感恩的讀書筆記
滴水之恩，當涌泉相報。有關(guān)感恩的讀書筆記，應(yīng)該怎么寫呢?來看看小編精心為你整理感恩的讀書筆記，希望你有所收獲。
感恩的讀書筆記篇一
人生漫漫，一路走過總會遇到不少人的幫助與關(guān)懷。父母的養(yǎng)育之恩，國家與社會的教育之恩……還記得父親從小就教導(dǎo)我怎樣成為一個受別人尊敬的人，那時他總說要學會做人首先得學會感恩……
記得當家里買了新房后，家中欠下不少的債。父母都挺節(jié)儉的，平常舍不得吃舍不得穿。父親本是一老實人，寧愿自己吃虧，都不愿別人吃虧，說什么也得盡快把欠下的債給人家還上，免得人家惦記。母親是個通情達理講道理的人，雖說日子過得挺艱苦，但每天總是顯示出樂在其中的樣子，她從不曾抱怨什么，也許這就是父親和母親在一起生活這么多年卻很少像其他家庭那樣吵嘴的原因吧。
后來有一天，父親接到一個電話，來自家鄉(xiāng)的。好像說家鄉(xiāng)那邊的村鎮(zhèn)要修路什么的，但政府資金遲遲不下，所以希望走出村子的家鄉(xiāng)人湊點錢，把路建好。以前曾聽母親說過父親家鄉(xiāng)，在他們結(jié)婚的`時候。父親的家鄉(xiāng)很窮，窮到無法想象，基本上村里大多數(shù)房屋很破舊，下雨時屋頂還會滴水下來。村里人沒有電器，但有幾戶人家條件好點的，家里有手電筒，也算是一種電器了吧，大多數(shù)相鄰家里只有幾把椅子，有時來客了，椅子都不夠……父親家鄉(xiāng)的黃泥路更是坎坷不平，平日里小孩子去上學要走上好幾個小時，修通了路后，孩子們就到學校就更方便了吧。家鄉(xiāng)種植的農(nóng)產(chǎn)品也不用一人一擔挑往鎮(zhèn)上去賣了吧，直接用卡車就可以運過去了……這的確是件大好事，可這房子買了還沒到半年。父親放下電話后，一個人靜靜坐在椅子上，一手托那有些扎人胡茬的下巴，一手夾著著煙。我坐在書桌旁透過門縫看著他點燃又掐滅了一根又一根煙。看上去，他一張鎮(zhèn)靜的臉上，眼睛中卻閃出幾分迷茫和困窘。
晚上睡覺時，我睡不著，剛好聽到父親在和母親說什么。隱隱約約的，聽到父親說:“家鄉(xiāng)要修路，我想送兩車水泥過去。”還沒等父親落音，母親立馬說道:“兩車?你瘋了嗎，那得花多少錢啊!我們省吃儉用擠出來的積蓄還要還債呢，你想一下子就這么花掉嗎?”父親依舊試著勸說:“錢沒了我們可以再賺啊，但家鄉(xiāng)只修這一回，而且家鄉(xiāng)修路是造福幾代人的事啊。如果錢湊不齊，就此擱淺，家鄉(xiāng)發(fā)展的機遇就少了許多了。你也不希望那兒一直很窮吧。”“關(guān)我們啥事你都從里面出來了，他們發(fā)展的出路是死是活也影響不了我們，還能怎么著了。你也別說了，反正你休想在這件事上動一分錢!”母親鏗鏘有力、堅定不移的回答。父親發(fā)火了:“你現(xiàn)在怎么這么不通情理了……”接著，父親說了許多，可就是沒通過母親那一關(guān)，最后吵了一架。那天晚上以后，一連幾天的冷戰(zhàn)拉開帷幕，原本其樂融融的用餐時間也變得冷眼相對。聽說，最后父親還是堅持把那兩車水泥運了過去。
我不知父親為什么要這么做，但我深深明白，他在感恩他的家鄉(xiāng)。我現(xiàn)在深刻的知道了:“學會做人，要先學會感恩!”也抱著感恩的心，對待著一切。
感恩的讀書筆記篇二
在不久前，我看了一本書，叫《感恩故事》 。剛翻了幾頁，我就被這本書深深地吸引了。書中的文字淺顯易懂，一個個感人的故事催人淚下。其中，有一篇小故事《這就是母愛。》令我十分感動。
《這就是母愛》講得是一九九九年在土耳其發(fā)生地震后，-對受難母女的故事。救援人員在縫隙中看到一幕不可置信的畫面-------一位母親，用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊，一看見救援人員，她便拼命地哭喊著:“快救我的女兒，我已經(jīng)撐了兩天了，快要撐不下去了。”
看了這段話，我感動的淚流滿面。“母愛”是多么簡單的兩個字，可是又有多少人能讀懂這兩個字呢?生命里常有奇跡發(fā)生，如果不是上天的恩賜，那就是母爰的力量，母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>
感恩的讀書筆記篇三
你是否遇到過幫助你的人呢?你是否是存一顆感恩的心呢?只有學會感恩，我們才能交上更多的朋友，只有學會感恩，我們的生活才會過得更有意義。學會感恩是一種情懷，更是一種情操。
我們在生活中不只要感恩朋友、感恩父母，更要感謝傳授于我們知識的老師，在居里夫人完成了一個偉大的實驗后，當她知道自己的老師想要來她的故鄉(xiāng)，卻又付不起飛機費時，于是居里夫人就把她的老師接到了這兒，并給予她的老師最大的幫助，使自己的老師像在自己家中一樣，在別人為居里夫人舉辦慶功會時，居里夫人跑下臺，將自己的老師扶起來說:“我有這么大的收獲都是老師的功勞。”
今天，我讀了一篇《老師，我相信石頭會開花》的文章，這篇文章講述了一位學生方言因為智力發(fā)展較晚，而被許多學校拒收，直到12歲才遇到了熱心的趙老師，被留在學校里上起學，有一次，老師叫同學們造句，同學們造的句子都很好，只有方言一個人沉默，趙老師讓方言用“相信”造一個句子。方言說:“我相信石頭會開花。”班上的同學哄堂大笑，都不相信，而趙老師卻相信了方言。趙老師為了能讓小朋友們相信石頭會開花，還千里迢迢地托人弄來了一塊火山巖，讓小朋友們堅信只要努力，沒有什么不可能的。若干年后，方言成了一名很有名氣的童話作家，創(chuàng)作了許多漂亮的故事。
其實，生活中不光光只有趙老師一個人懂得在幼小的心靈上貼上一枚枚諸如“自信”“向上”這樣的紅色標簽，照亮的必然是一個個精彩的人生這個道理。我的身邊也不乏這樣的老師。我上四年級的數(shù)學老師劉老師就是這樣的一們老師，第一次我考試考了七十多分，我很難過，劉老師教我不要灰心，繼續(xù)努力。我努力學習，第二次我考了八十多分，我很高興，劉老師讓我不要驕傲，要繼續(xù)努力，爭取成績成績更上一層樓，從此我更加發(fā)奮圖強。第三次我考了一百分，我高興極了。劉老師高興地撫了撫我的頭，對我說:“你做得很好，但不要驕傲喲!”我點了點頭，于是從此我每逢考試都會取得好的成績，這不就是劉老師對我的培育嗎?如果沒有劉老師我怎么能取得這樣的好成績呢?
一日為師，終身為父，感恩老師，就是感恩自己的再生父母。
“感恩的心，感謝有你。”希望我們一生中都充滿了感恩的話語。
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