實用的讀西游記有感作文300字九篇
讀完一本書以后，你有什么領悟呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀西游記有感作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀西游記有感作文300字 篇1
《西游記》的作者是明朝的吳承恩，主要講的是孫悟空大鬧天宮后被如來佛祖壓在五指山下，后來和豬八戒、沙和尚一起保護唐僧，去西天取經，歷經九九八十一難，最終修成正果，得道成佛的故事。
這本書中，我最喜歡的一個人物是孫悟空，因為他不但神通廣大，會八九七十二般變化，還有一股不輕易認輸的精神。取經的過程中，他失敗了很多次，但他從不放棄。唐僧則有一些固執，打白骨精時，他不相信孫悟空，結果被白骨精捉住了，但這也說明他很善良。豬八戒有很多缺點，但一路西行的磨難，和大家的幫助，他真正做到了“八戒”。沙僧則任勞任怨，一路上背行李，可從不說苦。
我最喜歡的片段是《猴王出世》，因為這一段既為孫悟空日后的神通廣大做鋪墊，又寫出了他的王者風范。在這一段中，孫悟空既勇敢，又調皮，跳過瀑布，成為了猴王。
讀了這本書，我明白了不能輕易放棄，孫悟空西天取經，失敗了好多次，但他從不放棄。很多人輕易放棄，成功不會來見他們。只有不輕易放棄，才有可能獲得成功。
讀西游記有感作文300字 篇2
這幾天我愛不釋手地讀完了四大名著之一的《西游記》，書中很多的人物栩栩如生，書中感人的故事像吸鐵石一樣吸引了我，讀完后也給了我不少深刻的啟示。
《西游記》對于很多人來說已經耳聞目睹了，但每次看這本書，看著唐僧一行人西天取經歷經坎坷，經歷了九九八十一難，其中的任何一難都會使我深深地沉浸其中。
我尤其喜歡孫悟空，很多同齡人也許都跟我一樣，因為他武功高強，打敗了不少魔力非凡的妖怪，不過我更喜歡他堅持不懈的精神。眾所周知，他在保護唐僧西天取經的過程中，有許多次被唐僧誤會，他因緊箍咒疼得在地上打滾，可是孫悟空依舊堅持保護唐僧。中間也有許多時候唐僧把他趕走，雖然他受了不少地委屈，但是當事情和解后，他依舊忠心耿耿地堅持保護唐僧，我真敬佩他。
生活中也應該這樣，當我們遇見困難時，就想想我們的猴哥是怎么挺過來的，是怎么成為斗戰勝佛的，像他這樣堅持不懈地努力向困難發出挑戰，總有一天就會獲得成功。
我們大家都向孫悟空學習吧，學習他堅持不懈的這種高尚的品格，這是我們通向成功的一把利器。
讀西游記有感作文300字 篇3
其實，在很久以前，民間就已經流傳著許多有關孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧西天取經的故事。而歷史上也確有唐僧此人，他是唐代的高僧，本名玄奘，吳承恩就是在這些素材基礎上多次加以增刪、修改才寫出了《西游記》。這本書主要寫了：唐僧師徒四人歷經千辛萬苦，斬妖除魔、經歷了九九八十一難，最終功德圓滿，取得真經的故事。書中的情節有：大鬧天宮、三打白骨精、大戰紅孩兒、三借芭蕉扇......其中，我最喜歡《大鬧天宮》這一片段。
因為孫悟空“初生牛犢不怕虎”，雖然如來佛祖的法力深不可測，但是孫悟空毫不畏懼。這種如臨大敵，卻毫不退縮的精神，難道我們不應該敬佩嗎？書中，我尤其對孫悟空情有獨鐘，因為它不但有火眼金睛，任和妖魔鬼怪都逃不出它的手心，而且還法力無邊，一個筋斗就是十萬八千里。此外，它還會七十二變。你說，這樣一個猴兒頭，人們能不喜歡嗎？讀了這本書，我深深地被書中活靈活現的人物的形象、特點吸引住了：心地善良的唐僧，善變真偽的孫悟空，好吃懶惰的豬八戒，任勞任怨的沙僧......同時，我也懂得了團結的重要性，如果他們師徒人不團結一心的話，又怎能取得真經，修得正果呢？
讀西游記有感作文300字 篇4
先說那神通廣大的孫悟空吧,他有著火眼金睛,能看透人心,可以立刻分辨出是人是妖,即使妖精沒現身,它那靈敏的鼻子也可以聞出來濃重的妖氣,就是他這兩樣無人能及的本領,才避免了許多妖精的侵入.孫悟空還能七十二變,蒼蠅.蚊子.大象他都可以變出來,去迷惑妖精.
