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  • 愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些

    時(shí)間:2023-08-04 11:52:04 松濤 讀書(shū)筆記 我要投稿
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    愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些(精選36篇)

      讀完一本經(jīng)典名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀書(shū)筆記呢?下面是小編為大家收集的愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些(精選36篇)

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 1

      我是大千世界中一個(gè)渺小的存在,我熱愛(ài)閱讀,在書(shū)籍的海洋中翱翔使我的生活更加充實(shí),接受知識(shí)的洗禮使我的心靈守得一方純凈,我相信"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"。小小的我在書(shū)籍的海洋里遨游,不知疲憊,這一次我駐足于《愛(ài)的教育》——亞米契斯先生的著作。

      主人公安利柯在上小學(xué)期間,認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友,還有一位對(duì)他影響頗深的先生。這本書(shū)里講了許許多多的故事,例如:洛佩諦的意外事故——腳被車(chē)子軋傷造成腳骨碎裂;少年偵探兵士。這些故事有歡笑,有淚水然而它們共同擁有的'就是"愛(ài)的教育"。

      從這本書(shū)里,我學(xué)到了很多。也許你會(huì)討厭老師的嚴(yán)厲,但等到與老師分別時(shí),你會(huì)想著和老師多待一會(huì)兒,就像安利柯一樣。有時(shí)候你會(huì)厭倦爸爸媽媽的嘮叨,不喜歡他們的高要求,但你會(huì)明白無(wú)論爸爸媽媽對(duì)你如何,他們都是為了你好。

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 2

      夏天我讀了《愛(ài)的教育》,這本書(shū)很有名。幾個(gè)故事被收錄在我們的國(guó)語(yǔ)書(shū)中,制作了課文。這本書(shū)有主人公安利科、品德高尚的卡倫、學(xué)習(xí)好的黛西和勤奮的克萊蒂?(gè)子高,強(qiáng)壯,他心腸好,經(jīng)常幫助其他學(xué)生。他們班有一個(gè)叫內(nèi)利的同學(xué),他的身材和卡隆正好相反,又小又弱,有些同學(xué)經(jīng)常嘲笑他,但是卡隆站出來(lái)保護(hù)他下車(chē),教育其他同學(xué)不要欺負(fù)他。如果身邊的同學(xué)都是卡隆該多好啊!克萊蒂的媽媽躺在病床上。他每天都要照顧媽媽?zhuān)バ讲竦陰兔γ刻鞂W(xué)習(xí)很多,忙碌的腳也不埋在地下,但他不放棄或怨恨生活,進(jìn)取,熱愛(ài)生活。與克萊蒂相比,我們的`學(xué)習(xí)生活很簡(jiǎn)單。我們要珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí)!馬上,我要升到四年級(jí)。我期待學(xué)習(xí)書(shū)中主人公們的優(yōu)秀品質(zhì),摒棄以前磨磨蹭蹭的壞習(xí)慣,讓自己變得更優(yōu)秀!

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 3

      《愛(ài)的教育》是以一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生日記的體裁寫(xiě)出的。是敘述了小主人公安利柯每天的`故事,字里行間,皆離不開(kāi)一個(gè)“愛(ài)”字。父愛(ài),母愛(ài),友愛(ài),師生之情……最讓我感動(dòng)的,就是每月故事,講述了一個(gè)貧窮的家庭,孩子又多,父親白天工作,晚上還要抄文件。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā),就想幫爸爸抄寫(xiě)文件,多賺點(diǎn)錢(qián)。可又因?yàn)榘职植煌猓运缓妹刻彀胍蛊饋?lái)偷偷的幫爸爸抄。

      就這樣,家里的情況改善了許多,而小敘利奧卻因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺乏睡眠而導(dǎo)致上課無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)講,回家也無(wú)精打采的。爸爸看了,非常生氣,還屢屢責(zé)罵他。小敘利奧雖然很委屈,但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,才知道自己錯(cuò)怪兒子了,愧疚萬(wàn)分。

      讀完了這個(gè)故事,我十分感動(dòng)。愛(ài),其實(shí)很簡(jiǎn)單。無(wú)論是父愛(ài),母愛(ài),友愛(ài),還是師生之情,愛(ài),其實(shí)就在我們身邊。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都被愛(ài)緊緊包圍著。

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 4

      看完了意大利作家亞米契斯著的《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,我深受啟發(fā),這本書(shū)真是我們必學(xué)必看的知識(shí)寶典啊。

      文中第一章節(jié)講到,安利柯要上四年級(jí)了,又遇到不同的老師,但這位也是可愛(ài)的。我記得書(shū)中那一段感人的話。最后,老師說(shuō):“同學(xué)們,我沒(méi)有親人,我會(huì)把你們當(dāng)成我的親人,因?yàn)槲覑?ài)你們!”還有那來(lái)自格拉勃利亞的新同學(xué)卡隆俠義的行為。安利柯的好友卡隆,安利柯弟弟的女老師……還有安利柯爸爸對(duì)他說(shuō)的一段話:“安利柯啊,你記著!你在一生中會(huì)遇到各種各樣的苦難,而其中最苦的一件事,就是失去媽媽。這一點(diǎn)你現(xiàn)在還體會(huì)不到,等到將來(lái)你年紀(jì)大了,你才會(huì)想到媽媽的種。種好處,她對(duì)你的`愛(ài),是世界上最無(wú)私的愛(ài)。“讀到這里,我想起了一段名言——不是血肉的聯(lián)系,而是情感和精神的相遇,使一個(gè)人有權(quán)力去援助另一個(gè)人。

      這本書(shū)真是我們的知識(shí)的寶庫(kù)!

