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  • 《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感

    時間:2021-08-13 12:17:55 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 我要投稿

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 (15篇)

      當閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 (15篇)

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 1

      理想,是人一生的向往和追求。沒有理想的人,就像鳥兒失去了翅膀;沒有理想的人,就像船舶失去了方向。一旦擁有理想,并且目標明確,便會對民族,國家以及人類產生不可磨滅的積極影響,而《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公保爾·柯察金就是這樣擁有高尚的理想以及鋼鐵一般意志的人。

      保爾曾說過:人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”保爾鋼鐵般的意志以及偉大的理想深深的震撼到了我,正是因為他偉大的意志以及理想,使他從一個貧窮的孩子成為一名優秀的共產主義戰士。他一次又一次從死神手里奪回自己的生命,卻又置生死于度外,全身心投入到解放事業中去。雖然雙目失明,不能在前線戰斗,但他仍然不放棄在后方繼續為解放事業而奮斗!

      正是因為保爾的理想,他的人生才會如此絢麗多彩;正是因為他的堅持,這則故事才會讓我們深深地思考,而且使我們的內心久久不能平靜。正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理,擁有理想并且目標明確,腳踏實地的去做正確的事,我們就會像鳥兒一樣自由的飛翔,像行駛的船舶一樣擁有理想的遠方。與此同時,我們便可迎風而立,向陽而生!

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 2

      在這個寒假我閱讀了一本書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書的作者是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基寫出來的,作者一生的經歷十分凄慘。

      他出生在烏克蘭一個普通的家庭,祖父和父親都曾在沙俄軍隊服役過。外祖父母是捷克人后遷居俄國。母親心地善良,勤勞。少年時曾因家境貧寒,他只能半工半讀,畢業后,他勤勞工作。后來他參軍了。他在軍隊中取得了優異的成績。但好景不長在1920年戰斗中身負重傷,22歲那年身體完全癱瘓,臥在病床上,后又雙目失明,在他一生最艱難的時候,他決定通過文學創作來維持自己的生命,最后通過自己不懈的努力創造出了轟動全國的文學巨作。

      這本書是作者的自傳,在這本書中人物的性格和特點描寫的十分詳細,哪怕是一個極其微小的人物他都會好好描寫一通。本書的主人公保爾·柯察金,保爾一開始的性格十分頑皮又十分勇敢。因為他的頑皮而導致他被迫輟學,所以他十分討厭資產階級,也為后文的一些行為做了解釋。而后來他變成了一個機智勇敢,勤勞吃苦的人。而之所以他會變成這樣是因為一個人,他就是水手朱赫來,他教會了保爾許多道理,也加強了他對參軍的渴望。在一生當中他也遇到了許多對他有益的人,比如:達雅,在保爾全身癱瘓,雙目失明的時候,她沒有拋棄他,給了他許多鼓勵。

      從整本書中我學會了許多道理有勇敢,勤勞,善良的品德。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 3

      毅力是通往成功的鑰匙,想成功,就需擁有毅力。它也是一盞明燈,可以為你敞開成功的道路,但是,毅力在哪?他在我們每個人的心中。

      讀過這本書,回憶一下,在殺聲震天的戰場上,有他矯健的身影;在暗淡的燈光下,有他讀書學習的背影,在白色的醫院里,有他頑強不屈的心靈,永不毀滅的信念,在病床上,一樣有他奮斗的身影。無數的病魔不能把他打倒,死神的光臨無法奪走他的生命,他,就是保爾·柯察金。

      保爾·柯察金是一個熱血沸騰而可愛的青年,十幾歲的他便成為一個光榮的布爾什維克,站在祖國戰爭的第一線,祖國利益對于他來說高于一切,為保護蘇維埃政權出生入死,,他是一個優秀的團員和黨員。

      兒時,保爾便展現了他的勇敢,挺身救出朱赫來,自己卻被關進大牢。成為戰士后的他,獨自一人揮刀殺入敵中,向敵人開火,面對病魔,他也毫不退縮。他有一顆熾熱的報國心,一顆年輕但成熟的心。

