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讀《匆匆》有感(通用15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的讀《匆匆》有感，歡迎大家分享。
讀《匆匆》有感1
朱自清的《匆匆》這篇發(fā)自作者內(nèi)心的散文告訴了我們一件生活不可忽視的事，那就是珍惜時間。是啊，時間是多么寶貴。
人們常說時間就是金錢，對于商人來說，商場就是戰(zhàn)場，每個商人都會爭分奪秒去迎接挑戰(zhàn)，每一分每一妙都可以賺取巨大的利益，商家的經(jīng)濟發(fā)展上去了，國家也可以多一份財政收入，國家發(fā)展了，就可以為百姓做很多的事情。
時間就是生命，對于醫(yī)生來說，手術(shù)臺上爭分奪秒，患者就可以減少不必要的痛苦，甚至是妙手回春。
時間就是知識，對于學(xué)者、學(xué)生來說，多一些時間，就能多一份兒知識，要說珍惜時間就不能不提那句可謂婦孺皆知的古訓(xùn)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要珍惜現(xiàn)在的每一秒的時間，否則的話就會“朝看江水東，暮看西日墜。”了。
時間就是平安，對于警察來說，逃犯只要一天不抓住，就可能危及到群眾的安全，國家的利益，只有犯罪分子早一天落網(wǎng)，社會才能恢復(fù)平靜，百姓才會安居樂業(yè)。
《匆匆》一文中有一句話講得真好，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
時間就是財富，擁有時間就是擁有一切，然而時間卻如作家朱自清說的那樣，它匆匆的去了.早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽，太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)，于是、洗手的時候，日子從飯碗里過去，默默時便從凝然的對眼前過去，我覺察付去的匆匆了，伸出手，他又從手邊過去。天黑時，我躺在床上，它便伶伶俐俐的從我身上跨過，從我腳下飛去了。等我睜開眼和太陽再見，總算又溜有了一日，我仰面嘆息，但是新的日子又在嘆息中閃過去了。
時間過得確實是太匆匆了，不管匆匆也好，不復(fù)返也吧，過去的就去了，面對新的一天，我們一定要努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美好的明天。
讀《匆匆》有感2
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。大自然的枯榮是時間飛逝的痕跡：再來的燕子不會是去年的燕子，再青的楊柳不會是去年的楊柳，再開的桃花更不會是去年的桃花。時間一去不復(fù)反吶！
想想逝去的時間，想想自己的虛度光陰，而無所作為，我只有無奈，和惋惜。
聊天的時候，時間從嘴角溜過；登山的時候，時間從輕快的步伐下飛過；開書的時候，時間從翻動的書頁中消逝過......
我現(xiàn)在是學(xué)生，而學(xué)生的使命就是讀書，也只有珍惜時間，才有可能用友誼的成績回報父母。
朱自清在《時間》中說過一句話：“我們是無法浪費時間的，浪費的只是我們自己，珍惜它，就等于珍惜我們自己。”是的，浪費別人的時間等于謀財害命，而浪費自己的時間就等于慢性自殺啊！
讀《匆匆》有感3
今年暑假，我讀了一本好書《匆匆》。
這本《匆匆》其實是由一篇篇富有節(jié)奏感的散文構(gòu)成的。其中朱自清的散文《匆匆》排在第一篇。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”一打開書，這句話映入了我的眼簾。緊接著，又是一句轉(zhuǎn)折“但是，今天的時光一旦失去了，明天它還會再回來嗎?”引起了我的思考。
古往今來，人們無時無刻不在感嘆人生的短促，時光飛逝。人們總害怕時光的消逝，總是描述著時光的飛逝，然而朱自清卻不這樣，他用詩一般的語言、富有情感的的筆調(diào)，讓我們真切地感受到時光的匆匆!