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 5

      今天我讀了《愛(ài)的教育》中的每月例話《少年愛(ài)國(guó)者》。

      故事是這樣的:少年和他的父母住在鄉(xiāng)下,他家已經(jīng)窮得不可開(kāi)鍋了。結(jié)果,他的父母把他賣(mài)給了戲班子。可戲班子里的人對(duì)他很不好,于是他在戲班子到達(dá)巴塞羅那的時(shí)候逃到了領(lǐng)事館去求救,領(lǐng)事讓少年坐上了一艘可以帶他回家的船。在船上,有三個(gè)乘客給了少年很多錢(qián),少年謝過(guò)他們之后回到自己床上想著這筆錢(qián)該怎么用。三名乘客在外面大聲談話。一個(gè)乘客說(shuō):“意大利的火車(chē)真差!”另一個(gè)說(shuō):“意大利的`人都是小偷!”忽然,很多錢(qián)幣掉在了他們的頭上,是那個(gè)少年。他把頭伸出來(lái)生氣地說(shuō):“我不要說(shuō)我祖國(guó)壞話的人的東西。”

      讀了這個(gè)故事我也一定要像故事中的少年一樣愛(ài)國(guó)。因?yàn)樯倌陮幵覆灰疱X(qián),也要自己國(guó)家的尊嚴(yán)。這是一種多么值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)呀。

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 6

      愛(ài)是無(wú)私的,也是偉大的,在我們生活中有著無(wú)影無(wú)形的愛(ài),正因?yàn)樗鼈儫o(wú)影無(wú)形,才總是被我們忽略。

      最近讀的《愛(ài)的教育》這本書(shū),讓我領(lǐng)悟到愛(ài)的不同表現(xiàn)方式,他是以日記的形式向我們介紹了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。在《愛(ài)的'教育》這本書(shū)中,讓我記憶最深刻的是“感恩”,這篇文章他講述的是安利柯的文父親給他寫(xiě)的一封信,當(dāng)我讀了這一篇文章時(shí),我也感覺(jué)到自己平常做的不好。

      老師是偉大的,他們將自己的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的交給我們。不論我們懂還是不懂,他們總是很耐心的講解著,因此我們也應(yīng)該尊重老師,就像尊重我們的家人一樣。

      我相信沒(méi)有讀過(guò)《愛(ài)的教育》的人一定會(huì)想看一看吧。

      如果你讀了后,也一定會(huì)喜歡它,也會(huì)愛(ài)上它。更能發(fā)現(xiàn)在我們身邊的愛(ài),這應(yīng)該就是《愛(ài)的教育》的魅力所在吧。

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 7

      《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯寫(xiě)的。寫(xiě)的是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生安利柯在十個(gè)月中的許多平凡而讓人感動(dòng)的故事。

      《愛(ài)的教育》中有每月故事,《愛(ài)國(guó)少年》這個(gè)故事我記憶猶新。一位意大利的少年,很小就被賣(mài)到了羅馬的一個(gè)馬戲團(tuán)每天被人打罵,吃的是別人剩下的飯菜吃不飽也睡不好。終于有一天,他在朋友的幫助下,登上了回家的航班。艙中,孩子的身世打動(dòng)了許多乘客,一些乘客趁著酒興,將一些硬幣遞給他,“來(lái),拿去!”少年低聲答謝并回到他的床位拉上了簾子。這時(shí)給他錢(qián)的那幾個(gè)人,開(kāi)始批評(píng)意大利,越說(shuō)越起勁,最后竟然把意大利說(shuō)成了世界上最糟糕的`地方。這時(shí),簾子被拉開(kāi)了,一把硬幣扔了出來(lái),少年看著幾雙疑惑的眼睛說(shuō):“你們侮辱我的祖國(guó),我不要你們的臭錢(qián)!”

      愛(ài),其實(shí)很簡(jiǎn)單。無(wú)論是父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)、還是師生之情、愛(ài)國(guó)之情,都時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。《愛(ài)的教育》就像一灣清泉,洗滌著我們的心靈。

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 8

      這個(gè)寒假,我讀了亞米契思寫(xiě)的《愛(ài)的教育》,我最喜歡里面的一個(gè)故事:父子情深,朱里奧已經(jīng)12歲了,它是一個(gè)小學(xué)生,他家的家境很困難,所以把包了一份的抄字條工作,朱里奧想幫爸爸寫(xiě)條子,他知道爸爸每天12點(diǎn)后擱筆,所以12點(diǎn),朱利奧就來(lái)到書(shū)房幫爸爸抄。每天都不間斷。因?yàn)橹炖飱W幫爸爸抄,所以爸爸的'工作量比原來(lái)多了,但不久媽媽發(fā)現(xiàn)了朱里奧生病了,可父親說(shuō)朱里奧變壞了,朱利奧心里難過(guò)極了。有一天晚上,父親發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。便對(duì)朱利奧說(shuō):“孩子對(duì)不起,使我的錯(cuò)!痹瓉(lái)爸爸的愛(ài)沒(méi)有消失,反而更深了。

      是啊!在這個(gè)社會(huì)上無(wú)處不充滿(mǎn)愛(ài)。在汶川大地震許多醫(yī)護(hù)人員與救援官兵趕往災(zāi)區(qū),在現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)著愛(ài)。面前的人用愛(ài)搭了一座座生命橋,你說(shuō)不是嗎?如果一個(gè)人沒(méi)有愛(ài),就等于它不是個(gè)血肉之軀。只要友愛(ài)的人,才會(huì)獲得幸福。

      小朋友們珍惜自己的家庭,愛(ài)惜這個(gè)世界,只要人人都顯出一點(diǎn)愛(ài)!

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 9

      寒假到了,媽媽讓我看《愛(ài)的教育》,說(shuō)這本書(shū)不錯(cuò),我就看了。我一看,真是很不錯(cuò),我就天天看它。

      《愛(ài)的教育》是意大利人!さ隆ぐ⒚诅魉箤(xiě)的。他生于1846年10月。在參軍時(shí)就開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō),開(kāi)始在意大利軍報(bào)上展出,廣受讀者歡迎!稅(ài)的教育》是作者最著名的作品,成為公認(rèn)的世界文學(xué)名著。

      這本書(shū)寫(xiě)的是意大利學(xué)生安利柯四年級(jí)的日記,每篇文章既生動(dòng)又真實(shí),富有一個(gè)孩子的真正感情。我最喜歡安利柯老師的精神講話,其中有一篇《萬(wàn)里尋母》。這篇日記說(shuō)的是瑪珥珂的媽媽去外地做苦工,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有音訊。家里就讓最小的'瑪珥珂去找媽媽?zhuān)吡撕荛L(zhǎng)的時(shí)間,乘風(fēng)破浪行走了幾千里找到了他的媽媽?zhuān)瑤蛬寢尰盍讼聛?lái)。

