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  • 吶喊自序讀書筆記

    時間:2020-11-26 10:15:55 讀書筆記 我要投稿

    吶喊自序讀書筆記

      《吶喊》是中國的名著,也是世界的名著,值得我們去閱讀欣賞,下面是小編搜集整理的吶喊自序讀書筆記,歡迎閱讀,希望對你能夠提供幫助。

    吶喊自序讀書筆記

      吶喊自序讀書筆記一

      原來總以為序之類的文字并沒有多大意思,所以一直讀完了《吶喊》小說集上的所有文章,才倒回頭翻到那篇序瀏覽起來。

      讀完以后,我突然發覺這篇序是書的一個非常重要的部分,通過又一遍的細讀,我感到它不僅使我對《吶喊》中的各篇小說又加深了理解,更讓我看到一個封建階級的叛逆者、一個鼓舞人們追求光明的革命者、一個不懈的筆耕者報國救民的文學家的思想境界。特別是他那種超脫自我;全然為了民族;國家的愛國主義精神和勇于沖破黑暗現實的牢籠、勇于革命的無畏精神更令人敬佩,值得學習。

      回頭再看看當今的青年們,現在的一些人在走著“自我設計——自我奮斗——自我成功”的道路,他們的理想,奮斗都是以自我為中心。他們所追求的是個人名利、地位、享受,甚至國家培養的人留學到了國外,就一去不復返,而魯迅先生在當時那種反動勢力猖狂,人民愚昧麻大的黑暗社會中,毅然棄醫從文,以拯救國民的靈動和精神為已任,是因為魯迅先生已經從“個人”、“自我”中走出來,他的一切奮斗都是為了民族、國家的命運,魯迅先生作為一個革命者的忘我無私的愛國主義精神,正值得為今的青年學習。

      魯迅先生所處的是黑暗的封建社會,他由尋導路、逃異地,進而學醫救人,再棄醫從文,最終走上文學創作的道路,無不是對封建制度的反叛。而正是這種勇于革命、勇于改變現實的精神,使得愚昧的國民從麻木中驚醒過來,使得在寂寞中奔馳的勇士不憚為前驅,從而團結奮斗。

      而當今,改革開放中的中國,不也需要大批的勇于變革、勇于創新的人嗎?改革開放的道路同樣崎嶇坎坷,舊體制老框框同樣“萬難破毀”許多改革者也同樣感到過“寂寞”。然而正如文章中說的既然有幾千人起來,你就不能說絕沒有希望,只要有勇氣、有闖勁、體魄和精神,中華民族一定會騰飛,一定會走向世界、走向未來。

      吶喊自序讀書筆記二

      本文是這部小說集的序言,魯迅在這篇序言中,通過回顧自己從19世紀末崐到五四時期的經歷、自己的思想發展和探索救國救民道路的歷程,說明了寫作崐《吶喊》的緣由及《吶喊》的主題,也反映了作者的觀點。

      在藝術上,《〈吶喊〉自序》別開生面,獨具一格,不同于一般書序的寫崐法。娓娓而談,侃侃有議,在夾敘夾議中述說了自己的經歷,表達了自己的社崐會觀點和文學觀點,成為一篇杰出的散文。

      第一部分(1─10自然段)19世紀末到五四時期,探索救國救民道路的思想發展崐歷程。

      第一層(1自然段)總括全文,點明創作《吶喊》的緣由。

      《吶喊》的緣由是青年時代的許多“夢”。“夢”是理解全文的關鍵──崐即全文的“文眼”。是指魯迅在青年時代對革命思想的追求,對社會前進道路崐的探求,對光明富強的中國的憧憬,而這些都像夢幻一樣未能實現。回首往事,崐固然可因未荒廢時光,內心無愧而“歡欣”,卻也難免因無人理解而“寂寞”。崐但是,不管怎樣,那救國救民的愿望在作者心中縈繞,那“我以我血薦軒轅”崐的壯志使作者心潮難平。當反帝反封建的戰斗號角吹響的時候,那長期埋藏在崐心底的理想和積累起來的豐富經驗,就成為投入新的戰斗的`動力,并凝結成為崐革命的文藝作品,這就是《吶喊》的緣由。

      第二層(2─10自然段)回顧過去的生活經歷和思想變遷,著重敘述棄醫從崐文的經過,具體說明“夢”的產生和破滅的過程。

      應該根據地點的變換,來整理作者的生活經歷,從中看出他的思想發展過崐程。

      吶喊自序讀書筆記三

      “有誰從小康人家而墜入困頓的么,我以為在這途路中,大概可以看見世人的真面目......”

      魯迅回憶道:“我有四年多,曾經常常,——幾乎是每天,出入于質鋪和藥店里,年紀可是忘卻了,總之是藥店的柜臺正和我一樣高,質鋪的是比我高一倍,我從一倍高的柜臺外送上衣服或首飾去,再到一樣高的柜臺上給我久病的父親去買藥。回家之后,又須忙別的事了,因為開方的醫生是最有名的,以此所用的藥引也奇特:冬天的蘆根,經霜三年的甘蔗,蟋蟀要原對的,結子的平地木,(對庸醫的諷刺)……多不是容易辦到的東西。然而我的父親終于日重一日的亡故了。”

      這就是他童年的經歷,家道中落、由富到窮,痛切的記憶促使他一定要學好知識,天真的以為長大以后去做醫生,求治像他父親的那樣的疾病,戰爭時就去當軍醫。中醫是不可大用的,于是選擇了去日本學先進的西醫。一次偶然的機會,看電影,大體內容是日本部隊活捉了一名為俄羅斯(沙皇)作探子的中國人,殺頭時狂熱的日本人高呼“烏拉!”而站在那里的中國留學生們卻呆呆的、木木的無任何反應!“許多站在左右,一樣是強壯的體格,而顯出麻木的神情。”這大大刺傷了他的愛國熱情。認為當務之急不是治病,而是先從根本上解決國人的覺悟問題。怎么解決?魯迅以為要靠文藝的影響,于是改學文藝,以為文藝可以喚醒民眾,這就是魯迅棄醫學文的起因。

      魯迅前期寫作的文體大都小說和散文等文學文體。《吶喊》、《,彷徨》、《故事新編》都帶有明顯的諷刺時政的傾向,成功塑造了阿Q、祥林嫂、閏土等農民形象,還有對農民教育問題、對婦女問題的深切關注。對“呆呆的看客”“哀其不幸,怒其不爭”。后來蔣中正在上海4.12大屠殺背叛革命,槍口對準了人民,于是再次促使魯迅的覺悟:認為過去是夸大了文藝的功能,光靠文學作品是不行的,政治才是第一位的。于是改寫雜文。因為雜文來得快,針砭時弊、冷嘲熱諷、嬉笑怒罵皆成文章。很使國民政府反動派頭痛。多次封殺他的作品。魯迅的雜文代表他創作的最高成就,目光犀利、嫉惡如仇,一切與民眾緊密相連,這是他受尊重的主要原因。魯迅世界觀的形成與風起云涌的時代緊密相連,絕不是偶然的,是愛國愛人民、富有責任心的知識分子必然的選擇。

      魯迅的思想發展與改變說明,他不是先知先覺,也有個認識、辨別、改變的過程。

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