魯濱孫漂流記學生讀后感范文
《魯賓孫漂流記》講述了出生于中資產階級家庭的魯賓孫不顧海上的風險及父親的反對三次出海經商，在巴西建立了種植園，下面是yjbys挑選較好的魯濱孫漂流記學生讀后感范文，供大家參考閱讀。
魯濱孫漂流記學生讀后感 篇1
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》的主要內容是：1632年，在約克市一個上流社會，出生了一個小男孩，他從小對航海非常癡迷，生性喜歡探險。盡管他航海的夢想遭到了父母的反對，但魯賓遜還是在他19歲那一年離開了家，開始了他航海生涯。但是他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風巨浪給沖走了，他遇上了海難。不過僥幸的是，他被巨浪送到了一座荒無人煙的島上。從此，魯賓遜自己動手，創作出了一片他自己的天地。他把一個山洞當作棲息之處，開始在這里生活，豐衣足食。魯賓遜先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著他為了方便自己的生活，制作了很多器具。偶然的一次，他在破船上翻找東西的時候，發現了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，沒想到，這幫了他的一個大忙。大約過了一個月后，在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方，長出了一些綠油油的嫩苗，慢慢的長出了麥子。這樣，魯賓遜就有糧食了，不用整天再為沒有食物發愁。后來，他又養了一些牲畜等等。魯賓遜在這個孤島上一下就生活了二十七年，中間不知遇到了多少困難，但他以頑強的毅力克服了他們，創造了奇跡。最后終于如愿以償，回到了自己的家鄉。
這本書除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，養山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，做面包。在島上的第24年，他還搭救了一個野人。給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個忠實的'奴仆。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。面對人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個男子漢的堅毅性格和英雄本色。體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。
當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節曲折的故事之時，一個個問號不由地出現在我的腦海中，如果我是魯賓遜……
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力。
如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信。
如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛，社會的關注是一種莫大的快樂。
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認為，不管什么事情，一旦去做，是絕對會成功的。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好書能拯救一個人。”現在我百分之百相信這句話。這188頁向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠實，善良，智慧和堅毅，去創建，去開拓。他的精神值得我們學習！
魯濱孫漂流記學生讀后感 篇2
在我讀過的外國小說中，“英國小說之父” 丹尼爾·笛福的著作《魯賓遜漂流記》給我的印象最為深刻。
這部小說講述的是英國人魯賓遜出海冒險的故事。魯賓遜四次出海，最后一次時所乘商船觸礁沉沒，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了近三十年漫長而艱辛的孤島生涯。他建賬篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養牲畜，在荒島上建設自己的家園，最終重返故土。這本書的主人公魯賓遜真讓我佩服的五體投地，我認為，他是一個對生活充滿信心，勇于開拓、頑強不屈的人，他在困難的時候學會用雙手創造美好的生活，對生命永不言棄。