      讀了《愛(ài)的教育》,讓我懂得友愛(ài)、善良、互助,還讓我喜歡上了上學(xué),使我受益匪淺。

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 10

      愛(ài),像空氣,每一天在我們身邊;愛(ài)是開(kāi)啟心靈的金鑰匙;愛(ài)是一本教育我終生的書(shū).看了這本風(fēng)行全世界的書(shū),那如春風(fēng)般的.故事,我的心被震撼了,仿佛受了一次又一次的洗禮。

      這是其中的一個(gè)故事:安利柯的朋友一不細(xì)心把一位老人傷了,那位朋友在教師和同學(xué)的支持和鼓勵(lì)下去向老人道歉,并把自我最心愛(ài)的郵票冊(cè)送給了他,過(guò)了幾天,老人的病好了后,他不僅僅親自去學(xué)?丛易晕业娜,還把郵票冊(cè)還給了他。

      這就是愛(ài),是愛(ài)是他勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,是愛(ài)使教師同學(xué)給他鼓勵(lì),是愛(ài)使老人原諒了他。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有這一切。這一霎那,我忽然覺(jué)得愛(ài)深不可測(cè),高尚無(wú)比,似乎“愛(ài)”這個(gè)字的每一筆劃都是愛(ài)的哲理,他們也像一個(gè)拉環(huán)把每個(gè)人的距離拉近,讓他們相互愛(ài)護(hù);愛(ài)讓世界更精彩。

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 11

      《愛(ài)的教育》是一本寫(xiě)愛(ài)的白皮書(shū),他以日記的口吻寫(xiě)下了一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生安利柯的整個(gè)年級(jí)的生活面貌,里面插著安利柯爸爸的有著教育意義小信箋,還有班主任布置的每月故事……

      這本書(shū)的作者是艾。亞米契斯,他耗費(fèi)了十年完成,語(yǔ)言平實(shí)樸素,讓讀者知道外國(guó)小朋友是怎樣度過(guò)學(xué)習(xí)生活,讓我們結(jié)實(shí)了與自己同齡的小朋友:品學(xué)兼優(yōu)的德羅西;助人為樂(lè)的卡羅納;快樂(lè)的安東尼奧;善良的.波列科西;殘疾但是勤奮的科羅西;誠(chéng)實(shí)的小商人卡羅菲;可愛(ài)的沃提尼;懂事的柯萊蒂……他們之間充滿(mǎn)著最最質(zhì)樸的愛(ài)意。

      讀完了這本書(shū),我知道了沉迷于網(wǎng)絡(luò)和行為像“小大人”一樣的小朋友們失去了他們本有的天真無(wú)邪和坦率純真。

      承擔(dān)教育責(zé)任的學(xué)校任重而道遠(yuǎn),可校園似乎也不再那么純凈。但是我們堅(jiān)信,黑暗的背后有光明,絕望的背后有希望,堅(jiān)信總有支撐這個(gè)世界運(yùn)轉(zhuǎn)的東西,比如愛(ài)……

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 12

      這個(gè)星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書(shū)<愛(ài)的教育>。這本書(shū)通過(guò)對(duì)生活樸素的描寫(xiě),使我感受到人類(lèi)多么需要相互關(guān)心,相互幫助。我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西—愛(ài)!

      愛(ài)的教育這本書(shū)的主人公安利柯遇見(jiàn)了非常多關(guān)于愛(ài)的故事,有一個(gè)叫洛佩諦的.學(xué)生,上學(xué)時(shí)在街上看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小孩在路上摔倒了。此時(shí),有一輛馬車(chē)向他駛來(lái),于是洛佩諦大膽地跳了過(guò)去,把他拖救出來(lái)。不料自己的腳被車(chē)子軋傷了。大家都稱(chēng)贊洛佩諦是個(gè)勇敢的孩子。

      我覺(jué)得助人為樂(lè)是每一個(gè)人一身必須做的事情,就像這一篇故事一樣,為了救一個(gè)一年級(jí)的小孩,洛佩諦馬上跳了過(guò)去,這個(gè)小孩得救了,但是洛佩諦的腳卻被汽車(chē)給軋傷了。

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 13

      《愛(ài)的教育》是一本由愛(ài)而寫(xiě)的書(shū),作者是亞米契斯。這本書(shū)充滿(mǎn)著愛(ài)的味道,愛(ài)是春天的花朵,使你心情變好;愛(ài)是夏日里酸甜的糖果,使你快樂(lè);愛(ài)是秋天的一片金黃的`樹(shù)葉,使你想到美好快樂(lè)的時(shí)光;愛(ài)是冬日的一根火柴,使你溫暖無(wú)比。其中我喜歡愛(ài)的告別這一個(gè)片段。

      “午后1點(diǎn)左右教室里人山人海擠滿(mǎn)了家長(zhǎng),教壇前也是,有的進(jìn)了教室,有的則在尋找孩子,先生宣讀了考試成績(jī),他們都考及格了,宣告完后,家長(zhǎng)做了最后的告別。小石匠做了最后的鬼臉!弊x到此處,讓我仿佛也經(jīng)歷了一次告別。隨著《愛(ài)的教育》我們告別了一個(gè)學(xué)期的校園生活,我被書(shū)中的人物和平凡的事而感動(dòng),潛移默化的培養(yǎng)著。

      愛(ài)充滿(mǎn)校園,愛(ài)已經(jīng)進(jìn)入你的生活,愛(ài)已經(jīng)進(jìn)入你的內(nèi)心,他的意義已經(jīng)融化生命,愛(ài)之所以偉大是因?yàn)樗傋屛以诟袆?dòng)中發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)生活的追求,擁有愛(ài)的人,付出愛(ài)的人,人生必定是充實(shí)無(wú)憾的,所以,這本書(shū)值得我們反復(fù)去讀。

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 14

      這本書(shū)里充滿(mǎn)著善良正直正義勇敢,書(shū)中的人物或富有正義感樂(lè)于助人,或勤勞善良樂(lè)觀開(kāi)朗,或品學(xué)兼優(yōu)謙虛好學(xué)。他滿(mǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

