《老人與海》讀后感
當認真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《老人與海》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《老人與海》讀后感1
學校號召親子共讀書，老師喜歡《老人與海》，推薦我們回家讀，我和媽媽一起拜讀了美國作家海明威的《老人與海》。故事的情節其實并不復雜：有一個孤獨的老人在連續八十四天都沒有捕到魚的情況下，終于在第八十五天出海的時候，遇到了一條巨大的馬林魚。這位老人與巨大的馬林魚經過了兩天兩夜的艱苦較量，老人終于如愿以償捉到了大馬林魚。但是，老人卻在返航途中遇到了一條鯊魚的襲擊，最后只帶著一條大馬林魚的'殘骸返回了港口。故事就是如此簡單，可是我卻不知不覺地陷入了書中所描繪的世界。
一個漁夫連續八十四天都沒有捕到魚，但是他依舊沒有失去信心，這是怎樣一種堅持和信念？"霉運"摧毀不了他的意志。大海對他說并不是謀生的場所，而是征服的對象，因此他釣到了大馬林魚；就算是鯊魚也摧毀不了他的信心。當他的魚叉被鯊魚拖走時，他還有刀子，還有船槳，還有短棍，他用盡一切手段擊退一條有一條鯊魚。盡管這位老人最后只帶回了魚頭和魚尾和一條像白線一樣的脊骨，但是他不是一個失敗者，他是一個打不垮的"硬漢""人不是為失敗而生的！"這句話久久地在我的耳邊回響。我開始反思自己，我是不是被學習打敗過多少次？
每當考試一次次失利時，媽媽那失望的眼神讓我的心顫動不已。都讓我對自己失去了信心，我甚至覺得自己天生就不是學習的料。或者面對和誤解時，我也會常常感到自卑和怯懦。自從和媽媽共讀《老人與海》后，媽媽對我的態度發生了大轉彎，鼓動敢于挑戰自我，我的心沸騰起，會想起老師平日對我們的勵志，我想我該追自己一把了，要不然怎么知道自己有多優秀？
對比一下堅強的老漁夫，我覺得汗顏不已。至少只要我努力，學習成績就會有所提高，高分可能會想那條大馬林魚一樣并不容易得到，但是無論如何我都不該失去信心。況且，沒有鯊魚對我圍追堵截，搶奪我的高分。以后，我要充滿信心地為自己奮斗，帶著滿滿的自信和堅韌繼續前進。
《老人與海》讀后感2
《老人與海》這本書的作者是海明威，它講述了海港附近獨自駕駛小船捕魚的圣地亞哥老大爺在第八十七天沒有捕到魚之后，又出海去了，誰知到釣索掉到了一只比小船還要長的一條大馬林魚，老人與魚耗了幾天后，大魚終于被制販，誰知到魚的血水引來了鯊魚，當老人到大海港的時候，大魚已經被鯊魚吃的沒有肉了，小男孩看到圣地亞哥的那雙長滿老繭的手，忍不住的哭了。
我最喜歡第十三章的標題：“悲劇無法打敗英雄”，老人特別享受把手放入大海中，劃著小船，感覺手縫間有一股緩緩流動的`水流，特別舒服。
老人手上因為捕魚而留下了非常多的傷痕，每次拽釣索都能把老繭擠得滲出絲絲鮮血。
在圣地亞哥與海“搏斗”時的那種決心，我們在困難面前也要勇敢地和困難“搏斗”！
讀老人與海有感9
人生離不開書，正如魚離不開水。在漫長的人生中，我們一定閱讀過許多好書。而我最喜歡的一本好書是《老人與海》，它是一本外國名著，作者是著名的文學家——海明威。
《老人與海》這本名著，作者以攝像機般的寫實手法記錄老漁夫桑提阿果在海上捕魚的全過程。他在連續84天沒有捕倒大魚的情況下，經過重重險阻，終于捕到一條巨大的馬林魚，但在返航途中遭到鯊魚的襲擊，最后只拖回了一副魚骨架。
也許有人會想：他完全可以丟棄了馬林魚，自己逃生，也不必去把一副大魚骨拖回來。是啊，可是桑提阿果爺爺堅不可摧的精神力量深深打動了我。這也應照了桑提阿果的生活信念：“人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內在的意志卻是神圣不可侵犯的。”真是這樣的瘦骨嶙峋的老人，卻是作者心目中所崇尚的完美的人的象征：堅強，寬厚，仁慈，充滿愛心，即使在人生的角斗場上失敗了，面對不可逆的命運，他仍然是精神上的強者，是“硬漢子”。
