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  • 匆匆讀后感

    時(shí)間:2023-09-04 09:32:24 匆匆讀后感 我要投稿

    匆匆讀后感

      當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的匆匆讀后感,希望能夠幫助到大家。

    匆匆讀后感

    匆匆讀后感1

      每個(gè)星期,媽媽都要我朗誦一篇文章,這個(gè)星期我讀的就是一篇朱自清的《匆匆》。這就是一篇告訴我們要珍惜時(shí)間的散文。

      開始,我讀前面幾句的時(shí)候,覺得并不怎么樣,可漸漸的,越看越精彩;越看越有趣;越來(lái)越讓我想往下看。當(dāng)我讀到早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于就是—洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;沉默時(shí)便從凝然的`雙眼前過去。我覺察去的匆匆了,伸出手遮掩時(shí),它從遮掩的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,它便伶伶俐俐的從我身邊跨過,從我腳邊飛過,等我睜開眼,又和太陽(yáng)再見時(shí),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息,但就是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。我便深刻的體會(huì)到:如果不珍惜時(shí)間,它就會(huì)在不知不覺中流失。而且,一去不復(fù)反。想想我自己,洗臉漱口就慢吞吞,放學(xué)后,寫作業(yè)、都心不在焉。一轉(zhuǎn)眼,一天過去了,一年過去了,還學(xué)不到什么知識(shí)。如果這樣下去必然就是少壯不努力,老大徒傷悲時(shí)間就是寶貴的,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

      我們要珍惜眼前的時(shí)間,這樣才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

    匆匆讀后感2

      今天早上,我讀了匆匆這本書,這本書是現(xiàn)代的著名作家朱自清寫的,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感感到無(wú)奈何惋惜之情。時(shí)間,是寶貴的,但是,有些人卻無(wú)法合理安排時(shí)間,只能讓時(shí)間從他身邊悄悄地溜走。我記得有這么一句話;“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是24小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人都不是24小時(shí)。

      你是否覺得這句話互相矛盾呢?其實(shí)我并不覺得矛盾。我們知道,一天有24小時(shí),這是時(shí)間公平之處。那為什么偏私呢?因?yàn)橛行┤穗S意浪費(fèi)時(shí)間,讓時(shí)間飛快地流逝,一天一事無(wú)成。“贏得了時(shí)間,就贏得了一切。”列寧的這句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴;“少壯不努力,老大徒傷悲。”就說(shuō)明了一個(gè)年輕人不珍惜時(shí)間的大好時(shí)光,到老了只能白白地嘆息,如果在年輕力壯的'時(shí)候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時(shí)間,也就贏得了一切,也不會(huì)年老時(shí)碌碌無(wú)為,而感到悲傷。“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;而我們的日子一切不復(fù)返。”同學(xué)們,我們要珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命!讀了這本書,使我受益匪淺。

    匆匆讀后感3

      我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要虛度年華。而且,家長(zhǎng)和老師也經(jīng)常說(shuō):一寸光陰,一寸金。寸金難買寸光陰。

      你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?《匆匆》這篇文章是圍繞著時(shí)間的流逝而發(fā)出的感慨。這篇文章給了我很大的.啟發(fā),引起了我對(duì)時(shí)間的思考。

      我輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝.

      花有重開日,人無(wú)再少年。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假,不論怎么樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了就不能指望再重復(fù)一天了,只能勇敢的去過下一天。讀過《匆匆》后,我更是有這樣的感受。

      文章講述了作者描述時(shí)光流逝的痕跡,時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊,但很快就會(huì)逝去,抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜。

      從這篇文章里面,我明白了時(shí)間是寶貴的,是用金錢買不會(huì)來(lái)的,一旦你失去了它,就無(wú)法挽回。所以,我們必須要珍惜時(shí)間,把我們?nèi)松拿恳环置恳幻攵歼^的充實(shí)起來(lái),做一些有意義的事情,千萬(wàn)不要虛度光陰。