“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我又能夠做什么呢?”這句話，不單單是作者的對時光流逝的感嘆，更是人們對青春不再有的感慨。是的，面對此情此景，我們又能夠做些什么呢?正如作者所說“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨，雖然清楚時光的匆匆，卻又無奈于時光的飛逝。光陰一去不復(fù)返，時光一逝永不回。“為什么偏要白白走這一遭啊?”這是一個看似平常的問題。可作者卻沒有正面回答，不過答案是明確的，是肯定的，不能白來這世上啊！。
生活中，人們總是把事情往明天推，可是，他們的所作所為，正如《明日歌》中的一句話：“明日復(fù)明日，明日何其多”。是啊，待到明天，又往下一個“明天”推。“明天”遙不可及。殊不知，已經(jīng)過了多少“今天”了；“今日復(fù)今日，今日何其少”這是我在一本書上看到的。正好與上句相互對仗：一生中，今日雖然非常多，卻又十分少。每個“今天”，都在期盼那遙不可及的“明天”。
“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當(dāng)我讀到這里的時候，我思緒激蕩，不禁感慨“是啊，人生是一段長長的旅程，卻又仿佛一陣風(fēng)掠過，再也無法留住時間的腳步”。
天黑了，還有再亮的時候，可那還是昔日的亮光嗎?春去了，四季輪回，還有再現(xiàn)的時候，可那還是昔日的春天?日子一天天過去，珍惜了多少？又浪費了多少？此時此刻，我下定了決心：在接下來的“明天”，不，是“今天”里，站在全新的起跑線上，跟時間賽跑吧。
讀《匆匆》有感4
最近，我學(xué)了一篇名叫《匆匆》的課本，這篇課文讓我受益匪淺，感受頗深。
這篇課文主要講了“我”“不明白日子為什么一去不復(fù)返”。時間總是在我身邊慢悄悄逝去令人感慨，“我”便再次提出問題“日子為什么一去不復(fù)返”呢？
這篇課文處處體現(xiàn)著時光消逝得多么快與作者對時光流逝的無奈與惋惜。是啊，就如課文中所說時間如針尖上的一滴水滴在大海里多么渺小，時間消逝得多么無影無蹤，時間就在我們不知不覺中流逝，稍縱即逝。作者在最后還在感嘆時光的匆匆，這其實就是作者不甘虛度光陰，力求上進(jìn)的內(nèi)心獨自。看了這篇課文，我不禁想到了自己。我的每分每秒的時間都在好好利用嗎？看電視的時候，時間從屏幕前溜去；玩耍的時候，時間從奔跑的腳步前過去；“神游”的時候，時間又從腦海中飛去。假如，我看電視的時間用來看書，時間會不會流逝得慢點；假如，我用來玩耍的時候間去幫助大人干家務(wù)，時間會不會流逝得慢點；假如，我“神游”的時候用來解數(shù)學(xué)題，時間會不會流逝得慢點。時間的“匆匆”不一定“匆匆”。
讀《匆匆》有感5
在我們的生活中，有的東西沒了，可以再有，有的東西一旦去了就沒了，就像流失的河水“一去不復(fù)返 ”。我們要好好地把握，利用它，才不會讓它輕易丟失，這樣的東西就是—時光。
時光，多么普通的而神圣的字眼啊！可是，它來得匆匆，去得匆匆。它在總是在人們不經(jīng)意的時候悄然逝去，最后留下人們對他的深深思慮。
時光，你把東風(fēng)給了樹林，讓鳥兒飛上藍(lán)天；你把青草給了原野，讓草原開出千萬朵笑臉；你把春天給了山谷，讓積雪化成淙淙泉水。當(dāng)你把一切最美好的帶給人們，人們卻不懂得珍惜。
“一寸光陰一寸金”，時光啊！你比黃金還貴。可有誰比你更慷慨，更公正呢？你把一年的時光分給每人，不多也不少，就看我們的合理安排了。當(dāng)我們玩耍時，你從我們的歡聲笑語中過去；當(dāng)我們打電子游戲時，你從我們的鼠標(biāo)下鉆過去；當(dāng)我們默默發(fā)呆時，你就有從我們凝然的雙眼前飛過去，不留任何痕跡。你總是在耗費光陰的人身上飛過去，你去了他一點也不知道，他總是搖搖頭說還早還早。你總是在珍惜你的人身上花費更多的功夫，幫他完成一生的業(yè)績。當(dāng)我們覺察你去來都匆匆時，只有嘆息，我們總是在埋怨時間短，時間不夠用，其實時間就是在我們的嘆息中匆匆地走了。
人生短短，時光匆匆。珍惜時間如同珍惜我們的生命一般，可我們又何曾好好珍惜，利用過它呢？就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜，利用它吧！就讓我們一起做惜時之人吧！
讀《匆匆》有感6
今天我讀了《匆匆》這篇文章，《匆匆》出自于現(xiàn)代作家朱自清。它體現(xiàn)了作者對時間一去不復(fù)返的無奈和時光欲追不及的惋惜心情。