真正的大師都是用最簡單的語言來表達最深刻的道理的，真正的好作品都是用生命的歷練做題材的。桑提阿果生命的歷練就是用生命努力，用生命付出，面對不可逆的命運，并沒有退縮，而是與厄運進行不斷的抗爭。這本書熱情的贊頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。
“人可以失敗，但不可以被打敗。”這一句話不但打動了讀者，也讓我們為桑提阿果寶貴的精神力量而贊嘆。
《老人與海》讀后感3
假期里，我讀了《老人與海》。這是一本小說，是一本無障礙閱讀指南。這是歐內斯特寫的。米琴。海明威。
閱讀《老人與海》教會我耐心是做好事情的必要條件。為了養家糊口，老人每天都耐心地出去釣魚。這位善良的人知道老人的辛勤工作，給了他很多東西。這樣，整個家庭都可以生活。
這位老人對魚非常熟悉。兒子非常喜歡老人的魚。老人也喜歡他自己的魚。這位老人必須去釣魚。老人每天劃船去抓魚。在最初的40天里，另一個人和他一起釣魚，但是沒有一個人被捕獲。他沒有灰心，在大約80天內終于釣到了一條非常好的魚。
老人喜歡飛魚。他們喜歡吃魚。老人非常愛他的兒子。兒子也喜歡有許多魚名的老人。老人和鯊魚搏斗了五次，鯊魚吃光了老人所有的戰利品。一個人說，“老人殺死了那條鄧多索鯊魚。”幾乎每次鯊魚來攻擊，老人都能擊中它們。戰斗開始時，老人知道所有的努力都是徒勞的。因此，老人更加努力地捕魚。他是古巴圣地亞哥的一位老漁夫。
如果老人不釣魚，這個家庭甚至不能養活他。所以老人去海邊釣魚...
我欽佩這位老人的毅力。他的精神值得學習。
三個人生來就不會失敗。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。當我合上書《老人與海》時，我不禁想了很多。我的`心隨著這本書飄向波濤洶涌的大海。
人不是生來注定要失敗的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
當我合上書《老人與海》時，我不禁想了很多。我的心隨著這本書飄向波濤洶涌的大海。這本書給了我對生活的信心和面對生活的勇氣。這位英雄(圣地亞哥)讓我明白“世界上沒有什么是困難的，但對一個下定決心的人來說是不可能的”。
《老人與海》的故事很簡單。據記載，老漁夫圣地亞哥終于自己釣到了一條大馬林魚，但連續8天沒有釣到魚。但是魚太大了，他在海上拖了三天的船，累壞了。他殺了它，并把它綁在船的一邊。可以想象這需要多大的勇氣和意志！然而，在歸途中，他一次又一次被鯊魚襲擊。結果，老人與鯊魚搏斗至死，但當他回到香港時，只剩下魚頭、魚尾和一根脊骨。
但是難道他的毅力和信心不值得學習嗎？盡管老漁夫沒能把整條馬林魚拖回海岸，但在其他人眼里，他確實成功了。
《老人與海》讀后感4
說起《老人與海》，大家并不陌生。書中細致的描寫和刻畫了桑提阿果爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動者的形象。至今，我仍記憶猶新。小說中的情節來自于一個真實的故事：一位老人獨自在大海上打魚。有一次，他釣到了一條很大的魚，便將魚頭及上半身系在船邊上。誰料，鯊魚卻盯上了他。為了自己辛苦的成果，老人使出了渾身解數與鯊魚搏斗。可是，鯊魚將大魚的下半身幾乎吃盡，留下的還不到整條鯊魚的一半。幸運的是，剩下的大魚重達800磅。
雖然，故事情節單一，作者卻將故事中老人的形象刻畫地淋漓盡致。尤其是著重地寫了老人的動作和心理，讓人有種百感交集的心情。文中的老人是位普通的勞動者，他一個人獨自住在海邊，每天早晨依著朦朧的黑夜出海，晚上頂著星辰回家。日復一日，有時還得餓著肚子去遠海打魚。如此艱苦的日子，他卻撐了下來，可見他是如此的堅強和樂觀。由此，我想到了作為學生的我們，曾經因為繁重的作業而怨天尤人，曾經因為學習的枯燥而唉聲嘆氣，曾經因為成績的下降而灰心喪氣。我們是否想過，有這樣的經歷和想法是不可避免的，但是，面對現實，就像老人面對自己的生活一樣。我們不得不去“打魚”。像老人一樣吧，堅強、堅持，相信一定能“打”到“大魚”。面對著嗜血般的敵人，老人沒有后退，而是毅然的與鯊魚搏斗。