      波列科西,他是鐵匠的兒子。身材瘦小目光憂郁靦腆膽小。他的家里很貧窮,父親一直酗酒,經(jīng)常打罵他,但他從來(lái)都是忍氣吞聲,不肯向別人吐露。在這樣的情況下,他依然十分熱愛(ài)生活熱愛(ài)學(xué)習(xí),最終以?xún)?yōu)異的`成績(jī)喚醒了父親。他雖然身材矮小,但卻是我心中的小英雄。

      德羅西,他是商人的兒子是班級(jí)的第一名。但他從來(lái)不因?yàn)檫@些瞧不起窮人家的孩子。他一直謙虛好學(xué),待人誠(chéng)懇有禮,他是品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng),也是個(gè)優(yōu)雅的小紳士。

      書(shū)里面的主人公,在不知不覺(jué)眾教會(huì)了我們?cè)S多為人處事的道理,讓我們從中感受到了愛(ài),并學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)以及怎樣傳播愛(ài)。

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 15

      《愛(ài)的教育》是一本記錄以一個(gè)孩子的日記形式來(lái)寫(xiě)的書(shū),每篇文章都很感人,雖然文章簡(jiǎn)短,但是它是通過(guò)生活的樸實(shí),真實(shí)的描述,讓人感到互相關(guān)心,互相理解,里面描述著作者和小伙伴們玩的開(kāi)心,學(xué)的快樂(lè),并從開(kāi)心和快樂(lè)中得到教育,里面的人物各種精彩,小石匠,小鐵匠,賣(mài)碳人的兒子,少年鼓手,這些平凡的人卻有著不平凡的.生活和故事。

      同時(shí),書(shū)中也表現(xiàn)從家庭,學(xué)校到社會(huì),卻在營(yíng)造一種良好的環(huán)境,培養(yǎng)著孩子愛(ài)家,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民的感情!《愛(ài)的教育》中,體會(huì)到曾經(jīng)自己經(jīng)歷過(guò)的類(lèi)似感情,可我們對(duì)待的態(tài)度行為可能完全不一樣,它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)愛(ài)的一種思索。

      這本書(shū)教育了孩子做人的道理,讓我們家長(zhǎng)也受益匪淺,真是一本值得看的好書(shū)本!

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 16

      《愛(ài)的教育》這本書(shū)主要記錄了安利柯每天接觸的人。它是以日記的形式來(lái)記錄每一個(gè)感人的故事與愛(ài)!

      愛(ài)是那么的閃亮;人們?nèi)プ非笈c擁有愛(ài);愛(ài)能使人與人之間的關(guān)系變得更加好!我們要擁有它并共創(chuàng)出人間最美好的愛(ài)!我相信這本書(shū)表達(dá)的就是這一點(diǎn)。讀了愛(ài)的教育,我認(rèn)為里面有一個(gè)見(jiàn)義勇為的.卡隆布蘭諦,克洛西把水瓶咂了,卡隆勇敢的站起來(lái)保護(hù)他,讓我最懷念的是老師說(shuō)的那句話:你的心靈是最高尚的!讀了《愛(ài)的教育》我走進(jìn)了安利柯的生活,目睹了怎樣生活、學(xué)習(xí),更重要的是怎樣去愛(ài)別人。我覺(jué)得安利柯是個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)善良的孩子。他活潑好動(dòng),天真可愛(ài),我發(fā)現(xiàn)在他生活的周?chē)性S多好的朋友,時(shí)常鼓勵(lì)他,安慰他,所以他才可以順利成長(zhǎng)!

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 17

      看了《愛(ài)的教育》這部風(fēng)行全球,偉大作品,我的心被深深的震撼,仿佛經(jīng)受了一次次“愛(ài)”的冼禮。

      《愛(ài)的教育》這本書(shū)的故事深深感動(dòng)了我,這我突然之間感悟到,原來(lái)愛(ài)是這么神圣,高尚而偉大。這里的`愛(ài)有對(duì)國(guó)家、民族之愛(ài),有父母朋友之愛(ài)。每一個(gè)愛(ài)的故事都能給人以啟發(fā),都能告訴我們一個(gè)愛(ài)的哲理。

      卡洛菲是主人公恩里克的同學(xué)在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老職員的眼睛?ê品飘(dāng)時(shí)非常害怕,但是在他同學(xué)卡羅內(nèi)的鼓勵(lì)承認(rèn)了錯(cuò)誤,并來(lái)到受傷者家中。到那老職員微笑的原諒他后,他強(qiáng)忍著眼,把自己那本最心愛(ài)寶貴的像生命一樣的郵票。及送給老人當(dāng)作回報(bào)老人原諒他的禮物。可是出乎意料的是,在老職員康復(fù)以后,老人親自到卡洛菲的學(xué)校把郵票集給了卡洛菲,還送給他期望已久的三張難忘的郵票。

      我們?cè)搻?ài)的不僅僅是身邊的親人,朋友,還有更多人。等著我們?nèi)?ài),愛(ài)的美就在于她的不做選擇,去擁抱美好的一切,世界將會(huì)更加的美好。

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 18

      愛(ài)像空氣一樣,無(wú)處不在。在我生病時(shí),父母日日夜夜對(duì)我進(jìn)行細(xì)心的照料與無(wú)盡的關(guān)懷;遇到難題時(shí),同學(xué)們對(duì)我熱心幫助與支持……讀了《愛(ài)的教育》,我更深入的了解了愛(ài)。

      《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,是由他兒子的日記改寫(xiě)的,講述了四年級(jí)十月份開(kāi)學(xué)第一天到第二年十月份在校內(nèi)校外的所見(jiàn)所聞所感,這本書(shū)中融入了人間種種最偉大的愛(ài)。

      駝背的.耐利是他們班的同學(xué),他的成績(jī)特別好,但是因?yàn)樯眢w十分虛弱,常常被人欺負(fù),每次都會(huì)坐在座位上默默哭泣?〉弥蟊憬(jīng)常保護(hù)他,讓他不再受欺負(fù),校長(zhǎng)也特地將他們放在一起坐,漸漸地他們成為了好兄弟,收獲了純潔的友誼。

