水滸傳的讀書筆記范文三篇
《水滸傳》是我國的四大名著之一，你有沒有完整的讀完這本書呢?下面是小編為大家整理的讀書筆記范文，希望對你有幫助。
《水滸傳》讀書筆記1：
以前，除了《西游記》之外，我沒有接觸過四大名著，這個暑假沒有作業(yè)，我就用這些時間攻讀了四大名著。讓我深有感觸的一冊是《水滸傳》。
沒有接觸這部書的時候，我只淡淡的了解到《水滸傳》中有一百零八位好漢，并沒有什么感受。
讀過這本書之后，我終于有了自己對《水滸傳》獨有的見解。
一開始讀的時候，我對它并沒有什么興趣，因為這是一部古書，有些詞不大理解，讀起來枯燥無味，就因為這本書中不認(rèn)識的字太多，翻字典就翻了無數(shù)遍，以至于一些常用部首的頁碼都記得滾瓜爛熟了。
但后來，我逐漸對它有了興趣。那些好漢當(dāng)中，我最喜歡李逵。李逵粗心大意，直爽豪邁，只要一出去就必定惹禍，但我反而喜歡李逵這樣的性格。在宋江等受到招安之后，李逵打仗時，折了一名助手，雖是一個悲慘的場面，但是在描述李逵時有一個詞—“哭奔回來”，讓我哈哈大笑。我在前文之中，從來都沒見過李逵哭過，在這里李逵卻灑下了對他來說極為罕見的淚水，也可見其重情重義的性格。
其次，這一百零八位好漢寧死不屈，大義凜然的英雄品質(zhì)，也使我為之動容。每次有一位好漢落難，宋江必會竭盡全力，救其還寨。而每次，有哪個好漢被抓，都是始終不屈，求其一死，這種對宋公明的忠誠，我想，也是宋公明的.義氣所換來的吧。
書至末尾，也帶上了“悲劇色彩”。本來百戰(zhàn)百勝的宋江帶好漢們?nèi)ビ懛脚D時，卻每每折將，讀到這里時，我流過不止一次淚。
但最感動的章節(jié)，當(dāng)屬小說的結(jié)局—第一百二十回。盧俊義被奸臣用水銀毒死，讓我十分氣憤。宋江最后也沒逃過這一死。后來，李逵、吳用、花榮隨宋江而去，更是讓我潸然淚下。
故事的情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，催人淚下，描述得當(dāng)。
而從作者的角度來看，一百零八個人，各有各的性格，難度很大，但是，作者施耐庵卻把這一百零八位好漢形象塑造得活靈活現(xiàn)、栩栩如生，令我佩服之極。
《水滸傳》，徹徹底底的把我折服了。
《水滸傳》讀書筆記2：
最近我看了《水滸傳》，里面英雄好漢非常多，一百零八條好漢，有林沖、魯智深等。
我覺得吳用比較好，因為他是位聰明有才智懂戰(zhàn)略的人。舉個例子：有一次，宋江想攻打北京城救石秀、盧俊義。吳用就獻(xiàn)計：元宵節(jié)晚上進(jìn)攻，城外進(jìn)兵，城內(nèi)埋伏，以時遷放火為號，里應(yīng)外合。當(dāng)天晚上城外進(jìn)兵駐扎。獄官蔡福正要回家就被柴進(jìn)、樂和攔在路口，柴進(jìn)說：“我們趁過節(jié)來看石秀、盧俊義。”蔡福明白梁山要行動卻無奈引他進(jìn)去。另一邊，時遷到了翠云樓上撞見解珍、解寶時，突然樓下有人大喊：“梁山兵馬到城外了。"解珍說：“點火!”
事先埋伏在牢門外鄒淵、鄒潤見了火連忙大喊：“梁山兵馬在此，快放出石秀、盧俊義。”柴進(jìn)、樂和對蔡福兄弟說：“還不快讓路。”早趴在牢房上的孔明、孔亮跳下來，不管對方讓不讓就去開了枷放了石秀、盧俊義。
我覺得吳用用火做暗號非常好，幾個人安排得周到，再加上里應(yīng)外合的戰(zhàn)法勝利打贏了戰(zhàn)。我在跟同學(xué)玩時我也會使用“計謀"，你看，我在與同學(xué)玩甩人游戲時，我就跟我這組的同學(xué)拍拍肩膀表示讓他去三樓男廁所。我趁機(jī)把纏上干擾我的另組人 領(lǐng)到一個人流較多的對他們又不熟悉的地方，我利用人流多就非常敏捷地趁他們前面有人時，輕松地甩掉了他們，再去找自己組的人，我們就勝利了。吳用畢竟是位軍師，他有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。
我最近看的電視劇《人間正道是滄桑》里的軍人楊立青，他非常鬼，總會知道 敵人的弱點，是位很狡猾的家伙。比如有一次他切斷了范希亮的電話線，楊立青就知道敵人的電路兵會來這兒修線，他就找好時機(jī)把電路兵干掉，并穿上國民政府衣服假裝修電路。這時范希亮碰巧來檢查，他就趁機(jī)抓住了他。他與吳用有一個共同點：有才智。我特別欣賞有才智的人。
我要學(xué)習(xí)這些聰敏有才智的人，一是了解別人的弱點，知己知彼。二是有計謀，能隨機(jī)應(yīng)變，當(dāng)然要多看點書。這兩點合并我可就成神人了!但我也要盡力爭取做到。我還是喜歡聰明有才智的人!