他知道，他是不可能戰勝鯊魚的，但是，他要去試試，哪怕是一絲希望，他也要去。如此堅強，勇敢，不怕困難的老人，著實讓人有一種肅然起敬的想法。老人不會對任何困難和障礙屈服，因為他的心中總是有著一股信念鼓舞著他：盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。瞧，這是一位多么堅強，樂觀的老人啊！在這，我又想起了老人說過的一句話，至今讓我感慨萬分：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的.硬骨頭精神在老人身上閃閃發光。
生活中，學習上，我們都要向書中的老人一樣，不要被任何困難和挫折所壓服，盡自己最大的努力去與生活中，學習中的困難做不屈不撓的斗爭。哪怕是失敗了，也不要放棄，也不要氣餒，要像書中的老人一樣，樂觀而又堅強，面對困難，要報以一種樂觀的態度，要對自己充滿信心，要有一股強烈的信念充斥在腦海中，并憑著這一股勢不可擋的信念一直沖向勝利的彼岸。
《老人與海》讀后感5
這本書主要講的是一個老人與一條大魚搏斗的故事。這位老人獨自一個人在海上打漁，他在經過長時間的搏斗之后，成功地釣到了一條大魚。這條魚體型很大，力氣也很大，曾拖著老人的小船在海上飛快地游動，直到筋疲力盡。老人把魚拉近之后，用魚叉刺死了它，然后把它綁在船邊。可是，大魚的血腥味引來了鯊魚，老人努力與鯊魚抗爭多次，最終擊退了鯊魚，成功回到港口。盡管如此，老人也只拖回了一具十八英尺長的魚骨架，因為大部分的魚肉已在他與鯊魚的對抗中，被對方一點一點地啃食掉了。
在我第一次翻看這本書時，對于老人以失敗而告終的結局深表同情，不禁發出了一聲深深的嘆息。可當我一遍接著一遍地翻閱品味時，我卻領悟到，老人并沒有失敗，他是個真正的英雄。真正的英雄不是沒有眼淚的人，而是帶著眼淚奔跑的人！真正的英雄不是沒有失敗的人，而是在失敗中一次又一次站起來的'，永不放棄的人！書中的老人在海中釣上了一條大馬林魚，明知對方的力量比他強，還是決心一搏，戰斗到底。雖然他在力量上拼不過那條魚，但是他的堅持，最終等到大馬林魚筋疲力盡的那一刻。在把大魚殺死的時候，他也試了一次又一次，前幾次都沒有成功，魚身太厚，魚叉刺不中它的要害。可是老人依舊堅持不懈，最終殺死了那條大馬林魚。后來遇到鯊魚來襲時，他也沒有慌亂，更加沒有奪路而逃，因為他清晰的知道，劃船的速度遠遠比不上鯊魚的速度。他沉著地與鯊魚做斗爭，用盡一切辦法：魚叉頭扎到鯊魚身上，然后沉入了海底，他就把隨身帶著的小刀綁在槳上繼續對抗鯊魚，然后船槳折斷了，他就用短木棍敲打鯊魚，木棍掉入海中，他就把船舵拔下來打鯊魚……
“人不是生來就注定是失敗的，一個人可以被毀滅，但是不能夠被打敗。”在我的腦海中，無數次響起了這一句話，就是魚肉都被鯊魚通通咬去了，但還是無法改變老人的堅持，正是因為他的堅持，最終趕走了鯊魚，盡管最后惟獨一副魚骨架能證明曾經的那場戰斗，在我眼里，老人沒有失敗，他是個英雄。
關羽，兵敗麥城，但不失為忠勇仁義的猛將；“至今思項羽，不肯過江東”，因為豪氣，人們對項羽這一位失敗的英雄刮目相看；當疆土被破，自己被俘時，勾踐是個失敗者，然而，也是他臥薪嘗膽，才創新出一舉吞吳的豪舉……
俗話說，莫以成敗論英雄，不屈的精神和淚水，恰好是一個英雄所具備的主要品質。我們要堅定自己的目標，勇往直前，即使面對不可戰勝的大自然，只要堅持下去，仍然可以得到精神上的勝利。
《老人與海》讀后感6
海明威，美國“迷途一代”的標桿人物，他站立寫作，迫使自己保持緊張狀態，用最簡明的文字表達思想，而《老人與海》，則為他的巔峰之作。
《老人與海》中的“與”就已經代表了老人、海，二者的關系并不一般。他總覺得大海是女性。而有些年輕的漁夫，那些把救生圈綁在釣索上當浮子，因賣鯊魚肝的發財買了汽船的年輕漁夫，則把大海當做男性。他們把他視為競爭對手或某個地方，甚至是敵人。但老人總是把她當做女性，一位寬容的女性，某個有時肯幫忙有時不肯的女人，就算她做了某些粗暴或者邪惡的事，那也是因為她生不由己。她就像女人那樣受月亮影響。因此，這是“老人與海”，而不會是“年輕人與海”。