      當子彈無情地穿進他的頭顱時,他沒有喊叫,而他卻用毅力挺了過來,當傷寒,中風等疾病光臨他的身體的時候,他也同樣堅強地挺了過來,最后癱瘓的他,同樣也完成了小說。這鋼鐵般的意志讓他走向了成功。

      保爾是勇敢的,堅強的,偉大的,我們應向他學習,他的事跡使我們明白了鋼鐵是如何煉成的,也同時告訴我們,無論在任何事情面前,都要有毅力。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 4

      近期,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,真是受益非淺。

      書中講述了保爾柯察金,身殘志不殘。他在殘疾后,沒有自暴自棄,仍然頑強學習,努力工作,并且堅持文學創作,之后,他雙目失明了,這對一個已經癱瘓的人來說,又是一個多么沉重的打擊。保爾柯察金并沒有被困難擊倒,他經過頑強的努力,最終完成了中篇小說《在暴風雨中誕生》。讀著、讀著,我不禁貿然淚下。保爾柯察金是雖一位普通人,卻有著比鋼鐵還要堅強的意志。

      應對困難和苦難,意志薄弱的人會選擇逃避,然而意志堅強的人卻會勇往直前。成功自然屬于后者。作者在塑造保爾這一形象時,用內心獨白、書信、格言警句,揭示了這一形象的內心的全部復雜性和成長過程。尼古拉奧斯特洛夫斯基所塑造的“保爾精神”對人們的影響也是超越時間和空間的界限的。

      堅定的意志和頑強的毅力,還需要一種忍耐。沒有十年磨一劍的精神,沒有堅持在堅持的耐心,誰能擔保自我成功?

      保爾柯察金不僅僅身體癱瘓,并且雙目失明。在這么困難的情景下,他取得了成功。我們有什么理由去逃避?只要我們踏踏實實地走好每一步,定好目標,哪怕目標很小很小,堅定地去實現就會受益終生。我應當勇于去拼搏,去奮斗。敢于向命運、向自然、向挫折挑戰。人僅有在這種英勇的拼搏中超越自我,才能證明自身的價值。讓我們做一個有頑強精神、頑強毅力的人,在生活的烈火中百煉成鋼吧!

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 5

      上學期課余時間和寒假,我每天讀幾頁書,不知不覺地讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,書中的主人公——保爾讓我很佩服。

      保爾的一生雖然非常艱難坎坷,但是他很堅強勇敢。小時候在教堂被神甫誣陷打罵,趕出學校后,在飯店打雜,被其他人欺負,生活在社會的最底層。

      在一次偶然的機會下,他認識了朱赫來,在他的引導下,保爾逃離了家鄉,加入了紅軍,成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況越來越差,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來越嚴重,最后終于癱瘓了。但他并沒有沮喪,而且開始了他的艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開端。

      我非常敬佩保爾不畏病魔和百折不撓的精神,他時刻都在為事業而奮斗。最使我感動的是下面的故事:他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅強的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來了,重新走向火熱的工作崗位。

      我看了這本書很受啟發,保爾頑強的精神值得我好好學習。想想我平時在學習上遇到困難就退縮,遇到什么事情就找父母,我要改正我的缺點,我要像保爾一樣做一個堅強勇敢的人,我知道了我應該怎么做。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 6

      暑假期間,我讀了一本書,書的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀后細細體會,讓我回味無窮,受益匪淺。

      《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基用自己的成長經歷作素材,寫成的一部長篇小說,寫于1930年至1934年,小說以蘇維埃政權的誕生和發展為背景,主要寫了主人公保爾加入共青團,隨即參加保衛蘇維埃政權的戰爭,在諸多位好友尤其是朱赫來的教育和培養下克服重重困難,歷經艱險,最終成為一名真正的鋼鐵般的戰士,并在癱瘓后,仍以驚人的毅力和病魔作斗爭,并在病榻上開始了文學創作的故事。