    匆匆讀后感4

      ”燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……“每當(dāng)我讀朱自清先生《匆匆》這篇文章時(shí),我總會(huì)感覺到時(shí)光的匆匆,青春的短暫。

      人的青春是美麗的,但也是十分短暫的。如果人們珍惜時(shí)光與青春,努力地學(xué)習(xí),我們的青春就會(huì)更加絢麗多彩。但是,如果我們虛度年華,青春就會(huì)凋謝枯萎,變得暗淡無(wú)光。因此,我們要珍惜青春年華。

      前蘇聯(lián)的著名作家奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過:”人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的`時(shí)候他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。“我們應(yīng)趁著花樣般的青春勤奮學(xué)習(xí),否則到老了會(huì)為自己的一生碌碌無(wú)為而悲傷。

      同學(xué)們,讓我們?cè)谶@花樣青春里珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上!

    匆匆讀后感5

      前幾天,我們學(xué)了一篇課文,名叫《匆匆》是散文作家朱自清寫的。

      課文主要講了作者對(duì)時(shí)間的流逝之快的無(wú)奈。課文中作者用了不少的比喻擬人和排比,突出時(shí)間過得快,時(shí)間在我們的不經(jīng)意間流去。

      還有,我從“在默默里算著,八千多日子已從我的手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子地在時(shí)間的'流里,沒有聲音,也沒有影子”里讀出了時(shí)間在我們的不經(jīng)意間流去,誰(shuí)也不知道時(shí)間去了哪里。而從“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”我又讀出了作者不希望時(shí)間過的這么快。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊有許多珍稀時(shí)間和不珍惜時(shí)間的人,下面我們來(lái)一起看看吧!

      比如說(shuō),我的媽媽,星期一去山東淄博考試。媽媽除了上班以外,一分一秒都在緊張的復(fù)習(xí),不會(huì)的,拿筆一遍一遍的抄,會(huì)得讓我考她,就不管會(huì)的題,可是還是會(huì)復(fù)習(xí)一遍……

      我弟弟暑假快過完了還沒寫完作業(yè)。

      讀了這篇課文,我懂了,我們要珍惜時(shí)間,不能虛度光陰。

    匆匆讀后感6

      開學(xué)后不久,老師教我們學(xué)了第二課《匆匆》讀了這篇課文后,我感受頗深。我們不知不覺中已經(jīng)度過了許多時(shí)光,在我們度過的時(shí)間中,有我少是浪費(fèi)的?我的時(shí)間溜走的很快。

      當(dāng)我剛看到題目——《匆匆》的.時(shí)候,我就想是什么匆匆呢?繼續(xù)往下看,我才知道,原來(lái)是時(shí)光匆匆,我們算了算,在我手中已經(jīng)溜走了四千多日子,像一粒粒沙子掉在沙漠了。在過去的日子中,我們是不是一事無(wú)成呢?是否在珍惜時(shí)間呢?因?yàn)闀r(shí)間飛快逝去,所以時(shí)間是寶貴的,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

      匆匆間,逝去的四千多日子啊,都去哪里呢?時(shí)間在我們看電視時(shí),從屏幕上過去;在我們看手機(jī)時(shí),從手指間劃過;我們發(fā)呆時(shí),從我們雙眼前過去……

      當(dāng)我看到一年級(jí)的小學(xué)生,我就會(huì)想到自己初升學(xué)的情景,匆匆六年過去,我嘆息自己原來(lái)浪費(fèi)掉了那么多時(shí)間。我希望自己不要在將來(lái)發(fā)出這樣的感慨:“少壯不努力,老大徒傷悲。”

      我記得曾經(jīng)看到魯迅的故事,他在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記。他有一句名言:“要趕快做!”趕快做,就是不讓時(shí)間白白流去。同學(xué)們,請(qǐng)你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人,將來(lái)才能成為生活的強(qiáng)者。

    匆匆讀后感7

      讓它享受土地滋潤(rùn),陽(yáng)光照射,我精心地照顧起它來(lái)了,臨走的時(shí)候,我拜托姥姥照顧小桃樹苗。姥姥爽快地答應(yīng)了今天,我們學(xué)了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清。