《老人與海》講的是名為桑地亞哥在84天沒有捕到魚后，不肯放棄，終于，在第85天，捕捉到了一條巨大的馬林魚，他與它斗爭并殺死它，又殺死了奪食的小鯊魚們。2天2夜之后，他終于抵達，他回頭望去，卻只剩下魚的殘骸……
桑地亞哥，他是個失敗的勝利者，他是個勝利的失敗者，他是個英雄。他遇到了許多困難，比普通的困難還要困難。他84天沒有捕到魚，他在第85天捕到魚時，結局還是殘酷的。但他沒有放棄，就連一點放棄的念頭都沒有，他樂觀、鎮定、堅毅，更甚至的為，他感激大自然。巨大的馬林魚可以象征為巨大的`困難，當人們對那殘骸而驚嘆時，也是對老人擊敗這一個困難的敬佩。
書中除了主角桑地亞哥外，還有一個重要角色——馬諾林，那個男孩。可以說，那個男孩對老人如此的不屈起關鍵性作用。當老人在海上漂著時，他也總會想，如果男孩在就好了。男孩總是會給老人最無微不至的關心，當老人回來時，男孩說，“你并沒有被打敗”。如果沒有男孩，老人也許不會有這樣的開端，也許并不會有這樣的結局。男孩給了老人精神上的支持，老人并不會孤獨。
也是這個男孩，是老人的形象逐漸從個人英雄主義轉變為團結協作。
“一個人生來并不是要給打敗的，你盡可以消滅他，但決不能打敗他”，老人告訴我們這樣一個人生哲理。是的，沒錯，人在一生中會遇到許多困難、挫折，他們會擋住我們前進的道路，但知道我們像老人那樣做，我們決不會被他們打敗。我們可以選擇直面它，然后將它擊敗；可以繞過它，繼續向自己的方向前進。
如果我們被打敗了，那么對手就只可能是自己了。
《老人與海》讀后感7
在老師的推薦下，暑假里，我到周村新華書店買了《老人與海》這本書，它是美國著名作家海明威寫的。回到家，我一口氣把它讀完，書中的主人公古巴老漁民桑提亞哥的英雄形象久久浮現在我的眼前：
桑提亞哥一生貧困，缺吃少穿，但他對生活卻充滿信心。一次，他連續八十四天出海一無所獲，但是，他并沒有服輸，堅持與命運抗爭，第八十五天終于捕到一條比船還要大的馬林魚，經過兩晝夜的生死搏斗才降服它而返航。但在返航途中又遇到了一大群鯊魚尾隨而來，大口吃他的馬林魚，于是，老人又與鯊魚展開了頑強的搏斗，利用魚叉、刀子、木棍襲擊鯊魚群，終因寡不敵眾而失敗，大馬林魚被鯊魚吃掉，仍然一無所得。當他靠岸時，人們看到的只是一副大馬林魚的骨架。
桑提亞哥雖然失敗了，但是，他所表現出來的堅強的意志，頑強的毅力，與厄運作斗爭的勇氣，勇敢地面對失敗的精神，是我們每一個人都應該好好學習的。尤其是主人公桑提亞哥說的'一句話——“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”將永遠激勵著我。
讀完了這本書，我才明白老師向我推薦這本書的用意。在學習上，我是一個懶惰的孩子，遇到難題，我不想動腦筋，有時干脆不做，有時拿同學的抄上，所以成績一直不理想。我又是一個沒有毅力的孩子，由于體質較差，經常生病，我堅持鍛煉身體。開始的時候，我興致很高，每天早晨起來跑步，但是，后來一遇到刮風、下雨、天氣寒冷，我就賴在床上不起了。到最后，早晨鍛煉竟沒有堅持下去。學校進行小制作比賽，因為我平時很喜歡手工制作，老師讓我參加。一開始，我信心十足，決定制作一艘航海船模型，便查找資料，準備材料，但到了制作后期，怎樣讓船行駛，卻難住了我，一次次的失敗后，我失去了信心，干脆放棄了比賽。想想這些事，我的臉上火辣辣的。
讀了《老人與海》這本書，使我受益匪淺。今后不論在學習上，還是在生活上，我都會向書中的主人公桑提亞哥一樣，不怕困難，勇敢地戰勝困難。即使失敗了，也要勇敢地面對，總結教訓，堅持不懈地去努力，永不言棄，爭取最后的勝利。
《老人與海》讀后感8
今天中午，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我欽佩老漁夫在小說中的意志。他讓我明白，一個人必須有毅力才能成功。
