讀海底兩萬里有感

時間：2023-09-10 09:26:27 海底兩萬里讀后感我要投稿

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[優]讀海底兩萬里有感

　　當品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的讀海底兩萬里有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[優]讀海底兩萬里有感

　　讀海底兩萬里有感篇1

　　今年假期，我讀了《海底兩萬里》這部科幻巨著，我和阿龍納斯三個人乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開始了歷時10個月，航程兩萬法里的海底之旅。

　　我們經過了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋，南北極，其中我印象最深的有海底打獵。“鸚鵡螺”號撞暗礁擱淺，阿龍納斯三人在陸地上度過了兩天，海底葬禮、捕海牛、肉搏大鯊魚、冰山封路、肉搏大章魚，擊沉戰艦等。要知道凡爾納時代沒有什么潛水艇，甚至連電燈都沒有，我贊嘆凡爾納的想象力，竟然能想象出未來世界。后來人們受到了凡爾納的啟發，造出了潛水艇，電燈等。

　　書中“鸚鵡螺”號的艦長尼摩是個神秘的人物，誰也不知道他是哪個國家的，他到底遭受了人們怎樣的迫害。他性格有許多矛盾，他知識淵博，打造了“鸚鵡螺”號，他沉著冷靜，讓“鸚鵡螺”號一次次脫險，他熱情善良，為了一個素不相識的采珠人的生命安全，冒著生命危險肉搏大鯊魚，把滿滿一袋珍珠送給了采珠人，他勇敢，肉搏大章魚，因為同伴的犧牲而流淚，他冷酷無比，擊沉戰艦，讓艦上所有水手葬生海底。他身上既有優點又有缺點，就象我們一樣，要改正缺點，成為一個品格高尚的人。

　　同時，凡爾納告誡人們，不要濫殺濫捕，就像文中所說的一樣：“如果人類再毫無節制地野蠻捕殺，總有一天會讓海洋中的最后一頭鯨魚都銷聲匿跡的。”我們要愛護動物，不能再無窮無盡地捕殺了，這樣下去，我們的.家園總會被破壞的。

　　讀完小說，我心里還是有許多疑惑不解的地方：比如阿龍納斯三人到底是怎樣逃出北冰洋大風暴的，“鸚鵡螺”號的命運怎么樣？尼摩艇長還活著嗎等。這些問題小說里都沒有解答，但這看似不完美的結局，卻給了我無窮的遐想，這可比那些直接說答案的小說神秘多了！

　　讀海底兩萬里有感篇2

　　你見過無邊無際的藍色海洋嗎？你想探索未知的海底世界嗎？讓我們跟隨凡爾納的腳步，在《海底兩萬里》一起游泳吧。

　　主人公阿龍納斯教授奉命跟隨林肯號抓住“龐然大物”，但不知道這是先進潛艇，之后還有水手奈德。蘭、康塞爾和主人公成為諾第留斯號的“自由”俘虜。他們跟隨船長摩爾在珊瑚島奇境、海底狩獵、彈珠場與鯊魚搏斗、“進軍南極”、“肉搏魚”。但是他們沒有放棄逃跑。自由和故鄉是他們最大的渴望。在北冰洋風暴中，他們順利逃離，諾第留斯號也下落不明。印象最深的是，在那么多夜晚，當船的電光閃耀的水照射下，想象著數百條魚群會在你面前漫不經心地游動，有時會出現驚險的鯊魚，周圍的海藻會被推進器的動力動搖。

　　感到奇怪的不是故事中脾氣奇怪、有時善良殘忍的'船長摩爾，而是憎恨人類社會，但似乎總是有人伸出援助之手。更令人驚訝的是，作者凡爾納的小說幻想不僅體現了自己豐富的想象力，還隱現了強大的傳記力量和潛艇成為現實等科學依據。登上南極不再是不可能的事。）這是多么神奇的“期待”！

　　在《海底兩萬里》的旅行中，我們可以看到獨特的海底美景、各種奇異的生物、更能體會的東西，以及他們值得學習的探索精神和堅定不移的決心。

　　讀海底兩萬里有感篇3

　　今年寒假，我讀了好幾本書，收獲頗多。有歷史文學，有經典散文，還有一本科幻小說，也就是我要介紹的這本《海底兩萬里》。

　　這本書主要講的是生物學家阿龍納斯和兩位同伴隨諾第留斯號船長尼摩一起周游海底的故事。他們從太平洋出發，歷時十個月，到達南極。期間他們看到許多罕見的海生動植物和奇異景象，歷經許多險情，像潛艇擱淺，土著人圍攻，與鯊魚搏斗……最后，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯與同伴不辭而別，成功脫逃，把掌握的海底秘密公布于世。

