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  • 海底兩萬里讀后感

    時間:2023-09-06 17:08:46 海底兩萬里讀后感 我要投稿

    海底兩萬里讀后感

      當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的海底兩萬里讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    海底兩萬里讀后感

    海底兩萬里讀后感1

      《打開海底兩萬里》,我和媽媽懷著好奇心,和書中的主人翁博物學(xué)家阿尤納斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海……遇見了許多罕見的海底動物、植物,還有海底洞穴、暗道和千年的遺址等。讓我知道了大量的'科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,我感嘆作者儒勒.貝爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈,還未發(fā)明潛艇的社會中預(yù)料到未來的世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

      鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚,會把上百萬黃金送給窮人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……可是尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,甚至報復(fù)陸地人。

      可他又如此善良,南極缺氧的時候,當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他的行為感動了我。

      這是一本科幻小說,可帶給我的不僅僅是科學(xué)知識,還有那人性的美好。

    海底兩萬里讀后感2

      《海底兩萬里》如果可以說是一個舊地,那我今年寒假就相當(dāng)于“故地重游”了一番,卻讀出了與第一次所不同的感悟。

      《海底兩萬里》是由法國的凡爾納寫的一本書。凡爾納的全名是:儒勒·凡爾納,他被人們譽為科幻小說之父。這是他“科幻三部曲”中的第二部。這本書主要講了阿羅納斯先生在“鸚鵡螺號“上的奇遇。期間,他們見證了亞特蘭蒂斯和海底火山暴發(fā)的奇景,還去過海底森林狩獵,去過南極……,他們做過了許許多多不可思議的'事,但我最喜歡的還是南極探險,因為尼摩船長的那份堅持。

      他們在南極航行時,一塊冰塊擋信了他們,使他們被困在了一個冰的牢籠中。他們面臨著缺氧窒息的危險。幸虧尼摩船長臨危不懼,全船人員萬眾一心,才堅持到了最后一刻,如果沒有堅持,他們可能早就葬身在這冰的牢籠中了。

      生活中不也是這樣的嗎?我爸爸是買過股票的,有一次他的股票價格直線下跌,跌停了好幾次,很多人都不計成本地拋售,我爸爸也是一樣,結(jié)果過了幾天那只股票忽然瘋狂地漲了起來,令爸爸追悔莫及。

      做任何事都不能缺少堅持,誰知道下一秒會發(fā)生什么呢?

    海底兩萬里讀后感3

      今天我看了一本——《海底兩萬里》。這本書是法國著名小說家預(yù)言家——儒爾·凡爾納的豪情杰作。

      這本書主要講了“鸚鵡螺”號在海底世界的.一次次冒險。他們看見了自己從來沒有見的神奇生物和冒險事件:血戰(zhàn)章魚、遇上土著人、海地復(fù)仇、南極……

      我最喜歡第二十一章:恐怖大章魚。讀到那一章時,船員和大章魚血戰(zhàn)的場景馬上出現(xiàn)在我的眼前:幾個人舉著大斧頭,向章魚游去,打了起來……那鮮血在大海中慢慢散去。船員又繼續(xù)踏上了行程……

      《海底兩萬里》讓我認(rèn)識了許多愛冒險的朋友。讓我愛不釋手、受益匪淺,知道了許多動物他們那精神真令人敬佩啊!

