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九年級《鋼鐵是怎樣煉成的》名著讀后感
當閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的九年級《鋼鐵是怎樣煉成的》名著讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
九年級《鋼鐵是怎樣煉成的》名著讀后感1
一年前我讀過這本書，當我再讀一遍的時候心里又會有不同的感受，主人公的精神品質給我留下了深刻的印象。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書主人公是保爾 柯察金。他從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰士，他被神父開除后，開始接觸社會，革命的種子在他心中播種、發芽、開花、結果，他見證了社會里的不平等和勞動人民的悲慘，所以這些使他想要打敗黑暗的資產階級社會，他成為了一名無產階級革命戰士。
這本書里寫：人最寶貴的是生命，生命對人來說只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因為碌碌無為，虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚。所以說生命的意義不在于長短，而在于內涵，我們要珍愛自己的生命，不斷創造自己的價值，只有這樣，我們才能夠體現出我們的價值。
保爾所經歷的困難我們無法想象，他培養著自己堅強、勇敢、頑強的精神品質。鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵是在烈火與驟冷中煉成的，煉成鋼鐵需要經歷多重的困難才行，前幾日剛剛結束的'網課和這一個月的寒假，都是給我們的考驗，過寒假可不能只想著過年，在開學的時候，還要進行考試，那就是在驗收我們的成果。
有再大的誘惑也不要迷失自己，要有堅強的意志，煉成鋼鐵可不是輕松的活。
九年級《鋼鐵是怎樣煉成的》名著讀后感2
人應該怎樣地活著才有意義呢？保爾 柯察金用行動回答了這一問題。
保爾他殘疾后，并沒有灰心，而是堅持頑強學習。努力工作，開始了文學創作。但是命運女神并沒有放過他，他漸漸的雙目失明了，這對于已經癱瘓的人來說，是一場多么沉重的打擊啊！可是他卻毅然拿起筆，摸索著，堅持寫作，他寫一個字都需要付出極大的努力。經過保爾頑強的努力，他終于成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。
讀著，讀著，我也不禁熱淚盈眶，心潮澎湃，我被保爾那種堅持不懈與命運抗爭的精神深深地感動了。保爾 柯察金那堅毅的臉龐仿佛就在我眼前。保爾，這樣一個普普通通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，究竟是一種什么力量在一直鼓舞著他與命運搏斗呢？當我讀完這本書后，我終于明白了。這是那偉大的'共產主義事業在召喚著他創造了奇跡，這就是他與疾病與困難挫折頑強地做斗爭的動力。
而我們這些新時代的青少年就更應該學習保爾 柯察金。對于我們來說，最主要的就是學好學校了的功課，家庭中的生活技能，社會上的交際經驗和堅忍不拔忍辱負重的精神品質。長大以后，我們不一定會背起鋼槍保衛祖國，也不一定戰斗在烈火熊熊的戰場上，但是我們可以用我們所學的知識為祖國的建設增添一份力量。同學們，讓我們像保爾 柯察金一樣，一起為自己的夢想奮斗吧！
九年級《鋼鐵是怎樣煉成的》名著讀后感3
在這個寒假中，我閱讀了許多好書，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《新語文讀本》《世界名人故事》……其中給我留下印象最深的書還是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
保爾 柯察金出身貧寒，從小就死了爸爸，媽媽百病纏身。不過他還有一個身強力壯的哥哥，叫阿爾焦姆。保爾為了賺幾個盧布養家糊口，不得不到車站食堂去洗盤子。在這漫長的三年里，主人公保爾 柯察金受盡了磨難，吃足了苦頭。后來，他因為過度勞累，闖了大禍，被堂倌打得遍體鱗傷。保爾 柯察金再也忍不住了，他一氣之下便離開了食堂。后來，他又干過電工、下手。最后，保爾 柯察金不顧家人的勸告，毅然投靠了紅軍，經過自己的不斷努力，成了一名。可是，在他人生最燦爛的時候，傷寒纏上了他充滿活力的身體。由于沒有及時治療，這區區小病竟使他雙眼失明，雙腿差點殘疾。所有的醫生看過后都搖搖頭，認為這病對于他們來說，已經無能為力了。可是，保爾 柯察金卻以驚人得毅力活了下來，因為他心中有一個堅定的信念：一定要寫完《暴風雨所誕生的》。從此以后，他更加努力學習，終于寫成了小說——《暴風雨所誕生的》，夢想終于成真了!
我合上書，心情久久不能平靜：保爾;柯察金的生活條件這么差，可他自強不息、百折不撓，終于實現了自己的夢想。可我——一個在蜜罐里長大的`孩子，和保爾;柯察金的生活條件相比，真是一個天上，一個地下呀!平時，我總是衣來伸手，飯來張口，比起保爾;柯察金來，我真是慚愧呀!以后，我要學習保爾;柯察金自強不息、奮斗到底的精神。我相信，只要我堅持不懈，一定會煉成真正的“鋼鐵”!
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