　　作者凡爾納對諾第留斯號的描寫十分細致。船員們衣服的布料是由貝殼類的足絲織好染成古紅色的；香水是海產植物經過蒸餾萃取而成；床褥是由海洋里最柔軟的大葉藻做成的；筆是用鯨魚的觸須做成的……這些在我們聽來是難以置信的，但這并不是漫無邊際的胡編亂造，而是接近于紀實資料的，并以科學為依據。我們不難看出，作者是喜歡描述神秘事物和稀奇古怪的科學細節的。書中陳述的大量數據，更是對細節的有力補充。

　　這本書的景物描寫突出，情節驚險曲折、驚心動魄。例如，捕鯨手尼德·蘭在印度洋的珠場，手刃了一條兇惡的巨鯊，與同伴在大西洋與章魚血戰。還有諾第留斯號在南極被厚厚的冰層所困，嚴重缺氧，里面的人幾乎窒息不能生還。面對種種巨魔，他們憑借對潛艇的深入了解和眾人的智慧，最終化險為夷。

　　文中尼摩船長是一個帶有神秘浪漫色彩、極具吸引力的人物。他具有豐富的科學知識和駕船經驗，他熱愛大海，設計建造了潛水艇。但這樣一個博學多識智慧之人，卻仇恨人類社會，這也使他成為了一位反對壓迫、反對剝削的英勇斗士。他追求的.是人類的自由和幸福，他曾經呼喚過：“在海里邊我不承認什么主子，在海中我完全是自由的。”他認為自由高過一切。他有著傳奇的身世與美好的信仰，讓我們邊讀邊思索并不知不覺走進了追求崇高理想的主人公的內心世界。面對種種困難，他的人性反而更顯得堅韌，表現出他危機中的勇敢，逆境中的崇高，孤獨中的博大，讓這個藝術形象更加耀眼。

　　這本書的驚人之處在于，書中描寫的一切，都是作者依靠科學依據和自己的想象完成。例如，潛水艇、潛水衣當時并不存在，而是在小說發表之后的若干年才被人發明，所以就這一點，說明它具有嚴謹的科學意義。

　　在追夢的道路上，我們難免遇到困難與挫折，但只要我們不放棄，巧妙運用智慧，加上后天不懈的努力，就能越過困阻，離夢想就會更進一步，正所謂“世上無難事，只要肯登攀”。

　　讀海底兩萬里有感篇4

　　海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……

　　故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

　　在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”（潛水艇的名子）的'船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。

　　書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿足的人；當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察，并做了筆記。康納爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地有什么仇恨，這完全是個迷。就連他本人也是個迷。

　　書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。

　　我讀完這本書后，對里面的故事情節，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書的確不錯，有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。

　　讀海底兩萬里有感篇5

　　要說令人難以忘懷，故事情節精彩的書，有《簡愛》。

　　要說令人驚心動魄，人物獨特的書，有《魯濱遜漂流記》。

　　但要說既令人驚心動魄，又令人難以忘懷的書，那我首先就要說凡爾納的《神秘島》了。

　　小說主要講述了五名美國人為了逃避現實生活的殘忍而決定逃走的故事。當這五名逃客正逃跑的時候，在海上遭遇狂風暴雨。他們坐的熱氣球在下降，眼看就要掉到海里去了，他們沒有辦法，在萬般無奈下，把所有的東西都往下拋以減輕重量，包括糧食，金錢，炸藥，衣服……

　　終于，熱氣球往上升了。可是，海上的狂風越來越大了，熱氣球又下降很多。這時，他們的倡導者最后決定，犧牲自己，救同伴。于是，自己就與他的愛寵狗一同跳入了海中。

　　當其他的人有了著落之處后，才知道原來他們當中最重要的人物—斯皮菜（倡導者）不見了。大家都非常的著急，找了幾天也沒找到他。在后來的一天，他們突然聽到斯皮菜的愛寵狗在遠處嚎叫，就隨著這條狗的聲音，一路跟隨著找到了斯皮菜。