      讀完此書后,我深深地體會到了保爾?虏旖饛膶W生成長為一名戰士的艱辛,保爾的成長經歷告訴我:一個人只有經歷了艱難困苦,才能戰勝敵人,展示自己;只有在把自己的追求和祖國,人民的利益聯系在一起的時候才會成為真正的鋼鐵戰士。保爾的親身經歷,讓我明白了堅強的意志和堅定的信念對一個人成長的重要性。保爾?虏旖饘θ松繕俗非笠约皥讨钠床瞰I精神是永遠值得我們學習的。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 7

      每一次,我看到書籍就會迫不及待地拿來翻閱,這一本也不例外。當我拿起它的時候,不知不覺的,竟入了迷。

      這部小說是錢蘇聯作家尼古拉.奧斯特洛夫斯基所寫的一部長篇小說。他寫這部小說跟他的親身經歷有關。

      《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長篇小說。作品是以作者生活史為原型寫成的,但又并非作者本人的自傳,而是經過藝術加工提煉、典型化的文學珍品。小說通過主人公保爾·柯察金在革命斗爭中成長的歷程,真實而藝術地反映了從十月革命、國內戰斗到恢復國民經濟各個時期的蘇聯社會特點和時代氣氛,熱情歌頌了為祖國而戰的蘇聯年輕一代,展示了他們的成長歷程和精神風貌。

      主人公保爾·柯察金經歷第一次世界大戰、十月革命、內戰和國民經濟恢復時期的嚴峻生活。他的生命中充滿了嚴峻的考驗,他通過了。在命運無數次的壓迫中,他沒有低頭,而是頑強地拼搏,活出了生命的真正價值。1927年,保爾完全癱瘓,繼而雙目失明。這對一個人來講,是多么大的打擊。∫簧部,還要經歷病情的折磨,雖然保爾想放棄過,但是他還是站起來了,用另一種武器與命運抗爭。那就是寫作。他把自己的故事寫了下來,激勵著那些同他一樣的人們。我們怎能不說保爾的一生富有多少的傳奇色彩。

      這正是一部勵志的書籍。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 8

      在晴朗的早上,我來到市圖書館,看見一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,就馬上開卷閱讀。

      故事的主要內容是:一個男孩叫保爾,原本神父十分喜愛他,但因為一次與神父的爭吵,神父就對他越來越苛刻,后來,保爾犯錯而神父被開除。于是,母親讓他去火車站的食堂工作,沒幾年沙皇被推翻了,其他國家都攻打,大家就組成了革命組織來抵抗,保爾也參加了,每天夜以繼日地為革命工作著;不幸的是,保爾在一次戰役中,頭顱被彈片擊中,得了腦水腫,是右眼失明;他一恢復,又投入到革命之中。他為黨工作了八年,一直到實在病的無法工作才退休,那時,他才不到三十歲。

      看完這本書,我開始沉思:保爾堅持不懈的意志另我感嘆,如果換是我,為革命而得了腦水腫,為革命而失去右眼,康復后一定不會再為黨貢獻自己了。他卻恰恰相反,不但沒有停止為黨工作,反而還更加賣力干活,他這種異常尖銳的意志,讓我敬佩的五體投地。

      保爾,這位為革命不斷奉獻的戰士,使我一生受益。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 9

      不經意間,我結識了一位朋友——保爾·柯察金,他的人生經歷讓我受益匪淺。

      保爾一生坎坷,他十二歲當童工,受盡了壓迫,卻有著不屈不撓的性格。在導師朱赫來的引導下,保爾參加了紅軍,在戰場上英勇抗敵,不幸負傷,導致全身癱瘓,雙目失明。面對苦難,他毫不退縮,最終走出困境,并拿起筆這個"武器",鼓勵人們參加革命,繼續戰斗。

      合上《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我感慨萬千,想想保爾,看看自己,我羞愧難當。與他相比,我生活在天堂,我的.生活里沒有戰爭,沒有饑餓,沒有寒冷,有的是父母的精心呵護,老師的諄諄教導,同學的熱情幫助。在幸福的生活里,我的內心卻有些脆弱,遇到一點兒不如意的事,就會莫名其妙地發怒;一次小小的失敗,就能讓我哭天抹淚,信心全無——那些虛度的年華,讓我羞愧不已。

      此時,我真的覺得虧欠時光老人太多太多!