      愛(ài)像空氣一樣,無(wú)處不在。一個(gè)人如果沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有色彩,所以,愛(ài)不可或缺!稅(ài)的教育》也好比是一首動(dòng)人的樂(lè)曲,一汪沖洗心靈的清泉,一頓精神的大餐……

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 19

      《愛(ài)的教育》里面《同學(xué)們眼中的爸爸》這篇文章主要講了“一個(gè)同學(xué)說(shuō)他爸爸是個(gè)警察,小軍的小軍,要是犯了錯(cuò)誤,他爸爸就像審犯人:“為什么要犯錯(cuò)誤,要老實(shí)交代,不然我就拿戒尺打你!苯裉煳襾(lái)到了學(xué)校問(wèn)班主任,我的爸爸為什么這么嚴(yán)厲,還說(shuō)要打我,老師說(shuō)這都是為了你好,可是小麗的爸爸。去美國(guó)了,只有小麗一個(gè)人在家。小軍的爸爸把小麗抱起來(lái)說(shuō)和我們一起回家吧,小軍的爸爸說(shuō),小麗你要堅(jiān)持,小麗想抱爸爸可是小麗的爸爸已經(jīng)去世了。

      體會(huì):

      我從這篇文章體會(huì)到了爸爸對(duì)我們嚴(yán)格是對(duì)我們的`好處。

      感動(dòng):

      我從這篇文章的這句話“小麗你要堅(jiān)持!蔽覐倪@句話明白了人要堅(jiān)持才能成功。

      我有一件事和這件事一樣,上次我們從天津泰達(dá)文化演藝中心的外樓發(fā)現(xiàn)了有一位老奶奶,我們正好去麥當(dāng)勞吃雞排喝可樂(lè),我們也幫老太太買(mǎi)了一份雞排,和可樂(lè)。

      這篇文章用了三種描寫(xiě),一語(yǔ)言,二動(dòng)作,三姿態(tài)。

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 20

      一口氣讀完了這本書(shū),獨(dú)自坐在書(shū)桌旁品味著這心靈的雞湯,感受著愛(ài)的溫馨,一次次觸動(dòng),一次次震撼那靈魂的最深處,扣動(dòng)著愛(ài)之心;匚吨匚吨,不自覺(jué)的笑了。

      愛(ài),無(wú)處不在:父母的疼愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的友愛(ài)······

      在別人需要幫助時(shí),伸出援助之手,感受那送人玫瑰手有余香的快樂(lè),讓我們?cè)谶@個(gè)美好的世界新里,時(shí)刻感受到愛(ài)的偉大 。給予愛(ài),享受愛(ài)。

      文中有一篇:六千英里尋母,深深感動(dòng)著我:講的是小麥克千里迢迢到異國(guó)他鄉(xiāng)。在途中他遇到種種困難,傷心,難過(guò),絕望,但堅(jiān)持著一定要找到媽媽的信念。媽媽對(duì)他的'關(guān)愛(ài),深深感動(dòng)了上蒼,最終小麥克找到了媽媽。在大家的關(guān)懷下,麥克媽媽的病也康復(fù)了,母子一起回到了祖國(guó)。

      我們要學(xué)習(xí)小麥克堅(jiān)持不懈的精神和不怕困難的勇氣,做個(gè)勇敢的好孩子。

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 21

      在星期天的上午,爸爸給我買(mǎi)了一本好書(shū),叫做《愛(ài)的教育》。其中,第一篇讓我非常感動(dòng)。

      上面寫(xiě)的.是一個(gè)小男孩去一起上學(xué),看到一個(gè)小男孩在馬路上玩耍,一輛馬車(chē)行駛過(guò)來(lái),小男孩沒(méi)注意到馬車(chē),眼看就要撞上了,這時(shí),一個(gè)小男孩把他推了出去,而他,卻被撞死啦!這時(shí),只見(jiàn)從人群中跑出一個(gè)女人,那人正是被撞死男孩的媽媽?zhuān)诘厣瞎蛳铝,他不相信這個(gè)事實(shí)。她放聲大哭。這時(shí),只見(jiàn)從人群中又跑進(jìn)來(lái)了一個(gè)女人,她抱起被撞男孩的頭,她放聲大哭。原來(lái)她是被救孩子的母親。

      這個(gè)故事讓我懂得了古往今來(lái),有多少愛(ài)的真情故事啊,可見(jiàn),愛(ài),是無(wú)處不在的。我們一出生,就沉浸在愛(ài)的海洋里,愛(ài)就如空氣一般,我們身邊到處都是愛(ài),我們從未離開(kāi)它,離開(kāi)了愛(ài)的人,就等于沒(méi)有靈魂的人。愛(ài)可以使人絕處逢生,愛(ài)可以使浪子回頭,愛(ài)又可以激發(fā)人無(wú)窮的力量。

      讓我們學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)幫助他人吧!

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 22

      今年暑假老師讓我們讀了一本書(shū),叫愛(ài)的教育,這是一本在意大利產(chǎn)生很大影響的書(shū)。

      這本書(shū)的主題是愛(ài),同學(xué)之間要互助互愛(ài),還有父母對(duì)孩子的愛(ài)。有一個(gè)父親很愛(ài)他的'兒子,在冬天的一個(gè)晚上,很冷很冷,父親看兒子還在寫(xiě)作業(yè),就去端了一杯水給兒子。父親這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我很感動(dòng),讓我知道每個(gè)父親都愛(ài)自己的子女,也讓我知道了愛(ài)無(wú)處不在。

      以前,我一直抱怨父母這么啰嗦,看了這本書(shū)以后,讓我改變了以往的想法,我明白了父母這樣做都是為了我好,不然,他們可以完全不理我,隨我去,他們卻沒(méi)有。

      所有的父母都深深的愛(ài)著自己的子女,不求我們長(zhǎng)大了,懂事了回報(bào)什么,只希望我們健健康康,快快樂(lè)樂(lè)的。

      我建議同學(xué)們有機(jī)會(huì)一定看看這本書(shū),特別是那些不尊重師長(zhǎng)和同學(xué)的學(xué)生們,我想只要我們一起走進(jìn)這本書(shū),我們就可以感受到父母和老師無(wú)私的愛(ài)。