      文章緊扣"“匆匆”二字,細(xì)細(xì)的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的的無(wú)奈和惋惜。

      讀了這篇課文,我不禁想起了發(fā)生在我身邊的'事。有一天,我和爸爸去姥姥家,再墻角上發(fā)現(xiàn)了一棵小嫩芽,我好奇地問爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說(shuō):"這是一棵小桃樹苗。"我說(shuō)這棵小桃樹苗如何能開花結(jié)果。”爸爸說(shuō):"你要耐心地澆灌,它就會(huì)很快地開花結(jié)果。”于是,我把小桃樹苗放在小園里,讓它享受土地滋潤(rùn),陽(yáng)光照射,我精心地照顧起它來(lái)了,臨走的時(shí)候,我拜托姥姥照顧小桃樹苗。姥姥爽快地答應(yīng)了。過了一年,我把這事忘了,再次來(lái)姥姥家的時(shí)候,我突然想起了小桃樹苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成了1米高的大樹苗。

      我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間就是金錢,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)金錢。

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

    匆匆讀后感8

      我很喜歡朱自清的散文,因?yàn)檫@里面蘊(yùn)藏著許多你不知道的人生哲理。《匆匆》這一篇也是一樣。

      這篇散文有著朱自清對(duì)時(shí)間的看法:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

      這篇散文雖然很短,可是,它讓我明白了時(shí)間的價(jià)值,又讓我為我原來(lái)的揮霍時(shí)間而感到害羞。

      正如它所說(shuō):我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?原來(lái),我們把大量的時(shí)間都用在了吃喝玩樂上,而卻只用極少的時(shí)間來(lái)顧慮自己該做的事情。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,一放寒、暑假,我便自我放松了起來(lái),早晨八、九點(diǎn)鐘才起床,電視、電腦,晚上玩到十點(diǎn)多鐘才睡覺。就這樣的',一個(gè)個(gè)寒、暑假的日子從我手中一點(diǎn)點(diǎn)溜走。

      朱自清說(shuō)的對(duì):洗手的時(shí)候,日子從水盆中過去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。

      我漸漸明白了,時(shí)間是會(huì)匆匆地走,也會(huì)匆匆地來(lái),這是誰(shuí)也控制不了的。但我可以控制我自己,從現(xiàn)在開始,不要也不能虛度年華了!否則,一輩子就會(huì)匆匆的,匆匆的……流走。

    匆匆讀后感9

      “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”

      可是,時(shí)間匆匆一去不復(fù)返啊;昨天匆匆一去不復(fù)返啊;時(shí)間向前奔跑,昨天,儼然已是曾經(jīng)。許多人懷念昨天,許多人幻想明天,而成功者不正是把握當(dāng)下,抓住今天嗎?

      古往今來(lái),文人墨客紛紛感嘆時(shí)間匆匆,人生短暫。“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”,可誰(shuí)又將時(shí)間化為一調(diào)皮、靈動(dòng)的.萬(wàn)海,它,活在朱自清的筆下。如此富有節(jié)奏性的散文,形散而神聚之時(shí),讓我們真真兒地感受到時(shí)間匆匆,”但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?“我們是否還要浪費(fèi)今天,浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命?當(dāng)然不能。于是——我們加快了腳步,時(shí)間就放慢了腳步;我們屢次失敗,時(shí)間給我們勝利的獎(jiǎng)杯;我們和時(shí)間一起奔跑。

      我,銘記昨天,作今天的教訓(xùn);我,珍惜今天,作明天成功的鋪墊;我,卻不幻想明天,只因今天,沒有幻想的時(shí)間!