這部小說描述了一位年近60歲的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫和魚打了幾天，才發現這是一條比自己漁船多幾倍的大馬林魚，雖然知道很難贏，但還是不放棄。后來，由于大馬林魚傷口上的魚腥味，幾群鯊魚吸引了食物，但老人仍然不想放棄，最終突出了包圍，把大魚帶回了漁港，這讓其他漁民欽佩。當我讀到老漁夫想：這里離海岸太近了，也許更遠的地方會有更大的魚……我很佩服這位老漁夫，因為他此時已經打了一些魚，但他并沒有滿足于現狀，而是朝著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點困難，我們都在抱怨。我們是祖國的未來。我們應該像這位老人一樣雄心勃勃，追求更好更大的目標。
當我讀到大馬林魚開始在小漁船周圍快速游動，把纜繩纏繞在桅桿上時，老人右手高舉著鋼叉。當它跳出水面時，他盡力把它扔到心里。一聲哀鳴結束了大魚的生命。它靜靜地浮在水面上……當時，我的心也像一塊大石頭落在地上。我很佩服老人不畏懼、不懈的精神。雖然我知道對手很強，但他并沒有退縮，而是迎難而上。正是因為這種精神，老漁夫才贏得了生死較量。在生活中也要學習老漁夫的精神，做事不怕困難，才能成功。
看到大魚的血腥味被一群鯊魚聞到，他們爭先恐后地去搶食物。老人的左手剛抽筋。他只能用右手自衛，用木棍、劍魚嘴等武器攻擊，最后趕走了鯊魚。但是大魚的肉已經吃了一半以上了，當老人有趣地批評他的左手工作時休息時，我也被老人的'樂觀精神印象深刻。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度對待，而不是每盎司討價還價。
最后，小說再次描述了一個年輕人到老漁18英尺長的大馬林魚時所克服的巨大困難。
這部小說贊揚了老漁民不怕困難和危險的精神。我們也應該像他一樣，不能滿足于現狀，應該積極向上，堅持做任何事，面對困難，不能放棄一半。只有這樣，我們才能取得更大的成功和勝利。
《老人與海》讀后感9
生活中需要有堅持不懈的精神。今天，我給大家推薦一本能充分體現這種精神的書——《老人與海》。這本書講述了老魚夫桑地亞哥一直出海打魚，可是不知道他有沒有得罪海神爺，連續84天都沒打到半條魚。頭四十天還有個孩子跟著他。后來孩子的父親嫌老人“背運”，便叫孩子去了另外一條魚船，“曼諾林，這個老人實在太老了，連魚都不咬他的鈎子了。我們還是換個魚船吧。”
曼諾林很聽大人的話，去了另一艘魚船，結果一個星期不到就釣到了三條大魚。但是曼諾林5歲開始就和老人一起捕魚，那段時間的朝夕相處使得他們已經有了很深厚的感情了。雖然他人不在老人身邊，但心已經留在了他的身邊。他每次看到老人空著手回來就覺得非常難過。有時候他會默默地幫老人拿起卷起的釣線、魚鈎和魚叉，還有繞在桅桿上的帆。那張經過風吹雨打的破舊的帆用面粉口袋補了又補，收攏起來后就像是一面標志著失敗的旗幟。 老人的臉色消瘦而又憔悴，脖子上有許多深深的皺紋，老人的身上幾乎全是疤痕。而且沒有一條是新的。那些凹凸不平的傷疤足以證明老人有滄桑的'經歷，足以讓那些膽小鬼歎息風浪的無情。
到了第85天，桑地亞哥又帶好了魚食淮備打魚。那天天氣很好，他淮備去深海捕魚。中午時分，終于有一條大馬林魚上鈎了。老人和它僵持了兩天一夜后終于用平生力氣殺死了它。鮮血引來了鯊魚群。鯊魚們毫不留情面地把那條大馬林魚啃得只剩骨架。雖然老人和它們進行了殊死搏斗，但老人還是敵不過鯊魚。老人悲痛萬分，只能帶著魚骨回到了帳篷里面。 天亮了，人們來看望老人。人們看到了這副骨架后無不驚奇老人殺死了這么大的魚。正在人們驚歎之時，曼諾林給老人送來了一杯熱咖啡，并告訴老人以后他將和老人一起出海。 這本書給我的感受是做什么事都要有堅持不懈的精神，這樣無論做什么事都可以成功的，或者說是有更大的成功勝算。有的人稍有誘惑就動搖了自己的信念；有的人碰到難題就放棄了；有的人經常立志，但志向經常改變。這些人難以成功，我們一定要有堅持不懈的精神。
《老人與海》讀后感10