“年復(fù)一年，日復(fù)一日。”12年從我身邊飛去。的確，日子是無限的，過完今天，還有明天，明天后還有后天；可日子又是有限的，今天不好好珍惜，明天浪費時間，那么就只有“少壯不努力，老大徒傷悲”了。
作者在文中曾兩次問道：“我們的日子為什么一去不復(fù)返？”這個問題誰能解答？誰又不想知道答案呢？即使日歷一頁一頁地撕掉，鐘表的指針走走停停，可時間何曾等過我們？就因如此，所以時間在世界上是最寶貴的，無論多少錢也買不回，真是“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”啊！
時間就如同大海漸漸流逝，它從沒停息過。我也為時間的匆匆而嘆息，因為它從不為誰而回頭，它只是不停的做它的工作。
讀《匆匆》有感7
人的一生，就像大海里的一滴水，少得可憐，甚至不值一提。
是啊!人的一生是多么的短暫，多么的不起眼。《匆匆》的作者朱自清也在文中寫到：我的日子像針尖上的一滴水，滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。這個比喻確實很夸張，但這也說明了人的一生很短暫。
人生短暫，并不代表我們一生能做的事也很少。“時間就像海綿里的水，只要愿擠，就總還是有的”。沒錯，只要能珍惜時間，就能在必須的時間內(nèi)，干比別人多的事情。
有人說，“一天僅有24個小時”，要干的事太多，哪能擠出時間來呢”其實不然，有一個例子：一個同學(xué)寫作業(yè)，寫了一半，他玩去了，一個小時過去了，可他卻覺得只玩了十分鐘，當(dāng)他發(fā)覺已過去兩小時的時候，他吃了一驚，因為他覺得只過去了半小時左右。他趕忙去寫作業(yè)，在他認(rèn)為寫了有兩個小時的時候，其實只過去了近一個小時。這個例子說明了一個問題：時間不夠的人，不是事情真的太多，就是自我還是太松懈，沒有好好利用時間。僅有人在不太忙碌，但速度極迅速的情景下，才會比別人多一些時間來干別的。
可多出來的時間是否能夠虛度呢我認(rèn)為不然。我們應(yīng)當(dāng)將擠出來的時間好好利用，能夠?qū)W習(xí)，鍛煉，休息一下，在床上睡覺......但切記，莫莫不可虛度光陰，與其虛度光陰，不如不擠時間，這樣做事的時候還能簡便一點。
在《不差錢》這個小品里有這樣一段經(jīng)典的話：眼睛一閉一睜，一天過去了，眼睛一閉不睜，一輩子過去了。一生是一樣長的，可有些人只會讓他的一生顯得比別人短，可有人卻能讓他的一生顯得很長、很有價值。這都取決于他們對待時間的不一樣態(tài)度。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)珍惜時間，好好利用時間。在有限的時間里，做出更大的貢獻(xiàn)。
讀《匆匆》有感8
“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆的.呢？……”不錯，這正是朱自清先生的《匆匆》。
朱自清先生的散文樸實、自然、清新、優(yōu)美，素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜。
我也是今日才感受到了時間的珍貴。“花有重開日，人無再少年”這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就別指望還能過重復(fù)的一天了，只能去應(yīng)對下一天。不論我們干什么，時間都從我們身邊悄悄走去了。看書時，它從書中滑去；寫作業(yè)時，它從我們的指間流走。我悲傷，時間總是那么匆匆。
讀了這篇文章，我明白了：時間對每個人都是無私的。他不可能給這人多點時間，給那人少點時間。學(xué)習(xí)或工作中，僅有珍惜時間、合理安排，才會做時間的主人，而不是時間的奴隸。
加油吧，我們一齊成為時間的主人！
讀《匆匆》有感9
讀了《匆匆》這篇散文，使我懂得了許多道理，使我懂得了要珍惜每一分每一秒。
時間是多么寶貴呀!我們要珍惜時間的“真藏”，不要讓它們成為“垃圾”，讓它們也不要虛度此時。
作者把溜去的八千多日子比作“針尖上的一滴水”，如此新奇巧妙的比喻句寫出了八千多日子是多么渺小，時間的流就像浩瀚的大海一樣。日子顯得是多么渺小，消逝得多么快，無聲無息，無影無蹤。
作者面對時間的消逝，又是多么無奈，多么愧疚呀!
我不禁回想起了自己的時間，我浪費了十幾年的時光，多么慚愧呀!
每天馬馬虎虎過日子，唉!
時間消失得過么快，我每天早上看一會兒電視才上學(xué)，中午我瘋狂的大玩，晚上玩3小時的電腦，七八點才寫作業(yè)，然后倒頭大睡。
我不禁頭涔涔而淚潸潸了!
時間流逝極快，誰也擋不住，誰也挽留不住，誰也不去珍惜它，誰去嘆息、流淚也沒用。從現(xiàn)在起，我們要珍惜時間，做時間的朋友。
珍惜時間吧!
