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  • 中考語文中的對聯(lián)整理

    時間:2020-12-13 15:57:50 對聯(lián) 我要投稿

    中考語文中的對聯(lián)匯總整理

      對聯(lián)是近年來語文中考中出現(xiàn)的一種新題型,特別是結(jié)合積累運用、綜合實踐活動、文言文內(nèi)容來進行考察,且呈日益上升的趨勢。這是因為:一方面對聯(lián)是我國一種傳統(tǒng)的文化現(xiàn)象,它言簡意深,對仗工整,平仄協(xié)調(diào),具有很美的文學(xué)形式。另一方面,在新課程改革中,又強調(diào)了語文的開放性和實踐性,對聯(lián)這種駢句就具有了較強的示范作用。

    中考語文中的對聯(lián)匯總整理

      一、中考中對聯(lián)常見的題設(shè)形式

      1、對聯(lián)積累

      例①:請寫出你在生活中留意到的你認為最好的一副對聯(lián)。(湖南常德卷)

      例②:給下列對聯(lián)歸類,把相應(yīng)的序號填寫在括號里。(河南卷)

      a、東風(fēng)吹出千山綠,春雨灑來萬象新。 ( )

      b、死者長已矣,死而能伸民志伸國權(quán),死猶不死!

      生而為何乎?生而成為奴隸為牛馬,生亦徒生! ( )

      c、遠求海外珍藏本,快讀人間未見書。 ( )

      d、海枯石爛同心永結(jié),地闊天高比翼齊飛。 ( )

      A、春聯(lián) B、婚聯(lián) C、挽聯(lián) D、行業(yè)聯(lián)

      2、對聯(lián)鏈接

      例③:下列對聯(lián)寫的是一位課本中的古代作者,請在括號內(nèi)寫出姓名。(山西卷)

      a、豪氣壓群山,能使力士脫靴,貴妃捧硯。

      仙才媲眾美,不讓參軍俊逸,開府清新。 ( )

      b、太明湖畔,趵突泉邊,故居在垂楊深處。

      淑玉閣中,金石錄里,文采有后主遺風(fēng)。 ( )

      例④:由“四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭。”這幅對聯(lián)你一定能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句千古名句: , 。(山東卷)

      3、撰寫對聯(lián)

      例⑤:請用正楷字體在下聯(lián)空白處補全對聯(lián)。(遼寧沈陽卷)

      橫批:潤物無聲

      上聯(lián):三尺講臺迎冬夏,

      下聯(lián): 。

      例⑥:親民黨主席宋楚瑜率領(lǐng)大陸訪問團在祭拜黃帝陵時所說的“炎黃子孫不忘本,兩岸和平一家親。”言簡意賅地表達出兩岸炎黃子孫的共同心聲,勾起多少人的思鄉(xiāng)之情。請根據(jù)下面上聯(lián)所表達的內(nèi)容,集出或改寫平時所積累的名句,對出下聯(lián)。(吉林卷)

      上聯(lián):少小離家為異客,

      下聯(lián): 。

      4、綜合運用

      例⑦:語文活動:對聯(lián)可分為春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、勝跡聯(lián)、言志聯(lián)等。假如今天恰逢你的`爺爺或奶奶做大壽,請你從下面四幅對聯(lián)中選一幅送給他(她)。(貴州貴陽卷)

      a、依山傍水景中勝景,坐北朝南畫里新居。

      b、紅梅點點,春意濃濃。

      c、福分洋洋如東海,衡壽悠悠似南山。

      d、古人卻向書中見,男子要為天下奇。

      例⑧:古今中外,許多名人先哲用精粹的語言道出了他們對大千世界的洞悉,對人生萬象的徹悟。吟誦這些妙語,可以使靈魂得以燭照,是智慧得以開啟。為此,立志中學(xué)初三(2)班班委會決定搞一次“名言接力賽”,請你以對聯(lián)的形式為這次活動設(shè)計一個主題語。(四川資陽卷)

      當(dāng)然,中考中關(guān)于對聯(lián)的題型也存在著其它的方式,如:對聯(lián)匹配、撰寫橫批、對聯(lián)賞析等,這里就不一一例舉了。

      二、中考中對聯(lián)對法指要

      寫對聯(lián)其實是仿句題的一種形式,可理解為仿寫對偶這種修辭句式。一般來說,中考試題沒有在語言的平仄等方面作更高的要求,只要符合寬對即可。因此,我們只要從以下幾方入手,就能在中考中得以應(yīng)對。

      首先,了解對聯(lián)這種中國文化特有的文學(xué)特征:①、字數(shù)相等。②、詞性相對。③、結(jié)構(gòu)相符。④、意義相關(guān)。⑤、節(jié)奏相合。⑥、平仄相協(xié)。

      其次,注重平時的積累。多讀多記名言警句,多關(guān)注一些佳聯(lián)、好對,多讀一些民間楹聯(lián)和詩聯(lián)。如:“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分。”等就是我們課本中所出現(xiàn)的和涉及到的。

      最后,了解對對子的一些基本知識,掌握切實可行的技巧。如“拆分法”即把一聯(lián)分成若干個詞組一一作對,再合起來,就是非常實用的方法。

      注:本文中所舉例子均選自2005年各地中考試題。參考答案為:例①、貴有恒,何須三更起五更眠。最無益,只怕一日曝十日寒。例②、ACDB 例③、a李白b李清照 例④、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。例⑤、一腔熱血寫春秋。例⑥、鄉(xiāng)音已改是歸人或鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。例⑦、C 例⑧、聆聽先哲教誨,感悟人生真諦。

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