　　最后，他們就一起在一座島上定居了。但是，他們在熱氣球上的時候，把所有的東西都丟了。現在，五個人當中，除了有一個人有一本筆記本外，其它的是一無所有。跟魯濱遜瑞士魯濱遜還慘。更讓人難以相信的是，他們沒有任何儀器就光憑自己所懂的所知道的，測定出了島的經緯度。更讓人感動驚異的是，他們只有唯一的的一根火柴和唯一的一粒小麥。而且，經過他們的研究，島上并沒有可以生火的石頭。只能開這僅僅只有一根的火柴來取火也把這唯一的一粒小麥細心的，好好的種了下去，最后收成了一大堆的小麥。還有，對島上的.資源的研究，利用，使他們的生活過得很滿足。

　　就是這樣，一群一無所有的空中遇難者。憑借對生存的勇氣，對生命的愛惜，勇敢地活了下去。沒有的，他們會努力去創造擁有的，好好利用。

　　讀了這本書后，我感悟到，不管做什么事，都不要絕望，放棄。只要還有星星點點的希望，都是勝利的源頭。所謂叮叮之火可以燎原，只要堅定這信念，堅守著自己的目標，勇敢的去面對，去克服該克服的困難。成功離我們不會太遙遠，勝利屬于自己的。

　　讀了這本書，我還感悟到，我們應該更好的去發現生活中的點點好處，好好珍惜，好好利用擁有的事物，不要對生活有所埋怨。我常懷一顆感恩的心。

　　讀海底兩萬里有感篇6

　　如今的我，完全可以勝任“書癡”這個稱號。凡是可供閱讀的書籍，我都來者不拒，絕不挑三揀四。凡是可以閱讀的時間，我都見縫插針，絕不浪費丁點兒。

　　記得那是一個秋天的午后，陽光明明地、暖暖地照進教室，這時，班級家長講師團來了，同時來的還有你。我和你就這樣相遇了。你說，你要帶我飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物。你講的故事懸念迭出，一波未平、—波又起，起承轉合間我已被你征服。從此，當小伙伴們三五成群地嬉戲玩耍時，你成了我最親近的玩伴。你時刻陪伴著我，不厭其詳地講解各種珊瑚、貝殼、魚類的'分類……又帶我參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟……這猶如馬賽克瓷磚，在我眼前拼出了一個迷人的神話世界，也使我小小的心靈第一次接觸并了解了海洋的神秘，縮短了我與大海的距離。

　　午餐時，大家津津有味地品嘗著盤中的佳肴，你則帶我來到無人島，吃起了烤面包果、野豬排骨等異乎尋常的食物。天氣轉冷，一下課，小伙伴們就會從教室里魚貫而出，尋找有陽光的地方取暖，你則帶我到最遠的極地、最深的海溝，讓我觀賞最大的珍珠……你甚至讓我處在最危險、最絕望的境地，向我展示自然的力量，讓我在強烈刺激，震驚之余感到極大的精神和審美享受。

　　當然，有一次由于我在課間太投人，以致數學老師布置的作業漏寫了兩面，而且第二天到了學校才發現。此時，離上課只剩下10分鐘了。我一下子蒙了，趕緊拿起筆來寫。因為你曾經講過，當年“林肯號”和潛艇交手時，船上教授等3人被撞人海里。漆黑的海面上沒有一線生機，但是即使是快要淹死了，他們仍相互鼓勵，尋求救援。最后被潛艇救起，保全了性命。這件事激勵著我奮筆疾書，即便是老師的腳步聲在空蕩蕩的走廊上越來越清晰，我仍不放棄。

　　當老師進教室的前一秒，我終于寫完了最后一個字。這樣做出來的作業，字爛得像貓抓狗刨，而且發下來時，錯了一大片，還挨了一頓臭罵可我還是很慶幸，因為是你激勵著我把作業補完，而不是坐以待斃，甚至是放棄。后來，期末考試時，作文是以“作業”為主題，這件事正好符合這篇作文的要求，我就有感而發，一氣呵成，還得了個滿分。你讓我體會到了絕處逢生的喜悅，讓我懂得了困境中總是蘊含著希望。這就是所謂“塞翁失馬，焉知非福”。

　　緣分，讓你和我于萬千的書海中，在時間的洪荒里邂逅，于是便有了這場美麗的體驗。也許在漫長的人生道路上，我還會遇到很多以不同方式來幫助我、啟迪我的書，我都將感謝你——《海底兩萬里》。因為你給了我知識，給了我安慰，也給了我啟迪；因為你的存在才讓我變得更加熱愛閱讀，熱愛生活。

　　閱讀，上課的一次經歷，能讓你對閱讀有自己的想法，這是一次成功之旅。作文可以是一次任務，更可以是一次訓練，還可以是一次記錄自我的心靈享受。正如小作者所言，熱愛閱讀就是熱愛生活。

