中學(xué)生讀書筆記:讀《高陽(yáng)公主》有感
中學(xué)生讀書筆記:讀《高陽(yáng)公主》有感
已經(jīng)不記得是在怎樣百無(wú)聊賴的心情和室友鄙視的眼神中讀完了又一個(gè)催人淚下的悲劇故事。唐朝三部曲我是從《高陽(yáng)公主》開(kāi)始看起的,那些文字真的能讓人滴血,然后就沒(méi)有勇氣去讀《上官婉兒》和《武則天》了。昨天不小心翻出《上邪》這首詩(shī),于是又想起了這個(gè)海也是的深情故事。
我欲與君相知,長(zhǎng)命無(wú)絕衰。山無(wú)棱,江水為竭,冬雷震震夏雨雪,天地合,乃感與君絕。
辨機(jī)被腰斬的那天也是飄著冷雨的,高傲的不可一世的高陽(yáng)就那樣跪在了冷雨中,絲般的輕紗被冷雨打透,一直涼到了心里。奇怪,高陽(yáng)的臉上沒(méi)有淚,那種溫和的倔強(qiáng)的表情似乎再像這個(gè)世界訴說(shuō)著所有的不滿。哀大莫過(guò)于心死,高陽(yáng)和辨機(jī)是此生尋覓的彼岸,既然命運(yùn)安排他們相遇,又怎能不許他們抵足相愛(ài),抵死相纏?在那個(gè)君君臣臣父父子子的年代,女人生來(lái)就是帶著加鎖的,在枷鎖的捆綁與束縛中走完悲劇的一生是使命也是責(zé)任。而高陽(yáng),這位女權(quán)運(yùn)動(dòng)的先驅(qū),把她的鋒芒和觸角伸向了世俗的禮教,愛(ài)上了一個(gè)只能用心去愛(ài)卻不能用生命去愛(ài)的和尚。
不知道為什么,在心里總是理解高陽(yáng)的。為什么不是溫文爾雅的房遺直,不是英武瀟灑的吳王恪,而是一個(gè)整日與青燈古佛為伴的和尚?因?yàn)楸鏅C(jī)有一雙明媚的眼睛,如清泉一樣篤定,望向高陽(yáng)的時(shí)候,她的情感會(huì)流動(dòng),如星辰一樣燦爛,她暗淡的光陰他的注視而重新煥發(fā)生機(jī)變得嶄新。因?yàn)榍逦詯?ài);因?yàn)槊髅模陨類?ài)。
對(duì)于高陽(yáng)和辨機(jī)的'愛(ài)情雖然很多人都覺(jué)得是悲劇,因?yàn)樽詈髢蓚(gè)人天上人間,陰陽(yáng)兩隔了。但我總覺(jué)他們的其愛(ài)情很美,超越現(xiàn)實(shí),超越禮教,超越橫亙?cè)谒麄冎g的銀河九天。酒飲半酣正好,花開(kāi)半時(shí)偏研,愛(ài)到深處便是痛了。就算沒(méi)有結(jié)局又怎樣?為了愛(ài)的能力而去付出,回收只是使命的升華。佛曰:成住壞空。人生短長(zhǎng),并無(wú)別事。是啊,人活著本來(lái)就是為了學(xué)習(xí)怎樣愛(ài)人和被愛(ài),無(wú)論哪一種,都要義無(wú)反顧。從高陽(yáng)身上我看到了,天下所有癡迷的背后,都是心肝情愿。遇見(jiàn)便已感激,得到更要?dú)g喜。還強(qiáng)求什么呢?人生的事,生而盡其動(dòng),死而盡其靜。聽(tīng)其自然,夏天的陽(yáng)光照在身上,冬天的陽(yáng)光照在心里。足矣足矣。
讀完《高陽(yáng)公主》有感動(dòng),也有失落,更多的是思索,思索怎樣在現(xiàn)實(shí)中走好自己的路。我想,任何一份生命都有它生長(zhǎng)的創(chuàng)痛與成長(zhǎng)的過(guò)程,這些過(guò)程仿佛都是種子,在日后的生活中都會(huì)彰顯出來(lái),于是我們的生命便在這許多歷練中逐漸成熟。因?yàn)椋松瑦?ài),從來(lái)都是一件千回百轉(zhuǎn)的事。
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