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 23

      這個(gè)寒假,我閱讀了老師推薦的意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》

      翻開(kāi)書(shū),最吸引我的不是它里面的句子有多優(yōu)美,有多感人,而是這本書(shū)的寫(xiě)作方式。他以一個(gè)和我差不多大的小學(xué)生的口吻,以日記的形式來(lái)敘述身邊所發(fā)生的事以及周?chē)娜藢?duì)主人公安利柯的影響。

      《愛(ài)的教育》中,安利柯把愛(ài)比成很多東西,確實(shí)是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案。但我知道“愛(ài)”是沒(méi)有限制的,她有“小愛(ài)”就要“大愛(ài)”,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的.鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程、災(zāi)區(qū)人民……

      讀完這本書(shū),我知道了成長(zhǎng)原來(lái)也是一筆財(cái)富。我走入充滿(mǎn)“愛(ài)”的生活,學(xué)會(huì)了怎樣生,怎樣去愛(ài)。在讀書(shū)中,我感動(dòng)著,我發(fā)現(xiàn)著,我終于知曉——愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 24

      在暑假期間,我讀了意大利亞契斯的書(shū)《愛(ài)的教育》,這是一本很有教育意義的書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)的是小男孩恩利科周邊的小故事。通過(guò)這些小故事,教育我們要學(xué)會(huì)感恩,去愛(ài)別人。在這本書(shū)中,我被羅伯弟那勇敢的精神感動(dòng)了。

      這是在新學(xué)年開(kāi)始不久發(fā)生的`一次不幸事件。早晨,羅伯弟在上學(xué)的路上,看見(jiàn)一位一年級(jí)的小學(xué)生在往學(xué)校跑著,因?yàn)榕艿锰欤恍⌒乃さ沽耍@時(shí)一輛馬車(chē)急速駛作文來(lái),眼看小學(xué)生就要被撞了,羅伯弟奮不顧身,沖上去推開(kāi)了小學(xué)生,而自己的腳卻被車(chē)輪軋斷了。

      每當(dāng)我讀到這篇時(shí),我都會(huì)禁不住感嘆道:羅伯弟,你真是太勇敢了!你不顧自身安全,去保護(hù)別人,你真是個(gè)小英雄。想想我自己在生活中,怕這怕那,一遇到難事就退縮,膽小如鼠,要是我遇到這種事,早就嚇暈了。我們應(yīng)該向羅伯弟學(xué)習(xí)。要勇敢、樂(lè)于助人。羅伯弟,你真是我心中的小英雄。

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 25

      今年寒假中,我在家里讀了幾本課外必讀書(shū),其中我最喜歡的就要數(shù)《愛(ài)的教育》了。

      在《愛(ài)的教育》中,講述了一個(gè)又一個(gè)有愛(ài)的故事。這些不同的愛(ài),讓我也感受到了不少的教育。比如《爸爸的小看護(hù)》,這個(gè)故事中有一位小男孩,他從鄉(xiāng)下趕到城市中尋找生病的爸爸,結(jié)果誤將別人當(dāng)成自己的爸爸。當(dāng)他知道后并沒(méi)有離開(kāi),而是選擇繼續(xù)照顧先前的“爸爸”。我體會(huì)到小男孩十分善良,樂(lè)于助人,他的.舉動(dòng)令人萬(wàn)分感動(dòng)。

      在《撒丁島的小鼓手》中,見(jiàn)證了一個(gè)普普通通的小鼓手是如何成為一位大英雄的,在我軍傷亡慘重的時(shí)候,就是這位小鼓手帶著軍令?yuàn)^力沖回部隊(duì)報(bào)告情況,才得到援軍救助。小鼓手雖然身負(fù)重傷,但他依然堅(jiān)持頑強(qiáng)地完成了任務(wù)。在他面前,所有的困難都會(huì)黯然失色。

      《愛(ài)的教育》這本書(shū)中令人萬(wàn)分感動(dòng)的故事太多了,建議大家一定要好好的讀一讀噢!

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 26

      什么是愛(ài)的教育?我們有過(guò)愛(ài)情教育嗎?這個(gè)問(wèn)題我想大家都會(huì)問(wèn)!其實(shí)我第一次看到這個(gè)話題的時(shí)候,也是愣了一下,靜靜地想了想才意識(shí)到的。

      什么是愛(ài)的教育?對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)問(wèn)題的答案就是愛(ài)情告訴我們的真理。就像在學(xué)校學(xué)習(xí),老師在學(xué)校給我們講解,“愛(ài)”就像是愛(ài)情教育中的老師。

      愛(ài)情告訴我們什么?愛(ài)情會(huì)告訴我們很多在生活中學(xué)不到的道理,在生活中也能學(xué)到很多道理,還有一些道理只有在愛(ài)情中才能學(xué)到。

      在愛(ài)情中,我們能從真理中學(xué)到什么?在父母的.愛(ài)中,我們可以了解到父母有多愛(ài)自己的孩子,知道父母的愛(ài)是世界上最偉大的;在朋友的愛(ài)中,我們可以學(xué)到信任的重要性,知道為什么朋友如此重要。

      愛(ài)情教育讓我們從出生開(kāi)始。我們每時(shí)每刻都在進(jìn)行愛(ài)情教育。你感覺(jué)到了嗎?

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 27

      兒童小說(shuō)《愛(ài)的教育》原名是《心》。它是奧大意的業(yè)米契斯這個(gè)人寫(xiě)的。

      我最喜歡一篇課文:“打架”。這個(gè)故事。

      內(nèi)容是弗蘭諦被學(xué)校開(kāi)除以后,他對(duì)斯代懷恨在心,一直想報(bào)復(fù)斯代,他知道斯代都去女子學(xué)校去接妹妹回家,就故意在女子學(xué)校等斯代。他一見(jiàn)到斯代領(lǐng)著妹妹,就一把抓住妹妹的小辮子。斯代就上前保護(hù)妹妹,與弗蘭諦扭在一起打起了架,旁邊的大姐姐們都在為斯代加油。這時(shí)弗蘭諦拿出刀子,恰好被幾個(gè)大哥哥與叔叔看見(jiàn)了,連忙從弗蘭諦手中奪下來(lái),斯代已經(jīng)被弗蘭諦打得耳朵破了,眼睛腫了,鼻子流出了一大堆血。旁邊的人都說(shuō)斯代勇敢,保護(hù)妹妹。

      我看了這故事知道了斯代是一個(gè)勇敢、善良的`人,是一個(gè)好人,為了保護(hù)妹妹,與弗蘭諦打架。我們應(yīng)該斯代舍己救人的精神。

      《愛(ài)的教育》一聽(tīng)就是一本好書(shū),一看就知道里面都是充滿(mǎn)愛(ài)的故事,讓我們一起分享愛(ài)吧!