    匆匆讀后感10

      讀了《匆匆》這篇文章以后,我對(duì)時(shí)光流逝而感到無(wú)奈和惋惜。我想到了昨天那充滿信心的兒童時(shí)代,又想到明天自己美好的理想,可是“今天”要怎樣度過呢? 今天既是昨天的繼續(xù),又是明天的一個(gè)開始,時(shí)光如水,稍縱即逝,正如《匆匆》文中所說(shuō)的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去”。是啊,“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。世界上又有哪一個(gè)偉大的詩(shī)人和偉人不是因?yàn)檎湎r(shí)間而取得成功的呢?時(shí)代要求著我們小學(xué)生要珍惜每分每秒,去珍惜每一個(gè)今天。以前(也可以說(shuō)現(xiàn)在)我上課經(jīng)常走神,所造成的損失現(xiàn)在是彌補(bǔ)不了的.,如果每天都這樣,那我一天的收獲是什么呢?現(xiàn)在,我因?yàn)槲覜]有把握好“今天”而感到后悔不已,但是我會(huì)更加珍惜以后的每一個(gè)“今天”,來(lái)彌補(bǔ)我措施了很多昨天。 珍惜今天的每一分每一秒,我要把握住今天,使我從此后不再因?yàn)樾傅×私裉於械胶蠡凇?/p>

    匆匆讀后感11

      今天,我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文,文章的作者是朱自清。這篇課文主要講的是朱自清在日常生活中覺得除了寫作以外不管干什么都是在浪費(fèi)時(shí)間,也包括洗臉、吃飯和上廁所。

      讀了這篇文章我的感悟是:光陰似箭,時(shí)光匆匆。每個(gè)人的生命是有限的,我們要用有限的生命來(lái)散發(fā)無(wú)限的光彩。但是我們要怎么來(lái)散發(fā)這種光彩呢?那就是要珍惜時(shí)間。不惜寸陰于今日,必留遺憾在明天。從現(xiàn)在開始我們要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才不會(huì)后悔做過的每一件事盼望未來(lái)才會(huì)充滿信心。也只有這樣,我們才能在人生的道路上取得一個(gè)又一個(gè)的.成功。

      這篇課文中也有很多優(yōu)美的語(yǔ)句:燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開的時(shí)候。我覺得這句寫的很好因?yàn)樵谧x的時(shí)候我仿佛看見了燕子飛來(lái)時(shí)的情景、楊柳綠時(shí)的情景和桃花開時(shí)的情景。

      這種優(yōu)美的好詞好句和這種寫作手法,我在以后一定要好好學(xué)習(xí),好好應(yīng)用。

    匆匆讀后感12

      我一直認(rèn)為時(shí)間是多么不起眼的兩個(gè)字,反正過了今天還會(huì)由明天嘛!但是,自從上個(gè)星期,我們學(xué)了《匆匆》這篇課文后,我才知道原來(lái)我錯(cuò)了,徹底的錯(cuò)了。這篇文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產(chǎn)生的感受:時(shí)間是怎樣流逝的。

      從文中我感悟到了時(shí)間的珍貴:雖然今天的太陽(yáng)下山了,還會(huì)有明天的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有昨天的.太陽(yáng)了。如同我,童年的日子是多么無(wú)憂無(wú)慮,充滿了歡聲笑語(yǔ),童年過去了,留下了什么呢?只有回憶罷了,而再也不會(huì)有第二個(gè)童年了。唉!花有重開日,人無(wú)再少年啊!

      在短暫的人生道路上,怎樣的所作所為才不算是虛度時(shí)間呢?難道是玩嗎?如果說(shuō)不是的。可除了玩我們還能做些什么呢?就如作者所說(shuō)的:洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、遮挽時(shí)、睡覺時(shí)、嘆息時(shí),時(shí)間總會(huì)溜走。想一想,我們的時(shí)間是誰(shuí)給的呢?是父母。他們用了所有的青春來(lái)養(yǎng)大我們,然而對(duì)我們的期望卻只有一個(gè):就是做祖國(guó)的棟梁。因此,我們還可以好好學(xué)習(xí)報(bào)孝父母,為父母分擔(dān)家務(wù)。這樣也不枉虛度一生了。

    匆匆讀后感13

      自從學(xué)了朱自清作者的《匆匆》這一課,我受益無(wú)窮。

      本文緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光飛逝的無(wú)奈何惋惜之情,揭示了既然來(lái)到這世界就不能白白走著一遭的主題思想。

