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《鋼鐵是怎樣煉成的》學生讀后感作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的《鋼鐵是怎樣煉成的》學生讀后感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《鋼鐵是怎樣煉成的》學生讀后感作文1
這個國慶節，我讀了由蘇聯作家尼·奧斯特洛夫斯基寫的一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書寫了這樣一個故事：保爾·柯察金是個苦命的孩子，因為撒煙末兒被學校開除，為了給家里掙錢而去干一些粗活兒，還備受欺凌。長大后的保爾在共產黨員朱赫來等人的影響下，逐漸走上革命的道路。在這期間，保爾遇到無數困難，還險些失去生命。勇敢的保爾沒有被死亡嚇到，他雖然身患疾病，雙目失明，依然堅持工作，忍受著痛苦寫小說。終于，他收獲了成功。
書中多次提到：“鋼鐵就是這樣煉成的。”起初，我并不明白：鋼鐵到底是怎樣煉成的呢?讀完全書，我明白了：鋼鐵是經過火的修煉，血的.洗禮煉成的!人的壽命只有短短幾十年，誰也逃不過死亡，保爾珍惜生命一秒都不浪費，就算全身癱瘓，依然堅持工作。他不就是一塊歷經修煉的鋼鐵嗎?
保爾不僅堅強勇敢，還有一顆堅定火熱的愛國之心!為了國家，他不顧個人安危修筑鐵路，鞋子都破了，腳凍傷了，他繼續工作，毫無怨言……難道這不值得我們學習嗎?
海倫·凱勒也是這樣的人。她雖然不幸，看不見多彩的世界，聽不見美妙的聲音。但他沒有怨天尤人，而是以驚人的毅力，自強不息，完成了一系列著作，還掌握了多國語言!這些，聽著容易，可是，你知道其中的艱苦嗎?多少個日夜，海倫·凱勒在黑暗而寂寞的世界中飽受痛苦;多少個日夜，他要用感覺辨認一個個字母;多少個日夜，盡管筋疲力竭，也要打起精神學習。請你試試，閉上眼，讓家人在你手掌心畫一個字，你能辨認出是什么字嗎?我想，你應該可以感受出一丁點兒那種滋味了吧。
我們，應該向勇敢、自強不息的保爾學習!
《鋼鐵是怎樣煉成的》學生讀后感作文2
從這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾·柯察金。
我們看到了對待挫折的正確方法。保爾癱瘓失明后，想到輕生，但輕生就等于背叛革命，于是他又極力鼓勵自己振作起來，想辦法活下去。對待挫折，不是逃避，死亡是最蠢的辦法，活著就是一種希望，沒有什么比堅強地活下去更有意義了。在面對挫折時，應該想到目標，你還有多少沒有完成，你應該從痛苦中走出來，重新為它努力奮斗，理想是永遠不會消失的'，即使破壞了，還可以再樹立一個，像保爾那樣的處境，都能摸索出適合自己的生活道路，你為何不可呢?
保爾曾說過：“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;這樣，在臨死的時候他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”這句話說有了人應該有偉大的理想，有了理想就要行動，行動了就要盡力，盡力了才不會有遺憾，他這種為實現理想而拼搏的恒心、決心與行動實在令人震驚。
在現代社會，人們對事業的追求不再那么執著了，往往是力不從心，茫然無措，人們仍需要從這樣的書中汲取精神。應該說，《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本永遠不會過時的好書，保爾是一個永遠的人生強者，一個樂觀主義的勇敢者，他的精神永遠是不變的向導。
《鋼鐵是怎樣煉成的》學生讀后感作文3
這本書的作者是前蘇聯重殘盲人作家奧斯特洛夫斯基。主要寫了：保爾·柯察金是烏克蘭某鎮一個貧苦人家的小兒子，他父親死得早，母親則替人洗衣服以養家糊口，哥哥阿爾驕是個鐵路工人。一次，保爾因往那個愚蠢而又兇惡的神父的面團里撒煙灰而被學校開除了。
借住在他家的朱赫來是個老布爾什維克，紅軍撤退時將他留在了鎮上。一次，因為解救朱赫來，保爾被關進了監獄，后來，敵人又把他錯放了。接著，保爾參加了紅軍，當了騎兵，作戰時異常兇猛。一次激戰中，他受了重傷，進了醫院。他的一只眼睛有問題，不能再回前線了，但他又立刻投入到了其他工作中。后來，保爾完全癱瘓、雙目失明，但他又有了新的革命武器——寫作，著成了《鋼鐵是怎樣煉成的`》。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我不僅看到了二十世紀二三十年代，青年參與建立和鞏固蘇維埃政權，參與重建國民經濟的火熱斗爭，還看到了一個頑強不屈、執著、堅強、知難而進、勇于克服困難的保爾·柯察金，他的種種品質使我感到無比地敬佩。
和保爾·柯察金一對比，我自愧不如，每當保爾遇到難題，他都會自己去探究，去解決這個難題，而我肯定是去請教別人，而不是自己思考。保爾能在極其艱苦的情況下工作，如果換了我，不僅做不到，還有可能哭起來。保爾能認真去做每一件事，把每件事都做得很完美，這點我是肯定做不到的，因為我總是草草了事，想著把這件事做完后去玩，完全沒有把這件事放在心。
俗話說“百煉成鋼”，鋼鐵就是這樣煉成的，人也就是這樣鍛煉出來的。
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