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 28

      今天,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)里的“虛榮的瓦梯尼”,我深受教育。

      這篇文章寫(xiě)了:有一天,瓦梯尼和他的'朋友,還有爸爸一起去散步。瓦梯尼穿得很講究,就跟路邊的小孩兒炫耀?墒切『簠s無(wú)動(dòng)于衷,瓦梯尼生氣地大喊了一聲。后來(lái)他爸爸告訴他那個(gè)小孩是盲人,并批評(píng)瓦梯尼向一個(gè)盲人炫耀自己,不覺(jué)得很害羞嗎!

      我覺(jué)得瓦梯尼不應(yīng)該覺(jué)得自己穿的衣服比誰(shuí)都好,就跟別人炫耀自己,美不在于穿著,而在于心靈。

      如果你學(xué)習(xí)非常好,也不能驕傲。因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)那些學(xué)習(xí)沒(méi)你好的同學(xué)有你沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),所以你也應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短向別人學(xué)習(xí)。我們還要學(xué)習(xí)文章里的那個(gè)盲人小孩兒,因?yàn)樗粸橥咛菽岬撵乓鶆?dòng)心,所以在遇到壞人的時(shí)候,我們也不能被壞人的花言巧語(yǔ)所欺騙,免得上當(dāng)受騙。我覺(jué)得瓦梯尼的爸爸教育瓦梯尼是對(duì)的,因?yàn)樗麤](méi)有跟著瓦梯尼一塊兒炫耀,我希望所有的父母都向瓦梯尼的爸爸學(xué)習(xí),要用正確的方法教育孩子。

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 29

      如果你只看這本書(shū)的題目,可能會(huì)覺(jué)得這是一本講愛(ài)的書(shū)。沒(méi)錯(cuò),這的確是一本講愛(ài)的書(shū),但你說(shuō)的也不全對(duì),因?yàn)檫@本書(shū)并沒(méi)有死板地講愛(ài),而是通過(guò)一個(gè)叫恩利科的小男孩四年級(jí)的日記,告訴讀者什么是愛(ài),該怎么愛(ài)等知識(shí)。

      恩利科是意大利都靈巴列迪學(xué)校的一名小學(xué)生,這本書(shū)講的是他在一學(xué)年里的故事。除了他的日記外,這本書(shū)中還有九個(gè)每月故事,都是講的一些少年的英雄事跡。

      在這本書(shū)中,我最喜歡的故事是發(fā)生在十月二十一日的一件事。這件事非常感人,以至于我看了之后差點(diǎn)哭了。這個(gè)故事講的是:一個(gè)叫做羅伯弟的三年級(jí)學(xué)生在上學(xué)的'路上,看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生跌倒在馬路中間,而且離他幾步遠(yuǎn)的一輛馬車(chē)正好向他駛來(lái),這時(shí),羅伯弟奮不顧身地跑過(guò)去,救了這個(gè)小孩,他自己確被車(chē)輪扎傷了一只腳。

      讀了這本書(shū)后,我重新認(rèn)識(shí)了愛(ài),并知道了遇到一些困難后該怎么做。這本書(shū)讓我懂得了很多道理,真是一本值得一看的好書(shū)。

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 30

      書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,只有用心去看書(shū),才能有更多的體會(huì)和知識(shí)。最近我讀了一本《》,書(shū)中主人公安利柯的教會(huì)了他許多道理,也教會(huì)了我許多道理。

      書(shū)中有一篇令我印象最為深刻,叫《倫巴底的小偵查員》,一位意大利少年,犧牲了自己,卻保護(hù)了整個(gè)意大利。而小男孩安利柯他不用犧牲自己也能保護(hù)祖國(guó),他在和兄弟姐妹們的'天倫之愛(ài)中生活。有的庭貧困,有的身有殘疾,也有一些是沐浴在中的,但他們身上都有一個(gè)共同點(diǎn)對(duì)自己的祖國(guó)有深深的愛(ài)。

      世界里到處充滿(mǎn)了愛(ài),一個(gè)名叫洛佩諦的小男孩,他為了救一年級(jí)的小不幸被馬車(chē)軋到,他雖然是個(gè)孩子,但他看到了這個(gè)情境,第一將自身安全拋之腦后,一心只想救人,他可真呀!

      《愛(ài)的教育》讓我深深感受到愛(ài)的存在,安利柯和他小伙伴之間的純潔以及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)深深觸動(dòng)我的心弦。這本書(shū)教會(huì)了我從小要勇敢,要熱愛(ài)身邊的人,要熱愛(ài)社會(huì),更要熱愛(ài)自己的祖國(guó),做真正對(duì)社會(huì)有用的人!

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 31

      每個(gè)人都有一本自己喜歡的好書(shū),當(dāng)然我也不例外,也有一本自己的好書(shū)。這本書(shū)叫《愛(ài)的教育》。我用了一個(gè)月的時(shí)間才看完這本書(shū)。這也正常,畢竟這可是意大利著名作家亞米鍥斯耗時(shí)10年才完成的巨作。

      《愛(ài)的教育》令我愛(ài)不釋手,每天只要有時(shí)間都會(huì)抱著它。它讓我明白,愛(ài)不是接受,而是付出。小說(shuō)中的故事雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),但在平凡中透露著不平凡的愛(ài)。例如“每月故事”中的敘利奧為了分擔(dān)父親的'工作,承受著父母親嚴(yán)厲的追問(wèn)他為什么仍然在抄寫(xiě),最終贏回了父親的愛(ài)……和他對(duì)比,我不禁想起以前對(duì)父母的種種。

      記得有一次,我和媽媽路過(guò)一家店,我想進(jìn)去看看,但媽媽堅(jiān)決不同意,我便在地上哭鬧起來(lái)。現(xiàn)在才知道,父母是多么痛心啊!