讀《匆匆》有感10
同學(xué)們，你們有沒有虛度光陰的時候？有沒有浪費時間的時候？有沒有想過時間過的那么快，它們都到了哪里？有沒有想過時間為什么一去不復(fù)返呢？
這么多的問題，都是讀《匆匆》有感而發(fā)的。確實，我們有沒有想過這些問題呢？作者把時間不等人寫的琳琳盡至，浪費時光的人是多么麻木啊1那我們同學(xué)們的日子又是怎樣的匆匆呢？有句名言這么說：最忙的人，他的時間最多。那你呢？
八千多日子是什么概念？時間什么概念？飛逝又是什么概念……作者朱自清把自我的日子比作針尖上的一滴水滴在大海里……在眾多人的時間里，這些時間不算什么，可是如果你都不珍惜你自我的時間，那誰還會替你珍惜呢？沒人。對，沒人，自我的時間自我掌握，浪費和珍惜或是虛度，這你總會獨占一項……相同的時間里，不一樣的人，他們做的事也不一樣，把有限的生命、時間好好利用起來，那你就對得起你自我了……
“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢？”作者的自問，那換作我們來問你自我又該怎樣回答呢？……
同學(xué)們，如果你靜下來，好好想想會更好！
讀《匆匆》有感11
《匆匆》是一篇描述時間的課文，形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去，不會回來，也不會停留，說明了“光陰如流水，一去不復(fù)返”的道理。
每當(dāng)我讀到“八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深，細(xì)想一下，我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書，快到畢業(yè)的了，20xx多個日子已經(jīng)在我身邊溜過去，我的20xx多個日子滴在時間的流里，滴下了多少聲音，多少影子？時間每時每刻在我身邊流走，不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯，時間都會悄悄地從我身邊走過，時間對于任何人都是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人，不要浪費寶貴的時間。
光陰似箭，日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時間的主人，而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音，一點影子。我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個單詞，才能夠在流去的時間里留下一點聲音，一點影子。
20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從我手中溜走，時間一去不復(fù)返。我想，我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中，我要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，做時間的主人，讓流去的時間里留下一點影子，不要白白地走這一遭。
讀《匆匆》有感12
《匆匆》看到這個題目，你必須會想到：“這是一篇教育我們要珍惜時間的課文吧？”正是這篇課文給我的印象十分深刻。
比如“八千多多日子從我手中溜去像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”從這句話中我體會到了我們并不是有很多時間的，我們不能浪費一點點時間。應(yīng)當(dāng)好好地把握每一秒鐘。拿這些時間做有意義的事。
又比如“于是--洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去默默時，便從凝然的雙眼前過去。”我從這句話中體會到了時間無處不在流逝，這代表著我們剩下的時間在一天天減少。雙眼我們更要珍惜時間，免得到了老時一事無成才懊悔不已。還比如“我赤裸裸地來到這個世界，轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸地地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走一趟啊？”我從這句話中體會到作者的捫心自問與自責(zé)。同時他也告訴我們，我們光著身子來到這個世界，祖國和父母們?yōu)槭裁床傩膭诶郏y道我們就能這樣一事無成地離開這個世界嗎？想到這兒，我不經(jīng)回憶起平常的自我是怎樣不珍惜時間的平時做作業(yè)時，總是認(rèn)為時間挺多的，就玩一會兒這個，才做一會作業(yè)，又玩一會兒那個再做一會作業(yè)，不是就是邊看電視邊做作業(yè)，反正總不能一鼓作氣地將作業(yè)做完吃飯時，總是第一個吃飯，倒數(shù)第一個吃完飯，常常幾分鐘還沒吃下一口飯，反正總是不能“速戰(zhàn)速絕”，有時候洗襪子，為了多看那么一會兒電視就足足洗了半個小時的襪子，還沒洗干凈。
