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    時間:2024-02-19 08:23:24 童年讀后感 我要投稿

    童年讀后感 讀童年有感

      當認真看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的童年讀后感 讀童年有感,歡迎大家分享。

    童年讀后感 讀童年有感

    童年讀后感 讀童年有感1

      童年,一個離我很近的詞藻,對我來說,那或許是美好的或許是煩惱的。但讀了《童年》這本書后我就能確定出自己的童年是美好的,是幸運的。

      阿廖沙是《童年》的主人公,一個和樂觀開朗、善良正直的男孩。在他很小的時候,父親便去世了,母親帶著他到了外祖母家。但阿廖沙的外祖父和他的兩個舅舅卻非常自私蠻橫,經常毒打孩子,這對阿廖沙來說就是給他的童年買下了陰影。但令人慶幸的是,阿廖沙的外祖母給他的童年增添了不少色彩。讀了著本書后,我不由得喜歡上了這位慈祥善良、淳樸的外祖母。記得書中有一個片段是這么說的.,在去尼日尼的路上,外祖母時常給阿廖沙講故事,還不停地安慰這阿廖沙,關心這他,每當外祖父要打阿廖沙時,外祖母總是馬上沖過去保護他。雖然阿廖沙的童年有很多痛楚但因為有了外祖母這樣天使般的任務,才給了他一些童年的美好回憶。告訴了他人間其實還是有溫暖的。

      當我看到外祖父用鞭子抽打阿廖沙時,便想起來我的童年。“吃些蝦子,它可以讓你的小腦袋瓜變聰明哦!”外祖父對我說道。

      “魚也好,吃這塊兒!這塊兒沒刺”外祖母也附和著。“嗯,多吃點。”媽媽撫摸著我的頭笑道。

      ……一句又一句關心我的話,回響在耳邊。比起阿廖沙,我可幸福多了!

      是呀,每個人都會得到溫暖的,它或多或少,但我們需要的就是知足。要相信,只要以樂觀、知足的心態去面對生活,總會發現一些亮點。

    童年讀后感 讀童年有感2

      《童年》是高爾基根據童年時代創作的自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時代的黑暗、殘暴和不人道。高爾基從小就生活在這樣的環境中,遭受著精神上和肉體上的折磨和羞辱,承受著巨大的痛苦。但高爾基并沒有對生活失去信心,而是堅定地走了過來。高爾基的原名是阿列克謝·馬西莫維奇·比什科夫,他的`昵稱是阿麗莎。他年輕時失去了父親,和母親、祖母一起來到祖父的家里。這一切只是主人公阿萊莎悲慘命運的開始。祖父家與其說是一個家,不如說是一個人間地獄。爺爺負責家里的一切。他的脾氣很暴躁,他想要什么就有什么。主人公Alesha經常因為犯錯而挨打。兩個叔叔經常為了分離而爭吵和打架。家里的女人沒有地位,任憑丈夫責罵和發泄。這一切給阿麗莎年輕的心靈留下了陰影。

      后來,阿麗莎離開祖父的家,獨自進入社會。他曾經在很多地方打零工,在這期間,阿萊莎遭受了很多羞辱,但他活了下來。因為他的堅強,不妥協和困難的精神和信念一直支持著他。現在我們真的很幸運,不用擔心衣食。然而,小阿麗莎沒有足夠的食物和溫暖的衣服,她被毆打和羞辱。這些悲慘的場景讓我想知道,如果我們生活在俄羅斯沙皇時期會發生什么。你認為那不是人們生活的地方嗎?時代在進步,但人們變得越來越懦弱。當他們遇到困難,他們想要撤退,逃跑或走捷徑。屠格涅夫說:“如果你想要快樂,你必須先學會吃苦。”美好的生活必須付出代價才能長久,才能奮斗,才能得到。”

    童年讀后感 讀童年有感3

      童年,每個人都有童年,我的童年是快樂和幸福,但他的童年是品嘗苦澀的世界中,通過一個逐漸成熟的孩子的眼睛來描述他周圍的世界,盡管他總是謙遜地拒絕寫更多關于自己,但它給了我一個固執、富有同情心和不斷追求Alesha的形象。《童年》里的故事都是深沉、細膩、迷人的,就像珍珠一樣,整本書就像珍珠項鏈一樣。

      這本書中有兩個人物給我留下了深刻的印象。第一個當然是小阿麗莎。當他第一次看到祖父打他時,他很抗拒。我禁不住對他表示同情。我忍不住走上去幫助他,以避免肉和皮膚的疼痛。當我看到他交了一個知心朋友,我不禁嫉妒他。得了吧,唉,我多么希望能交到知心朋友。當我看到小阿萊莎沒有書,但渴望閱讀時,我被我沒有的精神所感動。當我看到他因為閱讀而蒙受的恥辱時,我哭了。小阿萊莎痛恨小公民的壞習慣,狂熱地追求自由,深深地向往更好的.生活。感染了我,也讓我更加珍惜我現在所擁有的。

      第二個人物是小阿萊莎的新朋友“好東西”,從他的語言中得知他是一個熱愛生活、樂觀向上、積極向上的人,生活中的一切都像好東西一樣,你不會抱怨生活。

      我從“好事”中學到了很多。即使我在生活中遇到挫折,如果我改變我的觀點,它可能成為一件好事。為什么不呢?

    童年讀后感 讀童年有感4

      《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》,覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。

      作者阿遼沙的父親染上霍亂而早早過世了,3歲的他和外祖母,外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人,她的愛豐富了作者的心靈,可外祖父脾氣暴躁,這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸,苦和辣,微微泛著一點甜,可他的母親卻把她兒子的這一點甜一同帶進了墳墓。阿遼沙讀完三年級,就永遠離開了他心愛的學校課堂,不久就走向人間,到人間去謀生。

      在這一部《童年》中,故事的情節就是作者生活的真實寫照,書中慈祥的外祖母那豐富,生動,優美的'童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神往,就激發了他對正義事業的美好希望。

      當我讀到這樣一段話的時候,深有感觸:

      “我們的生活是令人驚奇的,這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明,健康,富有創造性的東西,生長著善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,人道的生活終將蘇生。”

      讀了這樣一段話,開始我還不太理解,后來我才漸漸明白:它是想要告訴我們新的一代是如何堅韌不拔地頑強生長,并且對美好的生活充滿向往,把正在沉睡的民眾喚醒。我想這也是高爾基創作這本書的另一個用意吧。

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