《水滸傳》讀書筆記3：
讀完《水滸傳》，其中我印象最深的就是梁山泊的好漢們了。而其中梁山泊后來的頭領(lǐng)宋江又留給我很深的印象。因此，我今天來談一談這位英雄好漢。
宋江是《水滸傳》中最重要的人物，他是《水滸傳》主題思想的體現(xiàn)者。但是，他的性格是矛盾的：忠于朝廷，又義于他的兄弟：梁山好漢們。他當(dāng)初上梁山起義只是為了實現(xiàn)他報君的目的。甚至在最后被招安，立下赫赫戰(zhàn)功卻被奸臣害死之時，他也以“忠”滅“義”為了天子“著想”而除去李逵。
那么是什么造成宋江這矛盾的性格呢?仔細(xì)思考后，我從書中找到線索，得出了結(jié)論：他的出身和經(jīng)歷造成了他矛盾的性格。宋江自幼熟讀儒家經(jīng)書，深受傳統(tǒng)教育，一直希望建功立業(yè)，與其他部分好漢所希望的那樣，能“封妻蔭子”;其后他走入社會，在鄆城縣縣衙中做押司，因此養(yǎng)成了辦事謹(jǐn)慎、隨機(jī)應(yīng)變、喜歡玩權(quán)術(shù)的性格;而他的社會地位之低微及與好漢的結(jié)交也使他了解、體驗百姓之痛苦，并富有正義感。他具有“義”行，能馳譽(yù)江湖，主要就是因為這一點。他同時還被稱作“及時雨”。武松寄居柴進(jìn)莊上時因性格原因遭冷遇，而宋江卻反客為主，對武松體貼入微，令武松感恩戴德，拜其為義兄;李逵多次在公開場合對宋江大吵大鬧甚至看到杏黃旗，但宋江卻從不斤斤計較，體現(xiàn)出宋江之“義”。
另一方面，宋江一直把梁山當(dāng)成臨時棲息之所，作為建功立業(yè)的一個跳板，根本不同意終身落草，也就是說，他造反并不只是為了造反。他接受朝廷招安的想法由來已久。在第32回中，宋江與武松在瑞龍鎮(zhèn)分手，宋江在武松前往二龍山落草時，宋江臨別贈予武松一番話。當(dāng)中有這樣一句：“如得朝廷招安，你便可攛掇魯智深、楊志投降了。”由此可以看出，宋江一旦主持梁山大局，必然積極盼望朝廷招安。受招安后，宋江成為一名朝廷的忠臣。此時他的矛盾性格就暴露出來。他以“忠”滅“義”，征討方臘，卻令自己的弟兄死傷慘重，梁山的力量也被大大地削弱了。這一刻他已經(jīng)徹底歸降，以至于后來還毒死了李逵……
思索至此，我已得出了上文問題的答案，已經(jīng)看透了“宋江”這一人物形象。現(xiàn)將過程以文字的形式轉(zhuǎn)述給大家。希望你們也能邊讀書邊思考，進(jìn)行“深讀”，尤其是這寫古典名著，這些“經(jīng)典”。
【水滸傳的讀書筆記范文三篇】相關(guān)文章：
《水滸傳》讀書筆記個人范文六篇12-24
水滸傳讀書筆記第一回700字范文02-18
水滸傳第三回讀書筆記12-22
名著《水滸傳》的讀后感范文10-28
有關(guān)水滸傳的讀后感范文10-29
水滸傳的讀后感范文8篇10-27
水滸傳的讀后感范文1500字12-20
《水滸傳》的讀后感范文450字12-20
水滸傳的讀后感范文350字12-19
有關(guān)于《水滸傳》的讀后感范文12-07