      我希望我以后可以向他們一樣,出門遠(yuǎn)行,冒險。這個故事讓我深深地明白:以后不要只躲在家里。一定要學(xué)會享受人生的刺激事。我推薦你們看這本書。

    海底兩萬里讀后感4

      暑假里,我讀了一本叫《海底兩萬里》的書,作者寫的非常奇妙,描寫了一個神奇的海洋世界,我讀后有許多感受。

      這本書講了1866年,海中突然出現(xiàn)了一種身體是橢圓形的大海怪,它體積巨大,動作靈活,磷光非常刺眼,頭上長著一個大角。許多船只都遭到了它的'襲擊。人們傳的沸沸揚揚。當(dāng)時作者是個海洋大學(xué)者,他推斷海怪是個獨角鯨。美國就在1867年派出“林肯”號戰(zhàn)艦追擊海怪,作者也被邀請上了船。幾個月后,船長發(fā)現(xiàn)海怪,與它交戰(zhàn),才發(fā)現(xiàn)這是一個用鋼板做的潛艇。隨后作者被海怪撞入海中,醒來時已經(jīng)在那個“大海怪”的身子里了。作者與潛艇的船長相處十分友好。作者在潛艇上生活的十分快樂。可是過了幾個月作者和他的仆人就想家了,他們決定在晚上逃走。晚上,他們坐著小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了兩萬里!雖然我不相信這是真的,但是船長助人為樂、嫉惡如仇的性格讓我佩服。最后,文章寫道:誰能探測深淵的深處呢?我相信能回答這個問題的人只有兩個,我和尼莫船長!

      書里給我們留下了許多疑問,為什么船長要生活在海底?那天晚上到底發(fā)生了什么?一切問題我們都可以知道,因為船長樂于助人!

    海底兩萬里讀后感5

      今天我讀完了《海底兩萬里》,我被作者豐富的想象力給觸動了。尤其是讀完小說我才知道,原來這個作者在愛迪生發(fā)明電燈之前就已經(jīng)“發(fā)明”了這首鸚鵡螺號潛水艇了,不由得更加敬佩。讀這本書就好像作者親身去過海底一樣,描寫栩栩如生,讓人印象特別深刻。

      故事主要是圍繞著“海怪”鸚鵡螺號潛水艇來展開的。最后教授阿尤納斯發(fā)現(xiàn)它們一直要尋找到的“海怪”原來是一艘潛水艇。他跟著潛水艇環(huán)游了太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋、紅海、地中海和南極。這位法國作家儒勒凡爾納的想象力太豐富了。他把這個虛構(gòu)的潛水艇描寫的好像是真的存在一樣,作者還附帶了各種儀表數(shù)據(jù)的描寫,讓人難以置信,不得不佩服作者淵博的知識。海底世界的描寫也豐富多彩,你要知道那時候可沒有人去過海底看過,作者卻率先帶讀者遨游了多彩的海底。

      這是一本我讀過最喜歡的科幻小說,讓人印象深刻,佩服作者的無窮想象力。作者能做到這樣的.描寫,跟他淵博的知識不無關(guān)系。文化知識是成功道路非常重要的因素,我們必須好好學(xué)習(xí),用心思考,只有這樣,才能培養(yǎng)出大膽的想象力。

    海底兩萬里讀后感6

      寒假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了,這本書是法國著名小說家凡爾納的杰作。

      《海底兩萬里》是一本神奇的科幻小說:接二連三的“海怪”事件震驚了全世界,阿羅納克斯教授和仆人孔賽伊,以及捕鯨手內(nèi)德·蘭德參加了追捕“海怪”的行動,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)被人們稱為“海怪”的其實是艘潛水艇。這艘潛水艇有個很特別的名字叫:“鸚鵡螺號”。船長尼摩也“邀請”教授他們一起去環(huán)游海底,于是一場驚心動魄的'海底之旅開始了……

      看完這本書,我的心久久不能平靜,尼摩船長是一位海洋的“隱者”,他勇敢又富有智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵。但他平日里很少露面,而且他似乎非常討厭大陸,有時我又覺得他有點古怪。總之,尼摩船長是謎一樣的人物。

      《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠的人,也讓我游覽了神奇的大海。它富含很多知識,既是一本科幻小說,又是一部知識豐富的百科全書,我非常喜歡它。

    海底兩萬里讀后感7

      讀完《海底兩萬里》,我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界,究竟有多么神奇?一望無邊的藍(lán)色的大海,究竟有多少未知的奧秘?

