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  • 讀書筆記的方法論

    時間:2020-11-08 20:00:15 讀書筆記 我要投稿

    關于讀書筆記的方法論

      一、 工具:標簽貼、即時貼

    關于讀書筆記的方法論

      看書時必須要準備好標簽貼(也即窄條的即時貼)和即時貼。

      讀書有看到需要做筆記之處,如果當時不方便作筆記,也可能是沒帶電腦和筆記本,也可能是當時需要快速通覽全書,就在該頁貼上標簽貼。等到一本書看完,標簽貼鮮明地表示出多少處需要再看,并撰寫讀書筆記,不僅一目了解,而且很有成就感。這本書的精華已盡在掌握,心中充滿喜悅。

      即時貼要隨身帶著,在不方便用電腦的時候,可以把在聽講座、參加會議、看書時的重要內容記錄下來,更重要的是,記錄下自己的思想火花。然后當天晚上整理或一星期一整理。

      二、 軟件:word、NoteExpress、mindmanager

      讀書筆記最常用的有三個軟件:

      1、MINDMANGER:聽課、參加會議時用來作記錄非常好。讀書時需要精讀或需要快速了解全書結構時,用mindmanager軟件編制讀書筆記效果非常好,能夠快速達到把書讀薄的效果。

      2、WORD:摘錄書中內容,并撰寫評注。可采用批注形式,也可撰寫自己的評論后加色塊以估出顯示。有時候還需要對大量材料進行對照整理,如列表等,這都需要用WORD。

      3、NoteExpress。在網上查文獻的時候,要養成把文獻索引輸入到NoteExpress的習慣,這便于給自己建立快速索引的文獻庫, 同時也很方便制作論文的參考文獻。

      4、EXCEL。偶而在制作作者年表的時候會用到EXCEL軟件,如編制馬克思年表時、卡爾納普思想年表時用過。

      三、用好圖書館和數據庫:

      看書之前的選書工作至關重要,輕信一些推薦,有可能會浪費很多時間在不重要的書籍上。一定要到圖書館去選書,通過對關聯書籍的對比,選出該領域內最值得看的'書。在圖書館選書往往會有驚喜產生。對書中的前言和參考文獻進行分析,能夠比較快地找到該領域內比較權威的作者和書籍,這會大大節約我們的閱讀時間。

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      一般來說,書籍沒有期刊文章的內容新,但內容比較全,對一個領域剛剛開始學習研究時,一定要先看書,盡快了解這個領域的概貌,然后再看前沿文章,如果這個順序倒過來的話,有可能錯失本領域內一些重要的信息,過了好久才知道,造成不良后果,輕則浪費時間,嚴重的時候會鬧笑話。

      對一個領域進行學習研究時,要特別注意利用好數據庫,首先是中文數據庫。 查找資料時不能過份拘泥于某一兩個關鍵詞。要善于對關鍵詞進行轉換和聯想。

      最常用的方法有:

      1. 根據你要解決的問題來聯想關鍵詞,而不是死摳某個學術名詞作關鍵詞;

      2. 閱讀某些重要的文章的摘要,以發現有關聯的其他關鍵詞

      3. 通過通過文獻綜述查行業大腕,再去搜這些作者的文章,又可能發現新的線

      索。

      4. 通過參考文獻了解其他關鍵文章、關鍵詞、人物乃至研究方法,進而發掘其

      他搜索方式

      5. 查資料時注意學科間的交叉互動,尤其要注意作者提到其他學科領域的方法,

      一定要追蹤一下。

      注:此文是2010年何繼江在博士生資格考試中提交的一份學習總結

      做筆記的方法

      不動筆不讀書,如何動筆呢?

      按照讀書的精讀和泛讀的程度不同,做筆記的方法也有不同

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      泛讀、跳讀和精讀

      讀書,是增長知識、提高修養的一種重要途徑,對學生來說,更是一項必不可少的學習活動。尤其是作為研究生的我們,更應該把書本這一知識和信息的重要載體好好地加以利用,養成并堅持勤于讀書的良好習慣。

      研究生日常接觸到的書有很多種類,最主要的有三類:學科教材、學術專著及學術期刊。閱讀這三類書所期望達到的目的是有所區別的,在閱讀的過程中應當加以明確。具體來說,讀學科教材,重要的是掌握該學科的基本框架和基礎知識;讀學術專著,重要的是獲取對該領域重要理論的深層掌握,最好能夠根據興趣或實際需要,對某些關鍵的問題進行深入思考;讀學術期刊,往往是從自身研究興趣或工作需要出發,獲取對該領域理論及實踐前沿動態的及時了解,對于與自身興趣或工作相關性較高的文獻,還需要深入地學習研究。

      由于讀不同的書有不同目的,加之時間精力有限,我們讀書時不可能也不必要對所有的書都投入同樣的精力,而應該根據閱讀目的采取相應的閱讀方法。一般來說,閱讀方法有泛讀、跳讀和精讀三種。

      泛讀,是快速閱讀以求掌握書本大致內容的閱讀方法。對那些并非十分重要的書本,大多進行泛讀。泛讀重在整體地領會書本的內容大意,閱讀時應快速并集中精力,了解書本的大概思路。泛讀同時也可作為精讀前的鋪墊,有助于精讀時對重點的聚焦。

      跳讀,是通過書本快速獲取特殊信息的閱讀方法。跳讀時應當明確目的,把握好書文的脈絡,充分利用關鍵詞,迅速地捕捉所需的信息。在時間通常很有限的實際研究工作中,跳讀是快速發現線索、以便局部地深入研讀的重要而常用的方法。

      精讀,是詳細閱讀以求系統掌握、深入理解的閱讀方法。對那些涉及重要理論、思路、方法的書本,尤其需要進行精讀。精讀時應該深度理解文意并關注重要細節,還應善于質疑、勤于思考,在將書本內容精髓消化吸收的同時,通過質疑和思考發掘有研究空間、研究價值的切入點。因此,精讀在研究生的閱讀活動中占有重要的地位。

      在“國際科技合作中知識產權管理狀況調查”課題的開展過程中,閱讀書籍文獻是研究工作的基礎。我們對這幾本相關書籍的初步閱讀過程,充分地體現了

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