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  • 魯濱遜漂流記的初中生讀后感

    時(shí)間:2022-11-13 13:08:30 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

    魯濱遜漂流記的初中生讀后感

      當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的魯濱遜漂流記的初中生讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    魯濱遜漂流記的初中生讀后感

    魯濱遜漂流記的初中生讀后感1

      清晨的陽(yáng)光透過(guò)潔白的窗戶灑在床上,我輕輕地?fù)崦郎系臅_(kāi)了新的篇章......

      17-18世紀(jì)之交,西歐新興資產(chǎn)階級(jí)的力量日益壯大,整個(gè)歐洲社會(huì)倡導(dǎo)一種冒險(xiǎn)和奮斗的個(gè)人主義精神,在這樣的環(huán)境中,英國(guó)著名作家丹尼樂(lè).笛福創(chuàng)作了一部廣為流傳,激勵(lì)了無(wú)數(shù)人的巨著--《魯濱遜漂流記》。

      魯濱遜是這本書的主人公。在一次航海中,魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上水手和乘客全部淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)的活了下來(lái),海浪把他卷上沙灘。在克服了最初的悲觀和與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧,利用簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力的過(guò)起了荒涼的獨(dú)島生活。經(jīng)過(guò)不懈努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。他還成功從食人族手上救下了俘虜,教他說(shuō)英語(yǔ),和他一起勞動(dòng)、共同生活。后來(lái),一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島,魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,最后得以乘船離開(kāi)荒島,過(guò)上幸福生活。在如此艱難的情況下,魯濱遜在荒島上度過(guò)了二十多年,到最后回到英國(guó),實(shí)屬不易,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

      看完這本書,我心里不禁慚愧起來(lái),我現(xiàn)在已經(jīng)14歲了,生活在衣食不愁的今天,可以說(shuō)我們是在蜜罐里長(zhǎng)大的一代,不再需要我們四處去闖蕩、謀生,每天過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活,慢慢的就成為了一種習(xí)慣,有時(shí)連洗碗、曬衣服、拖地板、折被子……這些簡(jiǎn)單的、力所能及的家務(wù)都不做,我的惰性讓我變得多么渺小呀!媽媽常說(shuō):生活都無(wú)法自理的人,學(xué)識(shí)再優(yōu)秀也將是徒勞!當(dāng)今社會(huì)不要求我們象魯濱遜一樣去荒島求生,但我們的學(xué)習(xí)上和生活中卻不能缺少魯濱遜頑強(qiáng)的毅志力。“物競(jìng)天擇、適者生存”,就像今年高考以684分考上清華大學(xué)的龐眾望一樣,他努力克服身邊困難,刻苦學(xué)習(xí),最終取得優(yōu)異成績(jī);而我,不是更應(yīng)該好好珍惜今天的美好生活,加倍努力學(xué)習(xí)嗎?

      魯濱遜搭窯洞燒制陶罐,失敗后總結(jié)教訓(xùn),經(jīng)過(guò)多次嘗試終于成功;磨糧食沒(méi)有石磨,就用木頭代替;沒(méi)有篩子,就用破布料代替……他之所以成為一位“精神巨人”,正是因?yàn)樗龅嚼щy不退縮、不逃避、迎難而上的精神深深打動(dòng)我們;是他將逆境當(dāng)成自己的墊腳石,一步步堅(jiān)持走下去,直到成功的`故事激勵(lì)著我們!

      仔細(xì)想想,其實(shí),我們的人生不也是如此嗎?他坎坷不平,處處充滿荊棘、石頭、高山、急流;人生并不布滿絢爛的朝霞,而是一張由痛苦、磨難、快樂(lè)、幸福的線織成的網(wǎng),當(dāng)我們面對(duì)困難與挫折時(shí),我們要迎難而上,將阻擋我們前進(jìn)的拌腳石一塊塊擊碎,成為自己成功的墊腳石!

      現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難時(shí),耳邊總會(huì)回響起笛福的一句話:“只有奮斗,才有出路!”