      故事的主人公阿龍納斯教授是法國生物學(xué)家,因參加追捕一只被命名為獨角鯨的大怪獸而登上林肯號高速戰(zhàn)艦上,久而為能得結(jié)果,直到不慎落水,才發(fā)現(xiàn)那怪物并不是什么所謂的獨角鯨,而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇,驚奇之余,又充滿詭異,并伴隨著這艘潛艇的主人尼摩船長進行了長達(dá)兩萬里的海底探險,在探險的途中見到了許多奇聞異景,增長了見聞,豐富了經(jīng)驗。文中栩栩如生,不得不佩服作者的高超寫作能力,情節(jié)驚險刺激,妙趣橫生,讓人欲罷不能。

      讀《海底兩萬里》,最驚嘆的還是作者的幻想,凡爾納是19世紀(jì)時期著名的`科幻小說家,在他那個年代,潛水艇這個名詞,可以說還是從未出現(xiàn),大約小說發(fā)表后的25年,人類才制造出真正意義上的潛水艇。記得大科學(xué)家愛因斯坦說過,知識源于想象,沒有想象力的人不能獲得真正的知識。可以說,凡爾納的幻想是不可思議的,他是個多么了不起的人物啊!

      《海底兩萬里》故事情節(jié)驚險刺激構(gòu)思巧妙,描繪了一個從向往的美麗壯闊的海底世界,描繪了一個向往的美麗壯闊的海底世界。

    海底兩萬里讀后感8

      《海底兩萬里》是所有航海小說的先驅(qū)。

      《海底兩萬里》的作者是法國作家儒勒·凡爾納三部曲中的.其中一部。《海底兩萬里》于1869年問世,到今天已有151年的歷史。本書作者11歲時,曾志愿上船當(dāng)實習(xí)生,遠(yuǎn)航印度,結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家,并被狠狠地教訓(xùn)了一頓,最后,他保證只躺在床上幻想航海旅行。

      這本書主要講述了法國博物學(xué)家阿羅納克斯一教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦——林肯號,參與搜捕在海上盛傳已久被稱為獨角鯨的“怪物”,卻不幸被“怪物”俘獲,而這只所謂的“怪物”并不是什么獨角鯨,而是一艘當(dāng)時無人知曉的潛水艇。這艘潛水艇的,船長尼摩邀請阿羅納克斯教授等人做海底旅行,他們從太平洋出發(fā)經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海進入大西洋。最后,當(dāng)他們?nèi)说脚餐0稌r,他們?nèi)瞬晦o而別,將他們所知的海底秘密告訴大家。

      這本書里我最喜歡的人物是龔塞伊,無論發(fā)生什么事兒,他都非常冷靜,沉著面對,因為他忠于主人,主人遇難時他不顧生命危險去救主人,這令我很感動。

      我要學(xué)習(xí)龔賽伊為人忠誠的品質(zhì),遇事冷靜的性格,憑著堅韌的意志力,克服學(xué)習(xí)中的任何困難。

    海底兩萬里讀后感9

      我今天讀了《海底兩萬里》這本書,里面講有一個人他在“鸚鵡螺”號上度過了很多天,尼摩船長帶他參觀了“鸚鵡螺”號,經(jīng)過了幾天,那個人在海里醒來的時候發(fā)現(xiàn)一只海蜘蛛向他沖來,幸好康塞爾拿著槍打翻了海蜘蛛。

      又過了幾天,有幾個人發(fā)現(xiàn)了寶藏,但是有一個水手在桿子上把它的'頭骨碰爛了,尼摩船長把這個水手埋在了海底,又過了幾天,他們又在還里發(fā)現(xiàn)了一個人,那個水手問船長:“外面的這個人是誰?”尼摩船長說:“那叫尼古拉,他在水里要比在陸地上呆的時間長,所以人們都叫他“魚”。”

      他們駕著小艇突然有風(fēng)波,那個水手昏了過去,等他醒來后,他在一個漁夫的家里躺著,他出去了以后,在想鸚鵡螺號還在不在海里,但是有一個問題,只有他和尼摩船長才有資格回答,我讀了這篇課文才知道海里也有很多生物,我長大要當(dāng)一名探險家。