再說那肥頭大耳的豬八戒,我對他的印象可不好,好色.貪吃懶做,在他身上都表現得淋漓盡致.不過,他也有好的地方,就是在危難的時候,想到的是師父,畢竟是師父為帶著他成佛的嘛!
三個徒弟里最小的一個,就是沙僧.他給我的感覺總是傻傻的樣子,而且非常誠實,別看他平時老實巴焦的,到了師父遇難的時候,他比孫悟空還性急呢!
再說那總是"阿彌陀佛"的師父,他是一個很善良的人,是非常非常善良,善良得過了頭,那就叫糊涂了,像三打白骨精那一回,只要妖精稍一變身,他就被迷糊住了,還氣孫悟空誤打好人,我覺得,要是沒有孫悟空在啊,他早就羊入虎口了.
這師徒四人真是各具特色,但他們有著相同的耐力,最后,都成了大雷音寺里,受人供養的佛.
讀西游記有感作文300字 篇5
這幾天，我終于讀完了一本經典的文學作品、四大名著之一——《西游記》，這本書使我受益匪淺、深受啟發。
在唐僧、豬八戒、孫悟空和沙和尚四人當中，我最崇拜的是孫悟空，他真不愧是當年大鬧天庭的齊天大圣，能騰云駕霧、變成世間萬物，看透妖魔鬼怪等等。最討厭的是豬八戒，因為他有時好吃懶做、挑三揀四，可惡的是：他經常為了報復孫悟空，讓師父給他念緊箍咒。唐僧嘛，這個人十分善良，甚至有時候卻不知分寸，連妖魔鬼怪也當神來拜，甚至有時候，連孫悟空的話也不聽，偏要聽那死豬八戒的瞎話。至于那沙和尚，沒有功勞也有苦勞，當豬八戒和孫悟空出去化齋，他就老實看著師父，像條忠實的狗。但他們歷盡千辛萬苦終于取到了真經，并被安全地送回東土大唐。唐僧成為旃檀功德佛，孫悟空為斗戰勝佛，豬八戒為凈壇使者，沙僧為金身羅漢。
讀西游記有感作文300字 篇6
西游記是一部神話小說，它栩栩如生的描寫了一批具有特色的人物形象：愛抱打不平的.孫悟空：好吃懶做的豬八戒：生性豁達的沙僧：濟世為懷的唐僧：行善濟貧的觀音：法力無邊的如來佛祖：
其中我最喜歡里面的孫悟空，它是一個驚天地，泣鬼神的人，它敢作敢當，敢愛敢恨，又不失機靈可愛，我可喜歡他了！
其中我最喜歡的一章是：第十八章，真假孫悟空。有幾個強盜，想搶錢，可唐僧沒有錢，悟空看見了去打他們，可被兩個強盜擋住了，孫悟空把他們打死了，結果悟空被唐僧趕走了，過來一會悟空打暈了唐僧，回到了花果山，發現居然出現了兩個孫悟空，兩個人打了幾場，誰也奈何不了誰，于是便道了佛祖哪里，想讓佛祖分出真假，佛祖不服眾望把假的那個孫悟空給收了。
這本書我看的非常入迷，我吃飯前看，睡覺前看，有時媽媽叫我三四遍我才過去吃飯，有次走路時候看還不小心撞到了頭。
我家里有許許多多的書，可我最喜歡看的是這本中國燦爛文化中的一顆明珠西游記，它充滿幻想、富有傳奇色彩，給我一種身臨其境的感覺，百讀不厭。
我一定會好好閱讀的，我要好好向唐僧師徒四人學習，不怕苦不怕累，讓我明白了做事要有耐心。
讀西游記有感作文300字 篇7