讀了這篇課文后，我決定要改正自我這些不珍惜時間的壞毛病：今后寫作業(yè)時不做其他事，就一心一意地寫作業(yè)吃飯時，不講話，課余時，自我和同學(xué)合起來做一些有意義的活動，讓自我在這短暫的生命中活得并不孤獨，不空虛，而是活的多姿多彩，開開心心。
讀《匆匆》有感13
《匆匆》這篇小散文是現(xiàn)代著名作者朱自清寫的，我讀了一遍又一遍，總覺得讀不夠，真是百讀不厭。這篇散文告訴我們：時間，每時每刻都在我們身邊溜過，一去就不再回頭，所以，我們千萬不要虛度光陰。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”有這樣貼切生活的古訓(xùn)，我們還不知道努力，難道我們真的要等到老后一事無成時才來抱憾終身嗎？平時，我們下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業(yè)還會有時間去做，于是一下了課，便再也找不到我們的身影了。待到放學(xué)時，老來催我們的作業(yè)，而我們只能留在教室里，直到把作業(yè)做完了再回去。這時候，我們才會想起課間被我們浪費了的時間，如果那時能珍惜利用時間，也就不用留下來做“留學(xué)生”了。這個時間，也應(yīng)該在家里吃飯了。
每當(dāng)我們玩電腦的時候，日子從屏幕前溜過。時間總是這樣在我們不經(jīng)意間閃去。時間也是公正無私的，它對每個人都一樣，不會給哪個人多幾秒，也不會給哪個人少幾秒。如果誰想讓時間過得快點就快點，慢點就慢點，那簡直是癡心妄想！
人的一生只有三天：昨天，今天，明天。
昨天，是歷史的過程，是失敗的經(jīng)驗，也是成功的記錄，是是時間的告別，是空間的定格，也是永恒的象征……。今天，是一個新的開始，需要我們前進(jìn)，還需要我們?nèi)ピ杏Ｃ魈欤俏磥恚巧南Ｍ橇钕蛲裤降模∥覀円欢ㄒ盐兆〗裉欤灰鹊矫魈煸賮砗蠡冢∶魅諒?fù)明日，明日何其多呀？
我們一定要好好珍惜時間，“花有重開日，人無再少年”啊！我們一定要珍惜并利用好時間，考入我們理想的學(xué)校。
讀《匆匆》有感14
今天，我讀了一本書，名叫《匆匆》。這本書令我受益匪淺。
這是一本描寫時間的書，體現(xiàn)了時間的寶貴。時間一分一秒地走了，不管你是在看書、寫字、睡覺，還是玩耍，時間都“嘀嗒嘀嗒”地溜走了。讀完這本書后，我更加懂得了時間的寶貴。時間是最公平的，沒有人能夠讓時間停下來，也沒有人能夠讓它慢些走。時間是你買不回來的，過去了就再也回不來了。所以，我們要從現(xiàn)在開始，好好利用時間，做時間的主人。
在我們學(xué)習(xí)時，只有珍惜一分一秒的時間，才能真正做時間的主人，真正地掌握時間，充分利用時間。
這幾年，我除了學(xué)好語、數(shù)、外各門功課外，還在報紙上發(fā)表了幾篇文章。這些都是我利用一分一秒的時間得來的。今年寒假，媽媽要上班，爸爸要講課，我一個人在家里，寫完了作業(yè)，還學(xué)會了剪窗花。
我對這本書的理解是：只要好好珍惜時間，哪怕給你幾秒鐘，你也會有收獲，也會感到很充實。不會珍惜時間的人，給你一輩子，你也不會有收獲，只會感到很空虛！
讀《匆匆》有感15
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是珍貴的，因為它一去不復(fù)回。從經(jīng)典作品――朱自清寫的《匆匆》中我充分感受到了這一點。這篇文章是我的最愛，因為它讓我懂得了時間的重要性，時時刻刻提醒我要做時間的主人。
朱自清先生在文中這樣寫道：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”每每吟誦起這句，我思緒萬千：太陽落山了，有再升的時候；天空下雨了，有再晴的時候……時間卻永不回頭！幾年前的教育家孔子也嘆息“逝者如斯夫”，從而讓我們知道了時間的珍貴！所以人們常說“時間就是生命。”“浪費時間就是自殺……”
“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”每每讀到這部分，我就想到了自己：有多少時間從我的指縫中匆匆流逝？太多了！去年，我當(dāng)家里剛買了新的電腦，我開心得又蹦又跳。開始我還利用電腦找資料，看新聞。后來學(xué)會了聊天，和同學(xué)、朋友沉浸在聊天的快樂中。晚上不知不覺一聊就是幾個小時，書也不看，作業(yè)也馬虎了。下載了游戲以后，我更加變本加厲，總是想著買裝備，要做游戲中的贏客……成績是直線下降。后來媽媽跟我約法三章，我才慢慢控制了自己。
現(xiàn)在想想，時間就在我和同學(xué)聊天的時候溜走了；在我熱火朝天打游戲的時候溜走了；在我上課開小差做小動作的時候溜走了；在我東張西望的時候溜走了……
“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們只有要做時間的主人，才能做自己命運的主人。
浪費時間的人啊，快快醒悟吧，不要讓時間就這樣流逝。從現(xiàn)在開始，珍惜每一分，每一秒！
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