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  • 六年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感

    時(shí)間:2021-01-27 16:27:50 城南舊事讀后感 我要投稿

    六年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文

      當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文

    六年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文1

      晚上,我突然心血來(lái)潮,把喜愛(ài)的《城南舊事》又重故了一遍。

      《城南舊事》,一部以林海音超逸的文學(xué)風(fēng)格,饒具魔力的文筆創(chuàng)造的文壇作品。把主人公——小英子童稚天真的雙眼中所看到大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合的情感都淋漓盡地地表達(dá)出來(lái)。

      書(shū)中最吸引我的是人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。城垛頹坦,殘陽(yáng)駝鈴,鬧街僻巷,都是英子童年的背影。在英子不斷地成長(zhǎng)時(shí),她身邊的人也隨之一一離她而去,每每看到英子為身邊親近的人離去而傷心的場(chǎng)面,我也為英子感到心痛。

      “惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾而”、“爸的花兒落了”……正是這些或悲或喜的故事,構(gòu)成了英子美麗燦爛的童年。這也是我非常懷念的。英子的童年故事,勾起了我對(duì)自己童年的回憶:小時(shí)候,玩泥沙;坐到小門檻上仰望天空;和伙伴們爬樹(shù)、摘果子吃;去田野放風(fēng)箏、烤番薯······在家鄉(xiāng)時(shí)的我身處童年,可以放肆地玩,沒(méi)有煩惱、只有開(kāi)心。現(xiàn)在,我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到城里讀書(shū),就與小英子一樣,永遠(yuǎn)失去了那爛漫風(fēng)趣地童年,心中的信念就只有一個(gè):好好讀書(shū),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),報(bào)答家人。曾令我們歡笑哭泣的小事、幾乎被我們遺忘的明朗笑容、在磕磕絆絆中成長(zhǎng)的單純歲月……美麗童年的酸甜苦辣,永遠(yuǎn)是我們心底最大的溫柔。

      又一次看完《城南舊事》,我掩卷沉思、不禁思緒萬(wàn)千,與書(shū)中的小主角林英子一起,進(jìn)行了一次童年的回憶之旅。

    六年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文2

      從溫暖的夏風(fēng)吹來(lái),到天氣涼爽的今天,我已經(jīng)讀完三遍《城南舊事》了。這本書(shū)中的內(nèi)容并不華麗,也沒(méi)有多么優(yōu)美的句子,可我就是喜歡讀它!

      英子見(jiàn)到了冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì),學(xué)駱駝咀嚼;英子與人們認(rèn)為的瘋子秀珍做朋友,幫妞兒找到親生媽媽;英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷,卻以為他是好人;英子為了全家人撮合蘭姨娘和德先叔成親... ...每一個(gè)小故事無(wú)一不體現(xiàn)出童年的樂(lè)趣。作者林海音用質(zhì)樸生動(dòng)的語(yǔ)言讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑可愛(ài),愛(ài)交朋友,正義,有愛(ài)心的林英子。這里的每一個(gè)故事情節(jié)都能牽動(dòng)我的心,讓我陪她高興,陪她憂愁。

      可愛(ài)的小英子總是那么天真。她分不清海與天,更分不清好人與壞人。別人也許覺(jué)得她什么都不懂,好壞不分,但是我卻認(rèn)為小英子很善解人意。比如說(shuō)她把小偷當(dāng)作朋友,還聽(tīng)他講故事,同情他的悲慘遭遇。要我說(shuō),這個(gè)小偷其實(shí)不是很壞,他只是沒(méi)辦法了才會(huì)這樣的。這是只有充滿童真的心的人才能明白的。多么善良的小英子。

      這本書(shū)一共寫(xiě)了六章,每一章都寫(xiě)了分別。與駱駝分別,與妞兒和秀珍分別,與蹲在草地里的那個(gè)人分別,與蘭姨娘分別,與宋媽分別,與爸爸分別... ...她的童年是幸福的,雖然有那么多離別,但是那一定很精彩。每個(gè)人都有各色各樣的童年生活,它是最難忘的生命中的回憶,也是生命中不可缺少的重要旅程。就像林海音那樣,她的童年生活那么快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。她的爸爸去世了,小英子知道了自己必須告別童年了,開(kāi)始要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)承擔(dān)家里生活的責(zé)任,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)分擔(dān)。童年是美好的,也是讓人難忘的,同時(shí)更是讓人改變的時(shí)候。

      說(shuō)起童年,我想到了另一本書(shū)《童年》。這本書(shū)講了作家高爾基的悲慘童年。他小時(shí)候很可憐,身邊有很多壞人:吝嗇貪婪的祖父,冷血無(wú)情的舅舅,兇殘惡毒的繼父... ...和林海音比起來(lái),他的童年多么悲慘!不過(guò)那也有一些正面人物:慈祥善良的外婆,樂(lè)觀向上的好事情... ...看,每個(gè)人的童年都是多彩的。

