《匆匆》讀后感
認真讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《匆匆》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《匆匆》讀后感1
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的'，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?
時間是不等人的，從朱自清清秀的筆墨中，我體會出朱自清的感嘆與無奈。是啊，時光總是匆匆地逝去，在你一不留神時，一秒便過去了，永遠不會再回來了……
所以，抓住現在，每分每秒，用這些時間，打造努力，打造成功。珍惜現在的每時每刻，不讓它白白浪費!不然到那時，只能夠掩面嘆息了。
時光如梭，轉眼間，這學期已快過完了，記得在剛進入這所學校的考場上時，我們還只是一名小學生，那時候的的畫面還如此新鮮，就像昨天一樣……
把握現在，為這學期畫上完美的句號!
《匆匆》讀后感2
《匆匆》主要寫的是我們的日子一去不復返，時間在我們身邊悄悄地逝去，令人感慨。作者對時光的流逝表示無奈和惋惜，提醒我們要珍惜時間。
時間對于每個人來說都是有限的，要向擠海綿那樣擠時間，這樣才能干更多的事情。不要因為跟同學之間的沖突而生氣，擠出來的.時間能寫完作業，看書。自己跟同伴聊天時，時間從我們的嘴邊逝去；玩耍時，時間從我們的笑聲中逝去。
以后我要珍惜時間，在學校抓緊時間寫作業，在家珍惜不到3個月的時間復習功課，爭取考上好學校。轉眼間，六年快要過去了，跟同學相處的時間一天一天的變少，那些快樂時光也一天一天的變少， 歲月在你眨眼間消失。珍惜時間吧，因為我知道日子是一去不復返的。
《匆匆》讀后感3
今天，我們學習《匆匆》這一課。讀這一課，我的感悟很深。
“過去的日子如輕煙，被微風吹散，如薄霧，被初陽蒸融。”是啊！時間的流逝是沒有痕跡的，是沒有聲音的.。時間也是抓不住的，我們就算拼命地追趕時間也追不到。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們更應該珍惜時間，在有限的時間里多學一些無限的知識。
同學們，我們以后一定要好好珍惜時間，不讓時間在我們手中白白流逝。
《匆匆》讀后感4
《匆匆》這篇文章告訴我們：光陰一去不復返，我們要珍惜現在，趁著自己還未長大，多學習，多讀書，讓光陰不要白白流失。
文章中說："燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？"
美國總統富蘭克林說過這樣一句話："如果時間是最寶貴的東西，那么浪費時間就是最大的揮霍。"所以，我們要珍惜時間，學習更多的.知識，不能消磨時光，要想讓自己成大業，生活變得更有意義，那就讓我們一起努力，把自己的生活充實起來，讓時光不要白白從我們身邊溜走。
《匆匆》讀后感5
現代著名作家朱自清的《匆匆》，細膩的'刻畫了時間流逝的已無蹤跡，——是啊！我們的日子為什么一去不復返？
記得列寧曾過：“贏得時間，就贏得了一切。”一個青年人，在年旺力盛力時不去努力學習，到了白發蒼蒼之時就后悔莫及了。
《匆匆》讀后感6
今天，我學習了《匆匆》這一篇課文，講的是：作者朱自清一生寫了很多作品，可他還覺得自己沒有做些什么，認為時間過得飛快、一去不復返。作者想挽留時間，卻挽留不住。因此，在以后的日子里，作者更加的.珍惜時間。
這讓我懂得了：要珍惜時間，不能浪費時間，讓我聯想到了一句名言：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的，”因此，我們要珍惜時間，不可讓時間白白浪費。
《匆匆》讀后感7
當我想到這句話時，就會想到剛剛學的一篇課文《匆匆》，這篇課文的作者是朱自清，雖然課文很長，但是可以用幾個簡單的字概括，那就是“珍惜時間”
文中有一句話說“像針尖上的一滴水滴在大海里”，一滴水滴在大海里是沒有聲音的，而且很快，時間就是這樣的，沒有聲音，轉瞬即逝。
讀了這篇文章后，讓我想起了我自己，有時我會合理的`運用時間，而有時卻只會浪費時間，我明白從今往后我要好好珍惜時間，多用點兒時間在學習上，如果現在不好好學習，到老了的時候就會后悔，有句古話也是這樣講的“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”匆匆讀后感匆匆讀后感800字朱自清匆匆讀后感
《匆匆》讀后感8
今天我閱讀了我們語文書的第二課《匆匆》，讀了后對我深有啟發。
《匆匆》是朱自清在二十四歲時寫的文章。文中運用了排比、擬人、比喻等修辭手法充分表現了作者對時光稍縱即逝的無奈和對已經逝去的時光的.留戀，在文中作者把八千多日的時光比做一滴水，充分體現了作者對時間的惋惜和無奈，這篇文章告訴我們要珍惜時光，有所作為。說到時間匆匆，我也有這樣的經歷，在我玩電腦的時候，我感覺時間從我的鍵盤是跳過去，在我閑聊的時候時間從我的話語中流過去。
我決定以后要珍惜時光，有所作為。
《匆匆》讀后感9
讀了語文書的第十課《匆匆》，我知道了：本文主要講了時間一去不復返，同時告誡我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！
文章最后的這句話同開頭照應，再一次強調了時光易逝的特點，同時，也暗暗告訴我們每一個人，珍惜時間，不要等失去后再珍惜……
讀完這篇課文，對我的.啟發很大。是啊，我們應該仔細想一想，我們的日子為什么一去不復返呢？他們都去哪了呢？于是——讀書的時候，日子從書本里過去；寫作的時候，日子從筆尖過去；上課時，日子從課堂里過去，從老師的話中過去……
時間都去哪了？
匆匆走了。
珍惜時間吧，時間就是金錢！就是學習成績！
《匆匆》讀后感10
著名作家朱自清的《匆匆》，今天看了它，我感慨萬千!這短短幾百字，卻向我們闡述了深刻的道理!
