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  • 《我的教育理想》讀書筆記

    時間:2020-07-20 11:03:08 讀書筆記 我要投稿

    《我的教育理想》讀書筆記范文

      理想的教師,應該是一個胸懷理想,充滿激情和詩意的教師;理想的教師。以下是由應屆畢業生網PQ小編為大家收集整理出來的《我的教育理想》讀書筆記范,希望能夠幫到大家。

    《我的教育理想》讀書筆記范文

      《我的教育理想》讀書筆記范文一

      拜讀朱永新教授所著的《我的教育理想》一書,除了深感欽佩外,自己更想做一名理想的教師。這本書文字雋永、理清意明,真的能夠喚起我們教師的激情。讀完這本書,我感覺到自己過去似乎都在沉睡之中,而這本書一下子就把我喚醒了。尤其是第二章“我心中的理想教師”中的內容,更是感觸頗深。

      “理想的教師,應該是一個胸懷理想,充滿激情和詩意的教師;理想的教師,應該是一個自信、自強、不斷挑戰自我的教師;理想的教師,應該是一個善于合作,具有人格魅力的教師;理想的教師,應該是一個充滿愛心,受學生尊敬的教師;理想的教師,應該是一個追求卓越,富有創新精神的教師;理想的教師,應該是一個勤于學習,不斷充實自我的教師;理想的教師,應該是一個關注人類命運,具有社會責任感的教師;理想的教師,應該是一個堅韌、剛強、不向挫折彎腰的教師。”

      朱教授在論述這些理想教師特點的時候,不但在精神上給我以鼓舞,而且在研究的方法上也給予了無形的指點。比如,他在論及“理想的教師,應該是一個充滿愛心,受學生尊敬的教師”的時候,他就說到了我們現在的很多老師充當的是“教育警察”和“劊子手”的角色,無限地放大學生的問題,在我們手上,失去了很多諾貝爾獲獎者。教師只有對學生充滿愛心,才會去賞識他們,激勵他們,讓他們享受到成功的快樂。讀了他的這些論述,想想自己對學生的態度,看看周圍的大多數同事對學生的態度,尤其在考試到來的時候,我和我的許多同事真的扮演著朱老師所說的那些可怕角色。讀了他的論述以后,我決心改變自己的形象,只有真心愛學生、賞識學生,學生才會真正得到發展,這也是我讀后最深刻的一個體會。

      作為一名教育工作者,追求是我們永恒的主題。沒有理想的教育不可能在教育活動中洋溢著激情、詩意,也不可能有優質的教育。為了未來的教育,我們這些做教師的必須要有遠大的'理想和抱負。也許我們離人們心中的理想教師還有一段距離,但我們有決心更有信心將這段距離逐漸縮短。

      我深信: “教育的理想會奏響新世紀中華民族的英雄樂章,理想的教育會開創新世紀中國文明的燦爛輝煌!”

      《我的教育理想》讀書筆記范文二

      冬去春來

      我心目中的理想教師,是一個胸懷理想,充滿激情和詩意的教師;是一個自信、自強,不斷挑戰自我的教師;是一個善于合作,具有人格魅力的教師;是一個充滿愛心,受學生尊敬的教師;追求卓越、富有創新精神的教師,是一個善于學習、不斷充實自我的教師;是一個堅韌、剛強,不向挫折彎腰的教師。”這里的每一個字每一句話像一把把錘子重重地捶打在我的心頭,腦中教學中的一幕幕情景浮現出來,它們都是證據,我離理想教育已越來越遠,離學生也越來越遠了……

      這幾年來,我從活潑溫柔到不茍言笑,距離學生心目中和藹可親的老師形象已很遠很遠,慢慢地主張對學生批評與表揚并行。總認為今天我給了他們些許的壓力與嚴厲,是因為我知道現實是真切的,溫室里培養不出參天大樹,真正的雄鷹就得練就一雙過硬的翅膀搏擊長空。因此,在選擇討同學們歡心與嚴厲之間,我更多的時候選擇了嚴厲。我想,在沒有學生可以在我的課堂上找到“如沐春風”的感覺了!

      合上書,我閉上眼睛。有這么一段話,在腦中揮之不去:“我們的不少教師,沒有愛心,不是擔任教書育人的角色,而是擔任‘教育警察’的任務;不是肯定成績,而是發現缺點,當孩子們非常正常、非常優秀的時候,教師不去肯定他們,激勵他們,而是將他的問題‘放大化’。因此,我覺得我們很多教師扮演的就是一個 ‘劊子手’的角色。在我們教師的手上,不知道失去多少諾貝爾獎獲得者,也不知道失去多少魯迅、郭沫若,不知道失去多少非常優秀的人才。……”

      我經常說自己愛學生,可是真正的愛是什么樣的?不是指責,更不是苛求。真正的愛學生,就要對學生充滿了希望。老師對學生的愛應該像陽光一樣,溫暖著學生,同時寬容學生,尊重學生。寬容是轉化“問題學生”的一劑良藥。寬容是一種信任、是一種激勵、是一種仁慈。信任學生、感染學生、引領學生,激勵學生自省、自律、自強,不斷進步,超越自我。這就是寬容的魅力,是一縷慈愛的陽光,照亮孩子的心靈。

      《我的教育理想》作為一部教育哲學作品,沒有理論的蒼白感,卻在詩的語言、散文的筆調中,展現了豐富、充實的內容,充滿了哲理的思辨。讀著這樣的作品,就好像行進在山上,令人目不暇接,久久回味。

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