      長(zhǎng)大后回望童年,會(huì)覺(jué)得很欣慰。林阿姨寫(xiě)了一本回憶童年的書(shū),我也要給將來(lái)的我留一些回憶。所以,我要經(jīng)常寫(xiě)日記,讓以后的我慢慢回味。

    六年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文3

      今天,我看了老師發(fā)的`一本書(shū)叫城南舊事。書(shū)中令我最記憶猶新在惠安館里,英子結(jié)識(shí)了‘‘瘋子’’秀貞和她立下了友誼,可是她和惠安館的瘋子秀貞成了好友,在別人眼中,秀貞可是個(gè)瘋子,可是英子不這么想,她一直把秀貞當(dāng)正常人,當(dāng)自己的好朋友。明白并同情秀貞是因?yàn)槭フ煞蚝秃⒆有」鹱佣儻偅髞?lái),善良好心的英子找到了小桂子,還把媽媽最心愛(ài)、寶貴的玉給秀貞,讓她們母女把玉當(dāng)路費(fèi),回老家去找秀貞的丈夫。

      可好景不長(zhǎng),英子從別人聊天中得知,秀貞他們?cè)缫言嵘砘疖囕喯拢⒆颖瘋翗O。英子還是個(gè)正義的孩子因?yàn)橛⒆拥谝淮斡鲆?jiàn)妞兒時(shí),妞兒手里拿著好多東西,店伙計(jì)還非讓妞兒唱段小曲,看到店伙計(jì)逗弄妞兒,“有說(shuō)不出的氣惱”并“插著腰”為妞兒抱不平哩。英子因此又和妞兒成了好友。還有英子的奶媽——宋媽,她性格堅(jiān)強(qiáng),因得知自己的孩子小栓子和丫頭子,一個(gè)淹死了,一個(gè)被狠心丈夫給賣了而悲痛欲絕,還和英子一起去找被賣的丫頭子,可是沒(méi)有找到。最后,宋媽跟丈夫一起回家了。 讀了這本書(shū)我感到了英子的天真正義宋媽的堅(jiān)強(qiáng)。

    六年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文4

      《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),也可視作她的代表作。它描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。《城南舊事》曾被評(píng)選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)”。

      八十年代還被搬上銀幕,還獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng),感動(dòng)了一代人。它滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。半個(gè)多世紀(jì)前,小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇,為之著迷。會(huì)館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò),他們的音容笑貌猶在,卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦?不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。

      50多年過(guò)去,如今遠(yuǎn)離北京的游子,對(duì)這一切依然情意繾綣。那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在她童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著我。看《城南英子在她的心中默念著,在她得到自己父親離去的時(shí)候。驪歌的樂(lè)音在耳畔縈回著,一縷哀愁淡淡,一抹相思沉沉……去了,“人生難得是歡聚,唯有別離多”,太年輕的時(shí)候,為何卻早已體驗(yàn)了“知交半零落”的愁苦?惠安會(huì)館的瘋女秀貞,飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒,為供弟弟上學(xué)而偷竊的無(wú)名青年,從小在凄風(fēng)苦雨中生長(zhǎng)的蘭姨娘,朝夕相伴的奶娘宋媽和沉疴染身的慈父……涉世未深的小英子的思緒,久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。夾竹桃零落滿地,她在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……

    六年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文5

      五月份很快就來(lái)了,自然也有新的推薦書(shū)籍了。這個(gè)月,老師讓我們看的就是《城南舊事》。

      這本書(shū)的作者是林海音,原名林含英,小名叫英子。她出版了很多散文。其中,《竊讀記》和《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》被選入小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文課本,《爸爸的花兒落了》被選入初中課本。

      《城南舊事》是一部帶有強(qiáng)烈自傳色彩和懷舊情調(diào)的小說(shuō),以作者七歲到十二歲在北京城南的生活為背景而創(chuàng)作。

      我印象最深刻的,就是《惠安館》和《爸爸的花兒落了》。《惠安館》是《城南舊事》的開(kāi)篇之作,從風(fēng)格上奠定了全書(shū)的純潔自然的基調(diào)。《惠安館》描寫(xiě)了“瘋”女人秀貞和被養(yǎng)父母虐待的女孩妞兒的故事。《爸爸的花兒落了》是《城南舊事》的尾篇。這時(shí)英子已經(jīng)十二歲了,童年漸漸離她遠(yuǎn)去。生了重病的爸爸要求她去歷練,并告訴英子,無(wú)論什么事情,只要硬著頭皮去闖,就能闖過(guò)去。匆匆歲月,讓英子意識(shí)到自己長(zhǎng)大了,許多人都她離遠(yuǎn)去,并使她記住了一些話。宋媽說(shuō):“英子,你長(zhǎng)大了。不能再和弟弟吵嘴了,他還小。”蘭姨娘說(shuō):“英子,你大了。不能惹你媽媽生氣了。”那個(gè)大哥哥說(shuō):“等你小學(xué)畢業(yè)了,長(zhǎng)大了,我們看海去。”最后,英子的爸爸死掉了。

      這本書(shū)使我感受到:童年也漸漸離我們遠(yuǎn)去了,我們要好好珍惜我們的童年。

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