有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話我感受到，時間 是有限的，不要在有限的時間里做無意義的事，虛度年華最后兩手空空地離開。
下學后，作業是一拖再拖，總是想著“待會兒再寫”，不知不覺的.已經天黑了，而心里在抱怨“時間怎么過的這麼快?”
其實，時間并不是要匆匆地離開，而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠跑不過時間，可我們總能騰出一點時間來做一些有意義的事，這雖然很小很小，用途卻很大很大! 如過你一直在和時間賽跑，那麼我相信，你一定會成功!
《匆匆》讀后感11
記得每年假期，劉老師都要求我們多讀課外書，多積累。今年的寒假，響應劉老師的“號召”，我閱讀了不少書籍，其中朱自清爺爺《匆匆》給我印象最深。
《匆匆》是一篇散文，對于我一個二年級孩子來說，要讀懂這篇散文并非是件容易事，但經過媽媽不厭其煩地給我解釋，慢慢地我明白了時間的寶貴。“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去。”這幾句話是多么有道理啊。
說到時間，我真的很慚愧。每天放學回家，我總是東跑跑，西玩玩，作業總是留在晚上迫不得已的`時候才去做，結果休息時間就大打折扣了。以后我要向朱自清爺爺學習，珍惜時間，做好每一件事，做時間的小主人。
《匆匆》讀后感12
我在徘徊……
朱自清曾告訴過我：過去并沒有留下什么痕跡，重要的是從現在開始，懂得珍惜時間，只有珍惜時間才有可能去創造未來，只有去創造未來才有可能去創造無限生機！時間是會匆匆地走，也會匆匆地來，這是誰也控制不了的，但我們可以控制自己，不要再虛度年華！
時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊！快睜開你的'雙眼，不然，時間也會在你身邊悄悄飛逝……
《匆匆》讀后感13
《匆匆》這篇文章寫出了朱自清的心聲。就讓我們走進朱自清的世界。
《匆匆》一文講了朱自清對活了二十年一事無成的悔恨無奈，抒發了作者不愿讓自己白白度一生的思想感情。
時光老人對每一個人都是公平的。每個人都只有一條生命。這僅有的.一次生命，是讓它在默默中度過嗎？不，生命不應該是這樣的。我想對那些虛度年華的人說：“你在世間留下了什么印跡？”
如果生命是貝，那你是否留下了彩色的殼？如果生命是火，那你是否照亮了一絲黑暗，為世界帶來光明？如果生命是樹，你是否凈化了空氣，為世界增添了一絲綠意？
你的每一天都有生氣嗎？你的每一天都過得快樂嗎？請記住，讓自己的每一天都過得快樂而有意義，等于珍惜時間。
《匆匆》讀后感14
我讀過很多散文，但只有《匆匆》這篇文章使我感受最深。
時間過得飛快。它仿佛是一個淘氣搗蛋的孩子，東跑西竄，一刻都閑不住。時間又像流水，趁你不注意的`時候，一滴一滴得流下來。這篇文章寫得更好，把時間比作針尖上一滴水說明時間過得飛快，如流水。比作輕煙和薄霧，說明時間無影無聲，過去后不留一點兒痕跡。
時間如流水，一去不復返，一定要真是現在的美好時光。其實時間就在日常生活中一滴一點的流逝，不要覺得不可能，也不要覺得它過得飛快，只要你恰當的利用好每分每秒，這樣你就不會覺得它過得快。
《匆匆》讀后感15
光陰似箭，日月如梭，轉瞬即逝，時光匆匆。
讀了這一課，我明白了：人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命散發出光彩呢？答案只有一個，那就是——珍惜時間。不惜寸今日，必留遺憾與明天。每個人都應該珍惜時間，奮發向上，只有這樣，回首往事才會無愧于心，展王未來才會充滿信心，才會在人生的道路上取的一個又一個成功。
就像朱熹寫的“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”在小的`時候什么都沒學會，就到了老，一點時間都不可以輕視。還有《今日歌》，不都是以通俗流暢的語言勸勉人們要珍惜時間，勿荒廢光陰嗎？
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