      今后,我要向保爾學習,在困難面前永不退縮,時刻鞭策自己,珍惜時間,讓人生更飽滿、更燦爛。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 10

      以前,我有一個缺點:做事情缺少毅力,常常打退堂鼓。比如寫日記,一開始能堅持每天一篇,可沒過多久,就會覺得寫日記是一種負擔慢慢的也就沒勁了,也就是正所謂的三分鐘熱度。

      但是保爾·柯察金在殘疾后,毫不灰心,更頑強的學習,更努力的工作,并且還開始了文學創作。但是后來他的雙目也失明了,這對一個已經癱瘓的人來說是一個多大的打擊啊,可是保爾卻毅然提起筆,開始寫作,寫的每一個字都是那么艱難。他努力了許久,終于完成了屬于他的作品《暴風雨里誕生》,這本書里有一段膾炙人口的名言:“人的生命是寶貴的,當你回想往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨……”保爾真的可以稱為所謂王者的化身。

      書看完了,書里保爾的堅持與生活的苦難,讓我開始后悔,開始懊悔。

      長大并不意味著一定要去探究每一件事情的結果與真相,長大后必然伴隨著焦慮與敏感,唯一的解決之道,就是站起來,走出去,去做自己該做的,喜歡做的,能做的事。行動就是最好的消化,正所謂看似不起波瀾的日復一日,會突然在某一天,讓你看到堅持的意義。

      所以請拿出鼓動風云的勇敢!勇敢去拼,敢于去努力,做你所做,想你所想,愛你所愛!

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 11

      前幾天,我看了一本書:《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書的作者是奧斯特洛夫斯基。

      這里有一篇文章的這一段我特別喜歡。是這樣寫的:誰也不知道怎么會有請愿團,并且社不知,鬼不覺的擠進緊緊封鎖的廣場,來到彼得留拉跟前。

      這本書主要介紹了保爾·柯察金不平凡的一生。書得譯者是吳興勇,吳興勇字魏生,1939年生,湖南邵人,湖南省社會科學院的研究員。

      這是一部激勵人心的佳作,問世以來幾十年間長盛不衰。究其原因,是他塑造了以保爾·柯察金為主的一代英雄的光輝形象。保爾表現出了一個真正的無產階級革命戰士所具有的堅毅,勇敢,無私奉獻的高尚品格,他把寶貴的青春交給了黨和人民,在全身癱瘓的情況下勇敢的的拿起筆服務于人民。用保爾的話來說:“人最寶貴的是生命。人的生命只有一次,人的生命應該這樣度過,當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為的虛度年華而悔恨,也不會因為太卑劣,生活的庸俗而愧疚。這樣他在臨終的時候,他就能夠說:“我已把自己的整個生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮斗。”

      讀了這本書讓我感到保爾不怕苦,不怕累的精神。我一定會學習保爾而這種大無畏的精神。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 12

      最近我讀了一本紅色經典書籍,名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書是由奧斯特洛夫斯基創作的。

      這本書主要講述了保爾如何在戰勝時代中戰勝自我,成為一名優秀革命戰士的光輝歷程。

      我很喜歡書中保爾·柯察金堅強的品質,其中有一件事顯得他很勇敢。因為在神父瓦西里家中的發面上撒上煙灰,所以保爾被神父趕出了學校,但他并沒有放棄生活,做一個沒有職業的人,而是因為被趕出學校而重樹信心,去找更適合自己的工作了。從這一點,我感受到保爾的勇敢。

      想到了保爾,我也聯想到了我們班的一位同學——如飴。上次夏季田徑賽時,如飴是第一次參加運動會,我們在觀眾席上不停地給她加油打氣,如飴聽到了鼓勵聲,更激動了。退了幾步開始助跑,但是隨著“咣”地一聲,桿子掉了下來,才第一根桿子就不行了,但教練叫她重跳一次。終于跳過了,后來的表現也很出氣,最后如飴光榮地得了第一名。

