何反抗創(chuàng)造他們的作者?就好像人類如何違抗上帝一樣(前提是上帝真的存在)。世界就像一個(gè)同心圓，層層疊疊。我們被創(chuàng)造于此，也可以創(chuàng)造世界。被我們創(chuàng)造的世界中的人們也可以創(chuàng)造屬于他們的世界。蘇菲和艾伯特，他們最終引開(kāi)了作者的注意力，逃到了永恒之鄉(xiāng)。對(duì)于這一段我并不十分理解，或者說(shuō)，無(wú)法用我現(xiàn)有的知識(shí)作出合理解釋。真的有永恒之鄉(xiāng)嗎?誰(shuí)知道呢。但可以肯定的是，對(duì)于命運(yùn)的反抗真是無(wú)處不在。
作為對(duì)父親戲弄書(shū)中人物的小小懲罰，希德埋下各種線人，假裝父親正在被監(jiān)視。父親“監(jiān)視”著書(shū)中人物，希德“監(jiān)視”著父親，層層疊疊。
即使蘇菲只是書(shū)中的人物，但在學(xué)習(xí)哲學(xué)的過(guò)程中已經(jīng)漸漸獨(dú)立出自己的人格，甚至逃離出來(lái)。那么仿佛是真實(shí)存在于世界的我們，是否也能活出真正的自己?
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