我要學習他永不言棄的精神。初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后用自己的雙手創造了許多有用的東西。這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。看到這里，我不禁反省以前學琴初期，遇到了諸如指法不對、五線譜難認等困難，曾經一度想放棄，在老師和爸爸媽媽的幫助鼓勵下，終于度過難關，堅持了下來。我們做任何一件事情都會遇到這樣那樣的困難，應該像魯濱遜那樣，遇到困難永遠不要放棄，不要灰心，而是振作起來，把事情做好。
我要學習他勇于開拓的精神。魯賓遜在島上生活了28年。整整28年，這是一個多么驚人的數字，他面對浩瀚的大海、面對沒有人煙的島嶼、面對吃、穿等許多困擾的時候，沒有抱怨，而是想辦法去解決它，重新樹立生活的信心。在荒島上，他沒有糧食吃，但是他依靠從船上帶下來的麥穗種植了一片麥田，然后自制了磨面粉的工具，最終竟然制作出了非常好的大麥面包，解決了吃的問題；沒有衣服穿，他就用獸皮做成衣服；沒有遮風擋雨的地方，他就砍樹自己建造木屋，解決了基本的生活問題。我們在學習中也會遇到一個又一個難題，只有認真思考想辦法，才能使困難迎刃而解。
我還要學習他頑強不屈的精神。在島上生活的日子里，魯賓遜始終想著如何能夠回到家鄉，正是這個信念支撐著他度過了28年，特別是救出了野人“星期五”以后，魯賓遜利用自己的聰明才智帶領新伙伴戰勝了吃人族，展開了艱巨的奪船計劃，最終救出了一個被水手背叛的船長，共同奪回了船只，重返故土。
雖然世上并沒有魯賓遜這個人，但是笛福寫的故事就好像是真人真事一樣。作者通過這部小說塑造了魯賓遜這個形象，教育人們要向魯賓遜學習敢于冒險、勇于開拓的冒險精神。他是我們心目中的英雄。讀完這本書，我懂得了一個深刻的道理：人不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難，挑戰自我。始終保持一種積極，樂觀的心態，只有這樣才能戰勝困難。
讀了《魯賓遜漂流記》，真讓我受益匪淺。
魯濱孫漂流記學生讀后感 篇3
當你流落到一個荒無人煙、與世隔絕的孤島，無法回家了，你會有什么感覺？當你看見一群野蠻人進入你的新家園，舉行人肉盛宴的時候，你又會有何感覺？你還能建設你的新家園嗎？你還能救一個無辜的野人嗎？
要是你讀過《魯濱孫漂流記》的話，我相信你就能夠做出回答了。
一個人啊，當出海航行的時候，流落到一個荒島上，無法被人搭救，而他竟然拼搏著在荒島上生活了二十八年之久！這是一個多么驚人的數字啊！魯濱孫是多么地頑強啊，他在孤島上創造了文明！而這一切又是多么地驚人啊！
當魯濱孫剛剛來到這個荒島的時候，他也曾經面臨絕望，陷入濃濃的悲傷之中。“上帝啊，我怎么竟能上岸呢！”“我又饑又渴，卻沒有任何東西可充饑解渴。我看不到有任何出路，除了餓死，就是給野獸吃掉。我身上除了一把小刀、一個煙斗和一小匣煙葉，別無他物。這使我憂心如焚，有好一陣子，我在岸上狂亂地跑來跑去，像瘋子一樣。夜色降臨，我想到野獸多半在夜間出來覓食，更是愁思滿腔。我想，若這兒真有猛獸出沒，我的命運將會如何呢？”沒錯，他不是神，他也是個普通人，當面臨絕境的時候也會害怕，也會絕望。可是不久，他的熊熊意志就燃燒起來了。“我打死的那只鳥，從毛色和嘴看，像是一種老鷹，但沒有鉤爪，其肉酸腐難吃，毫無用處。”他已經振作起來了，他在用自己所有的工具在向這個殘酷的現實做抵抗，他那頑強的意志力和拼搏精神，著實叫人驚嘆！到后然，他通過自己的智慧，竟有了成群的野山羊，制成了瓦罐、肉湯和面包等等，這不是奇跡是什么？“結果，我工作了差不多兩個月的時間，才做成兩只大瓦罐，樣子非常難看，簡直無法把它們叫做缸。”“我用一小塊小山羊肉煮了一碗非常可口的肉湯”“用這種方法，我制出了非常好的大麥面包，絕不亞于世界上最好的爐子制出來的面包。”再后來，他還利用自己的勇敢，救了一個野人！“他看了之后，就嘰哩咕嚕向我說了幾句話。雖然我不明白他的意思，可對我來說聽起來特別悅耳，因為這是我二十五年來第一次聽到別人和我說話，以前我最多也只能聽到自己自言自語的聲音。”在這種絕境下，魯濱孫依舊還保持著他那頑強的毅力，與堅韌不拔的品質，這是實實在在的英雄啊！他用自己的智慧創造了文明！
當我們讀完這整本書的時候，我們應該會產生一些思考。如今的我們，物質條件都太過于優越，從小豐衣足食，缺乏競爭性與自覺性，反而還拿父母的心血錢與同學們相互攀比，相比于魯濱孫在荒島二十八年所創造的奇跡來比一下，是不是顯得有些滑稽？所以說，我們現在，就應該養成獨自動手的能力和安全保護意識，等到以后遇到真正的危險時，就能做到臨危不懼，沉著、冷靜、鎮定、從容地面對。雖然像魯濱孫那樣的經歷是極少見的，但是，如果我們學會了他面對困難時的頑強意志和拼搏勇氣，用智慧去解決問題的能力，那對我們來說，將是一筆寶貴的財富，我們終生受用不盡。
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