　　讀海底兩萬里有感篇7

　　一天，我作業做好了，便拿起一本新書：《海底兩萬里》來看。我沒看幾頁，就本書的內容深深地吸引住了。

　　1867年7月2日，巴黎自然博物館教授阿龍納斯先生被美利堅合眾國海軍部書記官何伯遜敬上邀請代表法國加盟“林肯”號遠征隊，去抓捕一只叫“獨角鯨”的海怪，阿龍納斯同意了。在抓捕過程中，“林肯”號被“獨角鯨” 撞了一下，阿龍納斯摔進了海里，他的仆人康塞爾跳下來救他，然后被意外跳到“獨角鯨“身上的尼德·蘭救了。這時，他們才發現，“獨角鯨”其實是一艘潛艇，潛艇上的`人把他們帶了進去。就這樣，阿龍納斯和他的朋友們開始了奇幻之旅。

　　“鸚鵡螺”號（這艘潛艇的名字）的船長尼摩帶他們參觀了潛艇，還帶他們經歷各種冒險：海底打獵時遇到海蜘蛛和角鯊、參觀船只的殘骸和拉·布魯斯船長的遺物、遭到土著人的攻擊、送別水手海底墓地埋葬、遇到可憐的采珠人，幫采珠人殺死攻擊他的鯊魚、經過阿拉伯海底隧道到達地中海、遇到神秘的潛水者、在沸水中航行、打撈海底寶藏給窮苦人、參觀消失的大陸：大西島、海地死火山煤礦、向南極前進、被困南極，得救、擊敗大章魚，水手被抓、探索沉船、尼摩船長復仇、逃離潛艇。讀著讀著我也跟著尼摩船長從太平洋出發，經過印度洋、紅海、地中海進入大西洋，最后到達挪威海岸，整個旅程驚心動魄，扣人心弦。這些冒險旅程讓我知道了很多海洋動物和海底知識，讓我對海洋有更深一步的了解。簡直太神奇了！

　　讀完這本書，我覺得尼摩船長是一個帶有神秘色彩，非常吸引人，他知識淵博，遇事頭腦冷靜，沉著而又機智，勇敢而又無私，我也要像他一樣，勇敢的面對任何事；把錢捐給窮苦人，讓他們的生活條件變好，并對世界作出貢獻。

　　有時候，讀書真像是一次奇特的旅行，旅行結束了，可我的心還留在旅途中……

　　讀海底兩萬里有感篇8

　　剛放寒假，媽媽買了一本我喜愛已久的圖書—《海底兩萬里》。

　　這本書講述了阿龍納斯教授和尼摩船長一起在深海旅行的故事，作者以追蹤海怪為引子，為我們展現出一幅幅畫面。美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些故事折曲動人，給我留下了非常深刻的印象。

　　海怪到底是怎樣的呢？我認真地捧讀《海底兩萬里》，這個海怪有時候會發出磷光，它的`體積比鯨魚大得多，速度比鯨魚快得多，有時候會噴出水柱，很多船只撞到它就沉沒了。我深讀之后，才知道海怪是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇。

　　我仿佛也成為了“鸚鵡螺”號中的一員，跟隨教授和尼摩船長一起周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬里》，我不僅認識了抹香鯨、角鯊，鮟鱇等許多海底生物，還學習了光的折射、海溝等一些海底知識。尤其尼摩船長的機智勇敢、沉著冷靜的精神品質深深地打動了我。

　　小朋友們，如果你也愛冒險，不仿去翻翻這本書。

　　讀海底兩萬里有感篇9

　　他學識淵博，臨危不懼;他堅忍不拔，英勇無畏。

　　這樣一位造詣超凡的艇長，怎不令人折服?

　　無論處境多么危急，他始終鎮定自若：潛艇擱淺，土著驚魂，他從容設置電網，擊退野蠻土著;冰山封路，急需換氧，他一馬當先，帶領艇員開辟冰川。

　　同時他也是一位素質極高，富有品位的紳士，深受仇恨的折磨，卻泯滅不了他人性的光輝：

　　在錫蘭采珠場，他手持匕首同鯊魚搏斗;在克利特島，他不露聲色地送去了百萬巨款。

　　他揚言：“即使讓我為法國償還億萬國債也不成問題!”