      就像陶淵明說(shuō)的.:“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”意思是:人生苦短,青春易逝,人只有一次青春,一天只有一個(gè)清晨,抓緊時(shí)間做些有意義的事吧,歲月如流水一去不再?gòu)?fù)返。

      我們不能再像以前一樣浪費(fèi)時(shí)光,要珍惜我們現(xiàn)在的美好生活。去做些有意義的事情,如:看書、練字、寫博等。這些都很有意義。

      “過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。”作者做了許多有意義的事情,可還是覺得自己在浪費(fèi)時(shí)間。“在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?”這句話深切的表達(dá)了作者意欲珍惜時(shí)光、有所作為的思想。

      光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。人的生命是有限的,怎樣才會(huì)使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩?那就是珍惜時(shí)間。

    匆匆讀后感14

      回首過去,我已虛度了十個(gè)春秋,有三千六百五十天與我擦肩而過,而我一點(diǎn)也不知道珍惜,心想:時(shí)間還長(zhǎng)著呢!可我自從讀了《匆匆》這篇文章之后,我的想法變了:一個(gè)人生命中的每一分每一秒都是可貴的,時(shí)間是生命的單位。有人算過這樣一筆賬:一個(gè)人如果能活到七十歲,他每天用八個(gè)小時(shí),人生會(huì)留下四十六年,再算上吃飯、搞個(gè)人衛(wèi)生的時(shí)間……七折八扣,人生只剩下了十年半,而且也包括了自食其力的時(shí)間。大家想一想,時(shí)間需要珍惜嗎?

      在這里,我可以果斷的`告訴大家:萬(wàn)萬(wàn)不能不珍惜!人生像一列單線行駛的列車,中途會(huì)經(jīng)過許多大大小小的車站。但永遠(yuǎn)不售返程車票。在這列生命列車中,有些事情可以做,有些事情可做可不做,有些事情必須做,有些事情堅(jiān)決不能做。做與不做的選擇,決定了你人生的方向;做多做少的差別,決定了你人生的高度;做好做壞的結(jié)果,決定了你人生的質(zhì)量。

      “盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”《匆匆》中用了去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳和謝而復(fù)開的桃花告訴我們時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們一定要珍惜這寶貴的時(shí)間。

      你熱愛生命嗎?那就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!因?yàn)樯菚r(shí)間的組成。時(shí)間給予人們太多,誰(shuí)可拋棄時(shí)間?

    匆匆讀后感15

      不久前,我們有幸閱讀了朱自清先生的匆忙。它告訴我們要珍惜時(shí)間而不浪費(fèi)時(shí)間。但這不是水平的。你為什么要白白走呢?我們的生活只有一次。

      燕子又來(lái)了,柳樹枯萎了,又變綠了;桃花再次綻放。所以我們應(yīng)該有所作為,這樣我們就不會(huì)后悔。年輕人不努力工作,老人很難過。現(xiàn)在我們被寵壞了,不注意這一點(diǎn)。當(dāng)太陽(yáng)的岳父早上去上班時(shí),我們都喜歡躺在床上。匆匆走來(lái)走去,沒有影子從床邊走過。午飯后快點(diǎn)。不,我們從來(lái)沒有放棄過一個(gè)精彩的節(jié)目,一只手拿著工作,一只手拿著遠(yuǎn)程控制器坐在電視前,專注于工作。下午你應(yīng)該做家庭作業(yè)不,我今天和我的同學(xué)預(yù)約去爬山。今天我很重要。一天下午我又玩了。晚上,呃,明天再做。明天你可以自由地玩電腦。你做了什么有意義的事?你有讀書嗎?你有家庭作業(yè)嗎?你有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課嗎?不,不。明天就是這樣。明天會(huì)有多少錢?我的生活明天將被浪費(fèi)。時(shí)間過得太快是多么的.匆忙,當(dāng)你年輕的時(shí)候什么也不做。如果是這樣的話,我們來(lái)這個(gè)世界有什么用?

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