“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”在《老人與海》這本書中，我看到一個老人，像書中所說的那樣，他的襯衫上不知打了多少次補丁，弄得像他那張帆一樣，這些補丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。他一次又一次地接受磨難，經歷了成功和失敗，雖然最后還是失敗了，可是他卻迎來了讀者們的掌聲，和人格尊人嚴上的成功，這是一切物質上的失敗有所不及的。
“人不抱希望是很傻的。”古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
雖然他失敗了，可是他始終盡了自己的能力，所以從某種程度來說，他已經成功了，而剩下的魚頭魚尾雖然不可以換到金錢物質，可是卻包含了更重要的東西。圣地亞哥擁有高尚的人格：堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心，即使在人生的角斗場上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者。
貧窮而又不走運的老漁夫圣地亞哥的命運是悲哀的，而他卻又是一個失敗的英雄，“打不敗的失敗者”，海明威的`硬漢子品格像精靈一樣錚錚依附在圣地亞哥這一人物形象之上，這便是海明威“硬漢子”精神的象征，他不管有意還是無意，不管是自覺亦或不自覺，都作為了海明威“冰山原則”的有力體現。
圣地亞哥的精神固然值得我們敬佩，但我認為作者海明威的寫作水平同樣值得我們敬佩，且撇開他得到的各個世界大獎，僅僅把目光投入到《老人與海》這本書中，作者使用了縱式結構以及輪輻式的布局，產生了緩急相間的節奏感，是文章更有懸念，吸引力和影響力。這是作為諾貝爾獎得主海明威讓其他書籍黯然失色，或讓《老人與海》一書脫穎而出的理由！
人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內在的意志卻是神圣不可侵犯的，這是《老人與海》一再強調的論點。真正的大師都是用最簡單的語言來表達最深刻的道理，真正的好作品都是用生命的歷練做題材，我認為《老人與海》所刻畫出來的正是海明威的一輩子最好的畫像。
香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學初一:雷蔚嵐
《老人與海》讀后感11
最近，我讀了一本好書，書名叫《老人與海》。那天我走進書店，挑來挑去也找不到自己中意的書，正當我想放棄的時候，突然，在書柜的角落里看到了一本比較吸引我的書—《老人與海》。我興致一起，立刻飛奔過去，拿起書便津津有味的閱讀起來。
這本書大概講了一位堅強的老人，獨自一人出海與海里龐大的獵物僵持九九八十一天，最終成功抓住獵物的故事。一開始作者介紹了一位平凡的老人，他每天出海，但每天的收獲少之又少，他為人非常人勤勞，但卻沒有多少回報，可他從不灰心，依然一直堅持下去。我非常可憐這位老人，但他的`故事才剛剛開始。
這天他和往常一樣出海打漁，平常剛下網的時候是沒有獵物的，但今天剛下網，網就飛快的動了起來，老人一把抓住，可這魚太大了，老人差點被拖下水，船都被拖動起來，只見那魚跳出了水面，好大一條魚啊！他決心要抓住這條從未見過的大魚。可這條大魚實在太難抓，老人使出渾身力氣都拉不上來，他干脆把漁網用刀扎在船舷上，魚動的時候船也跟著動，防止大魚逃脫，就這樣老人和大魚僵持了一個月，火辣辣的太陽每天曬得老人汗流浹背。兩個月過去了，老人還是不肯放手，無論風吹日曬都無法動搖老人的決心。終于，在第八十一天老人戰勝了大魚，此刻他的雙手已滿是鮮血，卻一點也感覺不到痛，而是滿臉笑容。
讀完這本書我感受很深，從老人身上我學到了很多，老人的決心、耐心，是那么的堅定不可動搖；老人的堅強、勇敢、堅持、無不讓我折服。老人永不言棄的精神值得我們每個人學習，我決定從今以后做一個像老人一樣的人。
這天，媽媽叫我幫她洗衣服，我便爽快地答應了，我把盆放滿水，把衣服放進去，再放些洗衣粉，然后使勁的搓了起來，不一會兒就腰酸背痛，就在我想放棄的一剎那，忽然想到了老人那堅持永不言棄的精神，于是鼓足了干勁繼續堅持把衣服洗完了，也不感覺累了，我開心的笑了，因為我也感受到了老人的喜悅。讀后感·從此以后我再也不會做事半途而廢了，老人的精神將會永遠感染著我。