      現(xiàn)在我真想對(duì)父母說(shuō)一聲“對(duì)不起”我以后一定要痛該前非,做一個(gè)像敘利奧一樣懂事、堅(jiān)強(qiáng)、孝敬父母的人。

      這本書(shū)教會(huì)了我,生活中處處需要愛(ài),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 32

      紛的世界中,愛(ài)是什么?光靠自己一個(gè)人去尋找是不能明白的,但在《愛(ài)的教育》這本書(shū)我找到了答案。

      《愛(ài)的教育》采用日記的形式,記錄了主人公安利柯從四年級(jí)到他離開(kāi)學(xué)校的所見(jiàn)所聞和老師在課堂上宣讀九則感人的'故事。

      令我感觸最深的是《掃煙囪的孩子》,講了一個(gè)小孩子打掃幾戶(hù)人家的煙窗才掙到三十個(gè)索爾多,可他不小心弄掉了,但是女子學(xué)校的學(xué)生幫助他籌到了三十個(gè)索爾多。

      雖然文中女子學(xué)校的幾個(gè)女學(xué)生只是捐了一點(diǎn)錢(qián),這看似平凡的舉動(dòng)讓男孩感到了前所未有的溫暖,在現(xiàn)實(shí)也有許多的人像女孩們一樣幫助他人,關(guān)心他人,讓這原本冰冷的社會(huì)有了溫度,所有只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界才會(huì)變得更美好。

      讀完《愛(ài)的教育》讓我明白了愛(ài)有很多種,愛(ài)是父母對(duì)孩子的關(guān)心,同學(xué)之間的互幫互助,是陌生人的互相理解,它是包圍在我身邊看不見(jiàn)的東西,就是這些愛(ài)讓我們更好的成長(zhǎng)下去。

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 33

      愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài),不說(shuō)操勞奔波,單是往書(shū)架上新置一本孩子愛(ài)看的書(shū),一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開(kāi)雙臂才能擁抱的深深的愛(ài)。當(dāng)我們陷入困境,沒(méi)人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡。讀了安利柯的故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深?lèi)?ài)子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫(xiě)的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。

      愛(ài)是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是無(wú)法用準(zhǔn)確的文字形容愛(ài)的`定義,但是我知道,擁有愛(ài)的人,付出愛(ài)的心,人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的。

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 34

      我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)之后,讓我知道了這本書(shū)里所講的愛(ài)的故事包含的方面很多,有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的,有樂(lè)于助人的,有姐弟之間的愛(ài),有尊敬師長(zhǎng)的,還有對(duì)祖國(guó)那份深深的愛(ài)。使人讀后,猶如在愛(ài)的.懷抱中成長(zhǎng)。讀完《愛(ài)的教育》,我目睹了作者安利柯是怎樣學(xué)習(xí),怎樣生活,怎樣去表達(dá)愛(ài)。我在感動(dòng)中還包含著對(duì)美好生活的最求。

      長(zhǎng)隆是安利柯最要好的朋友,也是安利柯最敬佩的朋友,它可以把自己的學(xué)習(xí)用品借給別人,有時(shí)干脆把這些東西送給需要他的人;他十分仗義,經(jīng)常替欺負(fù)的同學(xué)打抱不平,他很有責(zé)任感,能夠主動(dòng)地幫助老師維持課堂持續(xù)。卡隆心地善良,充滿(mǎn)正義感而又心胸寬廣,所以才深得同學(xué)們的喜愛(ài)。

      如果我們每個(gè)人都想卡隆和安利柯那樣善良正直,樂(lè)于助人,充滿(mǎn)愛(ài)心,那么我們的生活將會(huì)到處充滿(mǎn)愛(ài)!

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 35

      《愛(ài)的教育》這本書(shū)主要記錄了安利柯每天接觸的人。它是以日記的形式來(lái)記錄每一個(gè)感人的故事與愛(ài)!愛(ài)是那么的閃亮;人們?nèi)プ非笈c擁有愛(ài);愛(ài)能使人與人之間的關(guān)系變得更加好!我們要擁有它并共創(chuàng)出人間最美好的愛(ài)!我相信這本書(shū)表達(dá)的就是這一點(diǎn)。

      讀了愛(ài)的教育,我認(rèn)為里面有一個(gè)見(jiàn)義勇為的卡隆布蘭諦,克洛西把墨水瓶咂了,卡隆勇敢的站起來(lái)保護(hù)他,讓我最懷念的是老師說(shuō)的那句話:你的心靈是最高尚的'!

      讀了《愛(ài)的教育》我走進(jìn)了安利柯的生活,目睹了怎樣生活、學(xué)習(xí),更重要的是怎樣去愛(ài)別人。我覺(jué)得安利柯是個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)善良的孩子。他活潑好動(dòng),天真可愛(ài),我發(fā)現(xiàn)在他生活的周?chē)性S多好的朋友,時(shí)常鼓勵(lì)他,安慰他,所以他才可以順利成長(zhǎng)!

      愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄有哪些 36

      《愛(ài)的教育》是“一個(gè)意大利市立小學(xué)三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的一學(xué)年之紀(jì)事”,通過(guò)所記一件件事,一遍遍地抒寫(xiě)父母子女、兄弟姐妹、師生同窗等種種親情、友情、人情之愛(ài)。全書(shū)氰氯著溫馨慈藹的人性之美,煥發(fā)著熱誠(chéng)博大的人道精神。第一人稱(chēng)日記。貼近切身生活,讀來(lái)可信可親,很能打動(dòng)人心。特別是對(duì)赤子,這種發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚,更容易引發(fā)他們純樸的感應(yīng)書(shū)中最令我感動(dòng)的.是有一則“每月例話”—“每月例話”是《愛(ài)的教育》里的“愛(ài)的教育”,老師每月都給學(xué)生講一則高尚的少年故事—講的是一個(gè)孝心少年。一路歷艱險(xiǎn),“六千里尋母”。由于兒子來(lái)到身邊,垂危的母親起死回生。

      這個(gè)故事感動(dòng)得我泣涕漣漣,從而更懂得愛(ài),珍惜愛(ài)?释麗(ài),讓愛(ài)潤(rùn)心田。

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