    海底兩萬里讀后感10

      假期,翻開《海底兩萬里》,書中跌宕起伏的故事情節(jié)一下子將我吸引住了,用了三個下午,我和書中的人物共同傲游了海底世界。

      書中另一處使我感慨頗多的是阿羅納克斯教授和捕鯨手尼德蘭所形成的鮮明對比。阿羅納克斯是一位忠于科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)者,為了探究科學(xué)的奧秘,不惜犧牲自由;而尼德蘭則是平民的代表,成天想著兩件事:美食和逃跑,優(yōu)美的`海底風(fēng)景和許許多多新奇的動植物都提不起這位捕鯨手的興趣。

      這也許便是知識的力量。

      為了真理,可以舍棄自由,甚至更寶貴的東西,這是一個真正學(xué)者的最低標(biāo)準(zhǔn)。阿羅納克斯不是第一個這樣的人,為研究相對論而不顧梳洗的愛因斯坦;為糾正亞里斯多德而不顧嘲諷的伽利略;為研制炸藥而獻(xiàn)身的諾貝爾;還有許許多多這樣的人……

      在平時的生活中、學(xué)習(xí)中,如果我們也能拿出像主人公那樣的精神,那就沒有克服不了的難關(guān)。但我想說,知識并不是絕對的,只擁有知識也不行,我們還要多方面培養(yǎng)自己,讓自己成為一個完善的人!

    海底兩萬里讀后感11

      一口氣讀完了《海底兩萬里》這本書,我真希望能隨尼摩船長去海底探秘。《海底兩萬里》贊美了藍(lán)寶石般的海洋,一個無憂無慮,與世無爭的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產(chǎn),我無法用語言來贊美或形容它,“諾第留斯號”揭開了海洋中無數(shù)的秘密,對于船長尼摩來說,這更是精神的家園。

      說到尼摩船長,這個沉默內(nèi)向的人物一樣為此書靈魂所在,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡的陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,但對他憎恨的人亦會實施可怕的報復(fù)。他對人類有根深蒂固的不信任感,是個棄世天才。對于尼摩船長無盡的痛苦,我總想探個究竟,我不明白,這樣的`人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個善良的人,因為他也會盡力地幫助他人。

      《海底兩萬里》是一本經(jīng)典名著,迷人的海洋、神秘的“諾第留斯號”、謎一般的船長尼摩深深地留在了我的記憶里。

    海底兩萬里讀后感12

      最近,我讀了一本名叫《海底兩萬里》的書,這本書里講述的故事以及情景,我現(xiàn)在都還歷歷在目。

      這本書講述了一個奇妙的故事:十九世紀(jì)末,海面上出現(xiàn)了一只神秘的怪物,它頻頻襲擊各國海輪,在全世界鬧得沸沸揚揚。“我”作為一名生物學(xué)家,接到美國海軍部的邀請,登上了“亞伯拉罕·林肯”號參與“把怪物從海洋中清除出去”的行動。孰料行動一開始,我和我的伙伴就成為了“怪物”的俘虜,隨即被迫開始了一段歷經(jīng)艱險、生死未卜的海底旅行。

      看完這本書,我不禁被內(nèi)摩船長那種強烈的愛國之心、愛家之心所打動了,他可以用自己的生命來為自己受到侵犯的所愛的'一切事物復(fù)仇,這種愛才是真實的!相比現(xiàn)在的人們,嘴巴上說著“我愛...”、“我應(yīng)該做...”,但是他們可能根本就沒有認(rèn)真思考過這些事情,或用行動去實踐這些事情。

      所以,我認(rèn)為我們應(yīng)該行動起來,讓那些說話不算話的人醒悟過來,做一個具有行動力的人,讓每一天都過得腳踏實地!