《老人與海》這本書使我受益無窮，老人的精神我會一生授用。
《老人與海》讀后感12
看到這本書，那位老人又浮現在我的眼前。
那位老人，是一位平凡的老人，但他意志卻不平凡，是普通人沒有的……
那位老人，是一名老漁夫，他連續八十四天都沒有捕到魚。起初，有一個叫曼諾林的男孩跟著他一起出海，但是過了四十天都沒有捕到魚，他便被父母安排到另外一條船上去了，因為他爸爸覺得跟老人不會交到好運。第八十五天，老人清早就把船劃出很遠，意外地掉到了一條必穿還打的魚。他和魚周旋了兩天，終于捉住了它。但魚在海上留下一道血的蹤跡，引來許多條鯊魚的`搶奪。老人奮力與鯊魚搏斗，但回到家時，魚只剩下巨大的骨架，老人也累得倒在地上。孩子來看老人，他認為老人沒被打敗。老人睡著了，還夢見了獅子。
看，這難道不是一位永不言敗的勝利者嗎?這位老人面對貧窮和孤獨，面對著外界巨大的壓力和厄運的打擊，雖然他面對著那不可逆轉的命運——失敗，仍堅強不屈，勇往直前，無論面對死亡。但他并沒有放棄自己，而是努力維持自己的身份和尊嚴。雖然如此，但他還是勝利者，精神上的強者。
我始終忘不了書中說的那幾句話:“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這是老人的信念，也應當是我們的信念，這種人們克服困難的堅不可摧的力量。
每當我們遇到困難時，只會退縮，只會屈服，正如老師請你發言，老師拋下一個世紀難題，要是叫你回答。而你只會選擇不回答，那就是退縮。正如媽媽叫你做件家務，而你不會做，就選擇不做，那就是向困難屈服……
那次，我也遇到了困難。那是一道奧數題。這道題的確很難，我反反復復地讀題，卻沒有一點頭緒。我一遍又一遍地畫圖，也并沒有理解。這時，我冒出了一個念頭：看看答案吧。
是的，我向困難舉白旗!我向它屈服，我遇到困難就退縮，這是失敗者才會做的事情。我，沒有老人那樣的勇氣，沒有老人的信念，沒有老人的決心，我，面對小小的困難就向它低頭。好好想想他吧，再想想自己，我才認識到自己的失敗。我也認識到，成功，是由自己決定的!
《老人與海》讀后感13
看了很多名著，一直都不敢妄加評論，并不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理；因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫里，透出的是仁者見仁，智者見智的東西；這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最后或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。看榕樹下作者“遠處飄來一朵云”的評論，“一朵云”的年輕（我只是說思想），使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它只有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢；老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候，那是人類都會引為自豪的象征，勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的'鯊魚面對面的挑戰；一條船，一個老人，一片浩瀚的大海；鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚；于是，老人抖擻精神，和鯊魚進行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗，“大塊的魚肉”和后來的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最后是空著雙手，幸運地“凱旋”。
