《西游記》讀后感三篇
第1篇《西游記》伴我成長
大名鼎鼎的孫悟空是眾多孩童心中無所不能的偶像，我的童年五線譜中同樣跳動著《西游記》的音符。
幼時的我，常常捧著發黃的《西游記》津津有味的品讀。那時的《西游記》還帶有絢麗的圖畫，我至今對那精彩的故事記憶猶新。
故事中的“齊天大圣” 孫悟空伴隨著我多彩的童年，也帶給我深刻的人生感悟。
故事中的孫悟空嫉惡如仇，懲惡揚善。在取經路上降妖除魔，上天入地，三借芭蕉扇，撲滅了千年神火，除了消除取經路上的障礙這個目的外，還想讓當地老百姓能播種收割，能夠“五谷養生”。這便是他“為民除害”的意圖。孫悟空“路見不平，拔刀相助”的精神也對我影響頗深：我們不一定要在爭搶打斗中幫助他人，在司空見慣的生活小事中也可以發揚“助人為樂”的精神。比如，年幼的小孩摔到了 ，可以幫忙拉一把;同學的鋼筆不在了，可以幫忙找一下;鄰居婆婆提著東西上樓累得氣喘吁吁，可以幫忙拿一下。正所謂“舉手之勞，何足掛齒”嘛!
故事中的孫悟空與唐僧不同。在危急關頭，唐僧不是嚇得癱軟無力就是愁得兩淚交流;而孫悟空卻截然不同，一聽說有妖怪，便摩拳擦掌、躍躍欲試、欲先斬為快。孫悟空堅忍不拔、頑強樂觀，不像唐僧那樣怯弱和無能，不像豬八戒那樣缺乏信心和恒心，不像沙僧那樣遵規蹈矩，視唐僧的話為真理。他為了消滅白骨精，吃盡了“緊箍咒”的苦頭，但仍堅持把她打死。任何困難都嚇不到他，失敗也不會使他氣餒，他總是斗志昂揚、意氣風發地同妖魔鬼怪進行斗爭。
孫悟空也使我明白：人生道路上，固然有許多坎坷和磨難，如果你坦然地面對，勇敢地接受。那么，看似困難強大威武、不可戰勝，其實只要你有足夠的勇氣和信心向困難發起挑戰并擊敗它，它就會顯得那樣渺小，勝利的光輝便會照耀你。其實，沒有一番風雨的洗禮，哪來那一抹瑰麗傲人的彩虹;沒有踏過泥濘的小路又怎會邁向成功的大道;沒有經歷寒冬臘月的風霜又怎會有寒梅的一縷幽香呢?
名揚四海的孫悟空在我的腦海里留下了不可磨滅的印象，《西游記》既帶給我兒時的歡聲笑語，又給我人生的啟發：在人生的道路上，不會是一帆風順，但只要克服狂風暴雨，一定會迎來陽光明媚的春天。
第2篇《西游記》伴我成長
西游記這本小說，是我國古代的四大名著之一，我從小就與它結下了不解之緣。是它，伴隨著我成長。而我初次與它見面，是從我小時候看電視劇開始的。
那時，我還沒有上學，生活在奶奶家里。記得我平時總是安靜不下來，令奶奶頭疼不已。就是在這時，我第一次在電視里見到了那個無所不能的美猴王，那個桀驁不馴的齊天大圣，它似乎有一種神奇的魔力，深深地吸引了我，竟能讓不安分的我停下來。
小時候我看電視劇，只覺得大鬧天宮分外精彩。而當我看到孫悟空被如來佛祖壓在五行山下五百年時，或是被那糊涂的唐僧趕走時，我對劇中其他人物便大失所望，于是漸漸地把它淡忘了。
到了我上小學三年級的時候，我第一次接觸到了西游記的小說版本，又一次被它魔幻式的小說情節和生動細膩的描寫吸引了。孫悟空，豬八戒，沙僧曾因犯錯而被派去保護唐僧去西經的故事似乎就在我眼前。他們經歷九九八十一難，打敗了無數妖魔鬼怪，終于到達了西天，見到了如來佛祖取到了真經。
隨著我的這次閱讀，書中人物的形象也逐漸豐滿起來。比如孫悟空他足智多謀，英勇善戰，疾惡如仇。豬八戒，看上去憨態可拘，其實是個酒色之徒，但終究還是個好人。而沙僧忠厚老實，待人和氣，一心向佛……
到了現在，我又一次重讀了西游記。但不同的是，我似乎融入了這本書中，能夠與書中人物同喜同悲。看那唐僧把孫悟空逐出師門，我為孫悟空打抱不平，恨唐僧好壞不分;看到唐僧被妖怪抓去，我與三兄弟一樣義憤填膺;看到孫悟空打敗妖怪，救出師父，我與孫悟空一樣喜笑顏開……
三次看西游記，帶給我三次不同的感受。是它伴隨我成長，讓我在歡笑中學習到了鍥而不舍的`精神，讓我在磨折中感受到了成功的喜悅。
第3篇《西游記》伴我成長
剛開始爸爸買了一本插圖版的《西游記》給我，喜歡的理由無非是里面光怪陸離，色彩斑斕的神話世界。可愛的猴頭;憨態可掬的八戒;木訥的沙僧;老夫子般的唐僧，還有形形色色的妖怪，總是逗得我入迷，歡笑，幻想。
后來，上學了爸爸又買了一本青少版，才吃讀來。這才感覺到這一本經典大著的魅力。自由、神話、英雄，給我小小的心靈新的感悟。
《西游記》就好像是部兒童心理成長的神話，孫悟空開始就是一個頑皮的石猴，拜師學道，無法無天，收于五指山下，原來自由是有限度的，適當的管教是每個成長必須的。所以進了學校，老師的傳道解惑，嚴格要求，就是我們成長的關鍵。
后來孫悟空走上取經的道路，師徒的團結奮斗，神仙的幫助。歷經磨難，不屈不饒，取得成功。無憂無慮的兒童時代是注定結束的，成長的路上不是一帆風順的，在良師的循循引導，益友的團結互助下，我們會朝著理想快樂的前進，哪怕路上風雨征程。
《西游記》就是一部無往不勝的神話，一部浪漫，夢幻，勵志的神話。它會陪著我，直到長大。
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