      我們也要像保爾一樣,不怕一切困難挫折,才能煉出一塊堅硬的,真正頑強的鋼鐵。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 13

      放假期間,我在家讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》,它對我的心靈產生了很大的影響。

      這本書的作者是蘇聯人——奧斯特洛夫斯基。書中的主人公名叫保爾·柯察金,他不是鎮里的“模范孩子”,喜歡調皮搗蛋,到處惹事,因此得了個外號——頭號小流氓。后來,他在朱赫來的指點下分清了善與惡,知道了什么是布爾什維克黨,只有他們オ是為窮人戰斗的軍人。之后他被編入了騎兵排,成了排頭兵。在將近十五年的戰爭經歷中,他歷經種種磨難,最終領悟了人生的真諦。最后,他用一部小說讓自己從一個普通人變成了一位用筆墨戰斗的作家……

      保爾?虏旖痣m然出身低微,但卻毫不自卑。為了祖國,他甚至說出“只要這顆心還在跳動,就沒有什么能阻止我戰斗”這樣豪壯的話語。他少時不忘國,戰時不忘國,連病時也不忘國。而我,有時卻還在為一些小事而斤斤計較,更別提付出了。

      這本書中保爾的經歷還告訴我們:在戰斗的時候,既要戰勝敵人,也要戰勝自己;只有將國家的利益、百姓的安危與自己的生命聯系在一起,才能成為真正的鋼鐵戰士。

      我愛這本書,更愛保爾·柯察金不屈不撓的精神!

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 14

      今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。

      故事當中的德國人每天晚上都用一輛車把那些因為戰爭而被抓到的健康的人們運到一所被德國人占領的醫院,供德國實習醫生做手術,德國人不管他們的死活,也不管他們愿不愿意。車離開時,車上的人都裝在了麻袋里,麻袋還滴著血。

      看到這里,我的心很沉重,那些德國人難到不知道嗎?那些被抓來當“試驗品”的人都有血有肉有爸爸媽媽也有兄弟姐妹。跟他們一樣。

      有一個地方很令我感動。

      保爾在戰爭中失去了右眼。大家都在為他保爾還活著而高興,可他卻說應該失去左眼,失去了右眼以后怎么打槍。保爾一次又一次的生病,可他還是一次次回到了自己的戰友中。

      故事中有感人的地方,當然也有令人氣憤的地方。

      有一次,一個團隊的戰士去修軌道。兩個星期后,一個人堅持不下去了,于是,把自己的團證給了隊友們,就走了。

      難到,這個人當初加入這個團,就沒想過作為一名戰士,連這點苦也吃不了嗎?

      我們現在這么好的生活,都是那些先烈們拋頭顱、灑熱血換來的。我要學保爾那種永遠打不敗的精神。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 15

      最近我閱讀了一本書:《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書的作者是前蘇聯的作家尼古拉.奧斯特洛夫特斯基。這本書的主人公是保爾.柯察金。《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者以第一人稱寫的一本自傳體。自從這部書問世以來,作者就同書中的保爾.柯察金一道,成了世界上有志青年的朋友和楷模。

      小說通過主人公保爾.柯察金在革命斗爭中成長的歷程,真實而藝術的反映了從十月革命,國內戰爭到恢復國民到恢復國民經濟各個時期的蘇聯社會的時代氣氛,熱情歌頌了為祖國而戰的蘇聯年輕一代,展示了他們的成長歷程和精神風貌。小說全部描寫都圍繞著主人公的成長來展開,結構緊湊自然。在刻畫主人公性格的時候。又從不同的側面來表現他的卓越品質。

      縱觀全書,我最喜歡的一段就是保爾.柯察金那句關于生命的名言:“人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次。人的一生。應該這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣在他臨死的時候。他就能夠說:我已經把我整個生命的全部精力,都獻給了這個世界上最壯麗的事——為了勸人來的解放而斗爭。

      現在我們生活在和平的年代,但是也要有一個自己的人生規劃,比如說我,我以后想當一名大學老師。有保爾.柯察金的這種精神。做一名老師可以把知識傳授給學生,不也是一個壯麗的事業嗎?

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