我們家鄉的花果山是孫悟空的誕生之地。美麗的山水、飄香的花果養育了聰明機智富有靈性的悟空，也造就了他不懼任何艱難險阻的大無畏精神的英雄氣概。在他被壓在五行山下之前，確是一個天真浪漫、調皮任性的“野猴”.且看他的屢屢“戰功”:奪走老龍王的鎮海之寶——定海神針；游樂地府撕碎閻王爺的“生死簿”;大鬧天宮，高喊玉帝為“玉帝老兒”;回歸花果山，高掛的旗號是“齊天大圣”??這個時期的孫悟空正如林語堂老先生所說的那樣：“他代表了人類精神中最頑皮的部分”.但是從五行山下出來以后的悟空，雖說是頑猴的“劣性”不改，但那讓他頭暈目眩的緊箍咒使得他歸順、聽話了。孫悟空的超級本領在這時才有了用途，一路保駕師父到西天取回三十五部真經。其實這也是悟空聰明機智的一面，如果不聽話，就要上“緊箍”,甚至被趕回花果山，完成不了保駕師父西天取經的任務。林語堂說這代表“不甘約束的人類精神與神圣的規范之間的沖突”.孫悟空——美猴王，聰明勇敢的化身，我們心中崇高的形象。
讀西游記有感作文300字 篇8
暑假里，爸爸幫我買了一本厚厚地《西游記》書。回到家后，我就迫不及待地翻開這本書，細細地讀了起來。
我大概花了倆小時才讀了一點點，因為每一張上的字都非常多，又因為這本書上的內容跟電視上播放的內容些寫不一樣，所以才讀了一點點。我花了三十天的時間才讀完這本書。這本書主要講了唐僧等四人要到西天去取經，一路上遇到許許多多得妖怪，可那些妖怪都被三個徒弟給制服了，最后行程了十萬八千里，取得了真經。
讀了這本書，我明白了幾個道理：世上無難事，只怕有心人。人心齊，泰山移。三個臭皮匠，賽過諸葛亮。因為唐僧四人遇到困難不放棄，選擇堅持不懈，所以取得了真經。
我又想到了有一次奶奶教我騎自行車的事。我要開始騎了，右腳一踏上踏板，就摔了個四腳朝天。啊，騎自行車好難啊！我有點灰心了。奶奶一邊教我騎自行車的技巧，一邊鼓勵我說：“不要灰心啊！無論啥事，只要堅持不懈，就會勝利。繼續努力吧，你一定行！
到了第三天，我已經可以隨便騎得轉圈了，我非常地開心。因為我表明了只要堅持不懈，沒有做不好的事情。
讀西游記有感作文300字 篇9
從我開始上學的那一天起，書便一直陪伴著我成長。漫畫書逗人的畫面讓我捧腹大笑；文學作品優美的文章讓我陶醉其中；富有深刻哲理的寓言故事讓我領悟到什么是真善美。每個人的心中都有自己喜歡的好書，我也不例外。從小到大，四大名著之一的《西游記》，一直讓我愛不釋手。
《西游記》是明代小說家吳承恩的作品。共42集，主要講了唐僧師徒四人西天取經，經歷九九八十一難，最后終于取到真經修成正果的故事。
讀了這本書，我思潮起伏，久久不能平靜。這本書的故事情節環環相扣，句子生動優美。不僅如此，故事中的人物形象個性鮮明，吳承恩通過外貌、語言、動作的描寫把他們刻畫得栩栩如生。如，機智勇敢的孫悟空，好吃懶惰的豬八戒，忠厚老實的沙和尚，是非不分的唐僧，還有那陰險狡詐的白骨精，充分體現了作者高超的寫作技術。
這本書不僅好看，而且它教會了我一個道理：無論做什么事都要有毅力，有恒心，要有不怕困難的精神。唐僧師徒取經途中雖然困難重重，但是他們都沒有退卻，這種精神值得我們學習。
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