　　他驚人的創造力使功能強大的“諾第留斯”號潛艇誕生，他本可以遨游于海底，再不與世事交錯糾纏，但卻依舊不能阻擋他內心深處的怨恨——在硝煙和水手們的呼求中，又一艘戰艦，沉沒了……

　　與此同時，他也沉默于追思……

　　想到那無盡的戰爭，無情地抹殺了大地，卻又不由地思索：親友們的`離去。

　　尼摩船長，直到終結也不曾透露真名。只有那一句話：“誰能探測深淵的深處?”恐怕他也無法回駁那最后的無知——究竟它還能承受多少次沖擊?

　　讀海底兩萬里有感篇10

　　這是一本19世紀創作的科幻小說，內容非常驚險、新奇，耐人尋味。主要是講人們發現了一只“獨角獸”，撞沉了許多船只，而作者和作者的仆人孔塞依卻被請到了進攻了進攻“獨角獸”的“林肯號”上。在一次碰撞中，作者、孔塞依和一位叫尼德蘭的魚叉高手落水了，他們被“獨角獸”里的尼摩船長軟禁了起來，在海底經歷了許多風風雨雨。當然，那“獨角獸”其實是潛水艇！

　　其中，最讓我吃驚的是潛水艇去南極遇險，周圍全是冰山，潛水艇無法上去“換氣”，里面的人嚴重缺氧了。這真是太驚險了，我看的時候就感覺肺里似乎沒有空氣了！看到潛水艇成功脫險時，我歡呼起來，似乎是我脫險了一樣！

　　還有一段也令我記憶猶新，那就是和大章魚搏斗的場景。那場景太恐怖了，一群可恐怖的章魚和人們搏斗，人們用斧子砍它，它用腿卷人，用墨汁噴人。我緊張極了，加上作者寫得生動逼真，仿佛一只丑陋的大章魚就在我的`眼前！

　　讀完整本書，我不禁感嘆：“作者的想象力真豐富，而且符合實際！”的確，因為我們現在不是真的發明出潛水艇了嗎？

　　讀海底兩萬里有感篇11

　　一直以來我非常想仔細的閱讀這本《海底兩萬里》的書，今天媽媽幫我實現了這個愿望。一拿到書，我一頭就扎到里面，被里面的故事深深的吸引著。

　　這本書里講述了幾位勇敢的探險者們，他們乘坐著夢想中神秘的潛水艇(儒勒.風爾納)，從太平洋勇敢的出發了，也拉開了他們在海底兩萬里探險的序幕。

　　正當面對很多艱難考驗時，他們沒有像別人一樣方寸大亂，落荒而逃。而是選擇了沉著、冷靜的去面對，想辦法去客服，因此，他們獲得了一個又一個勝利。最艱險的一次是他們遇到了八條可怕又巨大的章魚。它們蠕動著柔軟肢體，讓那些巨大的吸盤吸附。

　　在潛水艇的四周，張開它那可怕、看上去像是無邊黑洞一樣的嘴巴向探險者們襲來。看到這里，我不禁的屏住呼吸，心也提到了嗓子眼，深深的為他們捏了一把冷汗，擔心他們會就此葬身魚腹。當我看到后面，漸漸的我眼前一亮，被他們的勇敢和智慧、還有舍己為人的精神所折服。在經過了一整天激烈的戰斗之后，他們終于贏得了這場人魚大戰的勝利，在他們為一位美國暨的朋友默哀時，我的心也跟著緊緊的`糾結著，要是沒有人為此犧牲該是多么美好的結局!值得慶幸的是探險家們憑著他們的努力，還是優異的完成了這次神秘而又極具意義的海底探險，為他們的海底旅程畫上一個完美的句號。

　　通過這本書里的故事，我深深的感覺到，在現實生活中無論你遇到的是怎樣的困難，只要你孜孜不倦的努力，向著理想而前進，你就有可能會成功。人的一生不可能是一帆風順，風平浪靜的，總會出現這樣或那樣的困難，有時也許還要有所犧牲。但我們要像那些探險家們學習，拿出自己的勇氣，勇敢的去面對。

　　撥開布滿靳刺的林蔭道，前面就是通往成功的康莊大道，到那時你還會后悔你的犧牲，惋惜你的冒險，嘆惜你的付出嗎?親愛的同學們，讓我們一起努力吧，相信自己就是勝利!