    海底兩萬里讀后感13

      在書中,鸚鵡螺號里的尼摩船長是個非常“模糊不清”人物。他性格內(nèi)斂但是又博學(xué)多才。他偉大到能為整個法國償還幾百億的國債,感性到看到朋友的身亡會悄悄的落淚,大方到可以把上百萬的黃金贈給貧困的人,好心的'會收容所有討厭在大陸上的人,高尚的會把自己所有的珍珠送給難堪的采珠人。他不愿面對人類,還會實施可怕的打擊。尼摩船長對人類有著極度的不信任感。盡管他的心理有點扭曲,但也是一個非常善良的人。而他的性格和為人也終究是個迷。

      他們在南極缺氧的時候,那時只有潛水服上的儲蓄罐,還有一點空氣。由于沒有了氧氣,他們呼吸困難幾經(jīng)波折,這時偉大的尼摩船長站了出來。他沒有。獨吞最后一絲空氣,而是把那寶貴的生存機會拱手讓給了教授。他為了別人的生命不惜犧牲自己的生命,這種大義凜然的精神值得我們學(xué)習(xí)。這個舉動也許會感到無數(shù)讀者,其中也包括我。

      海底的世界既引人入勝,又耐人尋味。

    海底兩萬里讀后感14

      《海底兩萬里》是一部科幻小說,作者是法國作家凡爾納,這部小說是非常有吸引力的,我特別喜歡,也從中獲得啟迪。

      這部小說講的是法國博物學(xué)家阿龍納斯,被邀請參加一項科學(xué)考察活動,這時海上出現(xiàn)了一只“海怪”他于是接到美國海軍部邀請,登上了一艘驅(qū)逐艦,參與,“把那個海怪從海洋中清除出去的活動”,不料,驅(qū)逐艦反被海怪攻擊,阿龍納斯及他的仆人,還有名捕鯨手,成了海怪的浮虜,才發(fā)現(xiàn)海怪竟是一艘名“鸚鵡螺”號的潛艇,艇長,尼摩為保護秘密,不許他們離開,阿龍納斯一行只能跟著潛艇周游海洋,參觀了海底森林、珊瑚王國等海底奇觀,與鯊魚、大章魚進行斗爭。故事情節(jié)曲折驚險引人入勝。

      我跟著他們進行了一次驚險而又快樂的海底旅行。每一次閱讀都是一次冒險的經(jīng)歷。《海底兩萬里》就像美味的胡蘿卜,讓人想一大口咬進嘴里,卻又不想轉(zhuǎn)眼就沒了,要細(xì)細(xì)品嘗一小口小口的`啃。我了解到大海暴躁的脾氣,海上歷險的種種危險;懂得遇到困難只有自己經(jīng)歷了,才能真切的去感受。

      學(xué)習(xí)中,生活中,我們也常常遇到新鮮地事物,許多困難,告訴我們要懷著一顆認(rèn)真、求真的心,勇敢面對現(xiàn)實,要去克服困難,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮最終會是彩虹。

    海底兩萬里讀后感15

      《海底兩萬里》主要講述了1866年,主人公阿里納斯坐上“林肯”號去尋找那條襲擊船只的怪物,在捕獲怪物的過程中,阿里納斯.康賽爾.尼德蘭三人不幸落入水中,反被怪物救起。原來這怪物是一艘形狀怪異的潛水艇。潛水艇的船長我了保密,把他們?nèi)丝哿粼跐撍Ю铩V魅斯⒗锛{斯一行人跟隨著尼摩船長在潛水艇里度過了十個月,行駛了兩萬了,途中穿過了太平洋.印度洋.紅海.地中海.大西洋.南北兩極海。最終憑借著他們的智慧與機警成功逃出潛水艇,將這一消息公之于眾。

      這篇文章的作者,是儒勒.凡爾納,他是一位偉大的科幻小說家,《海底兩萬里》就是他的代表作之一,書中的潛水艇在當(dāng)時是虛構(gòu)的,可在25年后,人們將它發(fā)明出來,所以說凡爾納也是一位偉大的預(yù)言家。

      通過他的.小說,我感受到了知識的重要性與作者豐富的想象力,同時這也說明人類只要敢想,就敢做。作為新世紀(jì)的青年,我們不僅要好好學(xué)習(xí),而且要多鍛煉想象力,提高動手能力,為將來報效祖國,為祖國提供出許多新型的科技產(chǎn)品,打下堅實穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

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