我最初看“老人與海”之后，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么；依然還是這樣的感嘆，在9.11之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最后誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有老人和海；美國在越戰里的結果，海明威是越戰里的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和占有，即使進行著不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他”，人如此，其他的生命呢？
《老人與海》讀后感14
暑假期間，我讀了世界經典名著——《老人與海》。這本書讓我感受很深，它使我變得更加堅強，更加勇敢。
《老人與海》是美國著名作家恩斯特.海明威寫的。文中塑造了一個經典的硬漢形象。這個故事主要講述了古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。
人，都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了。因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的'理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
說到這里，我不禁聯想到了我自己。記得有這么一次，這是在一節體育課的時候,老師組織我們進行跑步比賽。輪到我了，我耳朵豎得高高的，身子稍稍往前傾斜，仔細傾聽老師的槍聲。只聽“呯”的一聲，我們便像一支離弦之箭，飛了出去。我兩腳不停地跑動著，宛如使輕功一般。左腳還沒踏下去，右腳就下去了。一不小心，我摔了一跤。心想：我不能放棄，要堅持，過隆辰快站起來。我便以迅雷不及掩耳，馬上站起來，直奔終點。這次我雖然沒有得到名次，但是我已努力了，我奮斗了，我仍是一個勝利者，一個成功者。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。
《老人與海》讀后感15
人生有如一次長旅，不可能總是一帆風順，因為愛情、家庭、仕途的挫折，每個人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時候，一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿，久下不停，而海明威的《老人與海》，猶如一輪艷陽照亮了讀者的心靈，照亮了前行的人生之路。《老人與海》并沒有長篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語言，逐筆細膩地描繪出廣闊無銀的大海，若隱若現的山脊群島，還有最平凡的主角——一位飽經風霜卻有著最堅定眼神的捕魚老人。
《老人與海》并沒有長篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語言，逐筆細膩地描繪出廣闊無銀的'大海，若隱若現的山脊群島，還有最平凡的主角——一位飽經風霜卻有著最堅定眼神的捕魚老人。云縫間時而瀉下的陽光，如老人心中熾熱的追求，如此堅強，如此光明。最簡單的語言，譜出了最漂亮的詩篇。
《老人與海》這本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前，人生本來就是一種無止境的追求，它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個真正的勝利者。
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