　　讀海底兩萬里有感篇12

　　《海底兩萬里》這部小說是法國著名作家儒勒凡爾納所寫的科幻小說，書中主要講敘了生物學家阿龍納斯教授因一次意外和自己的一位仆人，一位捕鯨者登上了神秘的“怪物”—“鸚鵡螺”號潛水艇，之后和船長尼摩以及自己的兩位好伙伴一起周游海底世界的故事。神秘的'“鸚鵡”號潛水艇上所有的秘密一點一點的被解開，雖然尼摩船長對待他們三人十分友好，但那只不過是為了不把他們放回陸地，守護自己的秘密不讓其他人所知而已。不過在“鸚鵡”號潛水艇上，三位好伙伴也一起在海底深處看到很多稀少的珍稀海底生物，領略了海底的美麗風景。最后三人在極其險惡的情況下逃脫，而尼摩船長卻葬于大海之中。

　　本書我們從頭到尾都能感受到作者豐富的想象力，能在電燈還沒問世之前就想到了未來的生活，把科學與故事情節相結合，從而創造出了充滿奧秘的深海世界。本篇小說記錄了深海的生活，但是從側面又呼吁人們要保護海洋，不要隨意捕殺動物。從故事中的人物來說，尼摩船長那堅持要生活在潛水艇中的眼神與態度，表明了有生活在海里的夢想，去追逐才有可能實現。保護海洋，追逐夢想，讓科幻變為現實才是《海底兩萬里》這本書的最終意義。

　　讀海底兩萬里有感篇13

　　最近，我讀了《海底兩萬里》，被它深深吸引了。《海底兩萬里》是法國著名小說家、預言家凡爾納的大作。凡爾納1828年出生于法國，被稱為‘‘科幻小說之父’’，在他的這本小說里，我充分領教了他想象的魔力。海底隧道、南極探險......把這些東西寫的惟妙惟肖，讓我一度認為這是真的，但凡爾納生活的時代是沒有這些的。

　　這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件使人震驚。阿爾納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德·蘭參加了追捕‘‘海怪’’的.行動。但他們發現是一艘游艇，帶他們周游各大洋，中途遇上土著人等一系列驚心動魄的事情。

　　看完這本書后，我印象最深刻的，是阿爾納斯教授，他是一位熱愛海洋、知識淵博的人。他在游艇上看到了一些動物和植物，并把它們整理成了筆記。捕鯨大王尼德·蘭是一位勇敢、優秀的捕鯨手，雖脾氣急躁，但善良，有血有肉，尼摩船長事一位海洋的‘‘隱士’’，勇敢智慧，，帶領水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰章魚，但走不出仇恨的陰影。

　　《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠的人，也讓我在書里游覽了太平洋、印度洋、紅海等，欣賞到了奇幻的海底世界。隨著科技的發展，這本書中的潛水艇、海底隧道已經變成了現實，那些豐富的想象推動了人類的發展，我贊嘆《海底兩萬里》豐富的想象力，贊嘆人類的智慧！

　　讀海底兩萬里有感篇14

　　《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒.凡爾納科幻小說系列中的一本。這部小說是非常有吸引力，故事的情節內容充滿詩情畫意的美妙境界，給人一種心情愉悅、身臨其境的感覺。

　　這部小說講的是法國博物學家阿龍納斯應邀赴美參加一項科學考察活動，這時海上出現了一只“海怪”。于是，他接到美國海軍邀請，登上了一艘驅逐艦，參與了把那個怪物從海洋中清除出去的活動，不料驅逐艦反被海怪重創，阿龍納斯及他的仆人還有一名捕鯨手成了海怪的俘虜，才發現海怪竟是一艘“鸚鵡螺”號的潛艇，艇長尼摩為保護秘密，不許他們離開，阿龍納斯一行人只能跟著潛艇周游各大洋，參觀了海底森林，珊瑚王國等海底奇觀，也與鯊魚、大章魚進行搏斗。故事情節曲折驚險、引人入勝，深深地吸引力了我。

　　我跟隨著他們進行了一次驚險而快樂的`旅行。每一次打開書，都是一份驚喜；每一次閱讀，都是一次冒險的經歷。《海底兩萬里》就像是一塊美味的巧克力，讓我真想一大口咬進嘴里，卻又不舍得轉眼就吃了，必定要一小口一小口地啃下，慢慢地品嘗……看完了這本書，我猛然覺得自己已經了解大海暴躁的脾氣，海上歷險的種種危險；懂得了凡事只有自己去經歷了才能體會真切的感受。

　　學習中、生活中，我們也經常會遇到許多新鮮的事物，或者重重困難，但他們的經歷讓我明白了：只要懷著一顆認真，求真的心，堅強的面對現實，頑強地克服困難，只有這樣迎接我們的才一定是成功和勝利。

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