目送讀書(shū)筆記600字作文
《目送》散文集共由七十三篇散文組成，是為一本情感性的文集。以下是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的目送讀書(shū)筆記600字，歡迎閱讀本文!
目送讀書(shū)筆記600字【一】
書(shū)的封面是大塊大塊深深淺淺的綠，這是大自然的顏色。時(shí)間在流逝，物是人非，只有足下的這片土地沒(méi)有變。初見(jiàn)《目送》這本書(shū)，隱約中使我從內(nèi)心中感到無(wú)限的親切，回憶往事，感覺(jué)在某些方面與作者有著同樣的過(guò)去與經(jīng)歷，作者在父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫(xiě)失敗和脆弱、失落和放手，寫(xiě)纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。
她寫(xiě)盡了幽微，如燭光冷照山壁。正如書(shū)中所訴，曾經(jīng)不相信“性格決定命運(yùn)”，現(xiàn)在相信了。曾經(jīng)不相信“色即是空”，現(xiàn)在相信了。曾經(jīng)不相信“船到橋頭自然直”，現(xiàn)在有點(diǎn)信了。曾經(jīng)不相信無(wú)法實(shí)證的事情，現(xiàn)在也還沒(méi)準(zhǔn)備相信，但是，有些無(wú)關(guān)實(shí)證的感覺(jué)，我明白了，譬如李叔同圓寂前最后的手書(shū)：“君子之交，其淡如水，執(zhí)象而求，咫尺千里。問(wèn)余何適，廓爾忘言，華枝春滿，天心月圓。”引發(fā)讀者無(wú)限深思。
通過(guò)全書(shū)的閱讀與思考，我深刻感受到作者擁有一顆悲憫生活的心，只有熱愛(ài)生活的人，才能感同身受。最為珍貴的是，我學(xué)習(xí)到了作者龍應(yīng)臺(tái)的廣闊視野和樸實(shí)的文筆。建筑在你的視野和你對(duì)生活汲取的養(yǎng)分上，這是一種平淡但充滿魅力的美麗。書(shū)中的很多想法內(nèi)容很多的你我都能書(shū)寫(xiě)出來(lái)，但是那樣的角度和敘述方式卻是我們不可及的。
有人說(shuō)，少年時(shí)讀過(guò)的書(shū)，奠定了我們少年的底色。如果沐浴過(guò)瓦爾登湖的晨光，奔跑過(guò)聶魯達(dá)的黃昏。任憑世間萬(wàn)象映射心間，你仍舊能以夢(mèng)為馬，踏遍天際的絳紫與金黃。讀完《目送》這本書(shū)，使我深深的沉迷其中，回味每一個(gè)是曾經(jīng)歷的畫(huà)面。光陰似箭，曇花一下，稍縱即逝。
目送讀書(shū)筆記600字【二】
就我而言，父親為了賺錢(qián)養(yǎng)家離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)，與爺爺奶奶分別，來(lái)到南京，每年也就只能回家一次，留給爺爺奶奶的只剩下一間孤獨(dú)的老房子。曾經(jīng)的父母有我們?cè)谏磉叄词挂惶煜嗵幍臅r(shí)間不多，但是同坐在一張桌子上吃飯、一起坐在沙發(fā)上閑聊家常，也足以溫暖他們的心靈。而今我和哥哥上了大學(xué)，家里就只剩下父母二人。他們則只能用工作化解自己的'孤獨(dú)。勞累了一天之后，他們卻會(huì)堅(jiān)持每天晚上準(zhǔn)時(shí)坐在電話機(jī)前等待我的電話，如果我因?yàn)槊β刀鼌s，他們則會(huì)等到忘記了睡覺(jué)的時(shí)間。
我的家現(xiàn)在也好似只剩下了一間空洞的房子，因?yàn)槲覀兌茧x開(kāi)了，父母也就離開(kāi)了，因?yàn)橐?jiàn)不到我們的地方對(duì)他們而言也失去了它的意義。從上大學(xué)以來(lái)，父母就總是來(lái)到我的學(xué)校看望我，而我卻總是很忙，雖然相見(jiàn)的時(shí)間真的很短，但是哪怕十分鐘，也能給他們的心靈帶來(lái)慰藉。“有一種寂寞，身邊添一個(gè)可談的人，一條知心的狗，或許就可以消減。有一種寂寞，茫茫天地之間‘余舟一芥’的無(wú)邊無(wú)際無(wú)著落，人只能各自孤獨(dú)面對(duì)素顏修行。”
《目送》中的孩子告別母親，一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候，母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年的她也向往過(guò)，義無(wú)反顧過(guò)，然而也跌倒過(guò)，流淚過(guò)，但不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因?yàn)檫@條路上的艱辛，只有自己懂;這條路上的風(fēng)景，也只有自己欣賞才能會(huì)心一笑，這條路上的果實(shí)，只有自己采摘才更覺(jué)得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最后的目送中，自己走。
讀完《目送》，我流淚了，被這種父女、母女之情、對(duì)孩子的不舍卻依然狠心放手的親情和對(duì)親人去世的無(wú)可奈何深深地觸動(dòng)。
目送讀書(shū)筆記600字【三】
所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
——龍應(yīng)臺(tái)
每個(gè)人的生活中都時(shí)時(shí)會(huì)有別樣的溫暖，一句親切的問(wèn)候一段語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，亦或一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神都能讓你的心中暖意融融，而在我的記憶里，媽媽在窗口目送我的身影，卻是我心中最溫暖的的一道風(fēng)景。
冬天的早上，總是掙扎著睜開(kāi)朦朧的雙眼，迷迷糊糊地醒來(lái)，思維并不是很清晰，匆匆吃完早飯，臨走前，媽媽老是逼我戴上厚厚的棉帽，里里外外穿上好幾層衣服，把我包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕我著了涼。最后她又遞過(guò)來(lái)沉甸甸的書(shū)包，我極不情愿地背上，在此期間，她的嘮叨聲一刻也不曾停下，我敷衍著她的囑咐，心里卻想著：都快把我裹成一個(gè)粽子了，難看死了。
我慢悠悠的下樓。一推開(kāi)門(mén)，天哪，下雪了，天空灰蒙蒙的，片片光潔如絮的雪花悄悄然從遙遠(yuǎn)的天際飄落，地面上仿佛鋪了一層銀色的毯子，四周一股股寒氣直往骨頭縫里鉆，我下意識(shí)地回頭一看，小小的窗口下，我又看到了那張熟悉的臉，是媽媽!寒風(fēng)中，她的頭使勁探出窗外，雪花打在她的臉上，但她仍然微笑著看著我，眼睛里寫(xiě)滿了不舍和期待，看到我在回望，媽媽揮揮手，我也習(xí)慣性地?fù)]手回應(yīng)著媽媽?zhuān)宦飞舷胫鴭寢屇克臀业纳袂椋业男牡追浩鹆岁囮嚌i漪，我為自己不能理解媽媽深沉的愛(ài)而感到無(wú)比羞愧，我知道無(wú)論我走多遠(yuǎn)，都走不出媽媽目送我的視線……
就這樣，寒去暑來(lái)，歲月交替，不論天氣如何惡劣，媽媽總要目送著我上學(xué)，她以這種獨(dú)特的方式，傳遞著她對(duì)我的愛(ài)。在媽媽溫柔的目送中，我不斷成長(zhǎng)，并不畏艱辛，勇敢前行!
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