    魯濱遜漂流記的初中生讀后感2

      炎熱的暑假即將過(guò)去了,我們也留下了很多美好的回憶。當(dāng)然,在這期間,我也閱讀了不少有趣的書籍。但令我印象最深刻的還要數(shù)《魯濱遜漂流記》。

      人,生下來(lái),注定是要多災(zāi)多難的,但每個(gè)人的反應(yīng)都是截然不同的。就像魯濱遜,他的歷險(xiǎn)可所謂是前所未有的。他的身上有許多精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。可是,金無(wú)足赤人無(wú)完人,他身上的某些缺點(diǎn)也是值得我們大家去引以為鑒的。

      魯濱遜他也是干過(guò)很多傻事的,例如:當(dāng)他脫身困難之后,竟然還在為回不回家的選擇給困擾到了。一方面他擔(dān)心回家后,街坊鄰居可能會(huì)譏笑他;另一方面他自己也抱有妄想發(fā)財(cái)?shù)乃枷耄赃@些緣由又使他重新向往起航海生活來(lái)。其實(shí),在這種時(shí)候,年輕人應(yīng)該聽(tīng)從理智的指導(dǎo)。“然而,他們不以犯罪為恥,反而以悔罪為恥;他們不以干傻事為恥,反而以改過(guò)自新為恥。”而實(shí)際上他們?nèi)裟苡X(jué)悟,別人才會(huì)把他們看做聰明人呢。

      我記得我爸爸以前跟我說(shuō)過(guò):世界上的好人永遠(yuǎn)要比壞人多。是的,的確,而且這種思想也在這本書中出現(xiàn)了。

      當(dāng)魯濱遜從海盜主手中逃出來(lái),正為沒(méi)有太多淡水喝而著急的時(shí)候,他很幸運(yùn)的遇到了善良的黑人。他們不僅把淡水給了魯濱遜,而且還給了些食物給他。多么友好的黑人啊!

      現(xiàn)在的人,往往大都很自私自利,并沒(méi)有太多真正為別人想的人了。

      人生在世,倒也沒(méi)有什么真正的困難。要真硬說(shuō)有,那也是因?yàn)槟惚旧頉](méi)有做出努力,才會(huì)這樣的。

      就像魯濱遜,當(dāng)他在大海里九死一生,發(fā)現(xiàn)只有他一個(gè)人活下來(lái)的時(shí)候,雖然起先有些垂頭喪氣,不過(guò)后來(lái)不也是很快就斗志昂昂了么。

      所以,其實(shí)這世上并沒(méi)有什么是可以真正難道我們的。

      我覺(jué)得人在特殊的情況下,是會(huì)爆發(fā)出令自己意想不到的潛能的。就像魯濱遜在將遇難的船上的東西搬到岸上的過(guò)程中。“要在平時(shí),我是無(wú)論不可能完成如此艱巨的功程的。”由此,可見(jiàn)爆發(fā)的強(qiáng)大。

      并且,他還懂得如何控制自己的情緒。要知道,有的人即使能幸運(yùn)的活下來(lái),但只有一人的話。自身的心理變化可是重點(diǎn),說(shuō)不定你一壓抑過(guò)度就瘋了。

      而且,他還可以清楚的認(rèn)識(shí)到自己的辛與不辛,并將之排列出來(lái)。這樣,不僅可以使自己不盲目地崇拜上帝,又能不使自己陷入極端的思想中,這可真是一舉兩得的好辦法!

      我不得不說(shuō),魯濱遜適應(yīng)環(huán)境的能力還是很好的。在他到島上

      第一個(gè)夜晚,他是睡在樹(shù)上的,而且,還睡得很熟。我想,這世上很少有人能做到這種境界吧。

      特別還是在這種陌生的情況下,身旁沒(méi)有一個(gè)人,也不知道這個(gè)小島到底潛伏了多少危險(xiǎn),一般人都是提高著警惕的吧。不得不說(shuō),我在這種方面還是很佩服他的。

      不僅如此,他也很聰明。知道如何觀察對(duì)他有利的地勢(shì),去捉捕他的獵物;知道用“殺雞儆猴”的方法來(lái)保護(hù)他的麥苗······

      而且,他還蠻有深遠(yuǎn)之見(jiàn)的。他懂得圈養(yǎng)山羊,種大麥等,來(lái)以防萬(wàn)一他子彈打光了,以后沒(méi)有食物吃的憂慮。

      最后魯濱遜還是辛運(yùn)的被救走了。

      看完這本書,我真是受益匪淺啊!

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