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讀者青年的摘抄讀書筆記
讀書筆記是指讀書時為了把自己讀書心得記錄下來或為了把文中精彩部分整理出來而做筆記。下面是小編整理的讀者青年摘抄讀書筆記，希望對你有所幫助！
篇一：《愛教育》讀書筆記摘抄
《愛教育》這本書是一部流傳世界各地著作，它是以一個小孩日記方式來寫，雖然每篇篇幅不長，但都有一個感人故事。"愛"，一個多么閃亮，多么令人鐘愛字眼。人們追求愛，也希望能擁有愛，愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全擁有它，就必須去充實它，讓我們攜手，共創(chuàng)出人世間最美好愛。這本書里也正是想表達這一點。
在這本書里其中我最喜歡是《賣炭者與紳士》還有《義快行為》這兩節(jié)，第一節(jié)寫了一個父親對他兒子諾琵斯愛，諾琵斯罵培諦父親是個"叫花子"，諾琵斯父親知道后，非要諾琵斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦父親一再拒絕，可諾琵斯父親還是堅持要讓諾琵斯道歉，從這里可以知道，諾琵斯父親是一個多么正直人啊，他用他愛來熏陶他兒子，讓他兒子也變成一個關(guān)心別人，不取笑他人人。第二節(jié)寫是一個墨盒砸到老師事件，原因是克洛西被人羞辱，最后忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，沒想到扔到了剛從門外進來老師，最后卡隆要幫他頂罪，但老師知道不是他，讓肇事者站起來，并沒給他處罰，聽他講完事實后把那些人抓了起來，但卡隆跟老師說了些話，老師就不處罰他們了。這里就表現(xiàn)了卡隆他關(guān)心他人一種高尚精神，并且得饒人過且饒人，這是難得一種為人處事。
讀到這里，我想在這個以經(jīng)濟利益為主社會上，使同學之間自私自利，以我為主，嫉妒打擊，怕得罪人，惡意競爭等不良作風日益生成，那種關(guān)愛他人精神已經(jīng)漸漸淡漠，在社會加強精神建設(shè)同時，我們也應(yīng)該在學校家庭上學習這關(guān)愛他人，讓自己以身作則，用自己愛心來熏陶別人，讓愛在人們心中永駐。
篇二：《做最好自己》讀書筆記
今年“讀書實踐成才”活動，管理局領(lǐng)導欣然為我們推薦了三本好書，我是一個書蟲，不愿意讓任何好書與自己擦肩而過，加之開復(fù)先生在我心目中一貫良師形象，使得《做最好自己》成了我當然之選。在我看來，一本好書價值并不僅僅在于閱讀過程片刻愉悅，更是為人打開一扇通往新世界大門。在這一點上，《做最好自己》沒有辜負我厚望。
書中，開復(fù)先生提出了“成功同心圓”，即以正確價值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要人生態(tài)度作為同心圓第二層，再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓最外一環(huán)。
這本書大多觀點在開復(fù)老師先前文章中已有闡述，對于拜讀過那些文章我來說，這本書并沒有太多全新觀點。但這本書價值就在于，將所有散落于各處觀點系統(tǒng)化，匯集成冊，讓人一次領(lǐng)略，就如同轉(zhuǎn)瞬之間遍覽名山大川一般，痛快！
在閱讀過程中，我總會情不自禁用自身與之對比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈洗禮。對我而言，這是一次很好自省，讓我對自己優(yōu)勢與不足有了一個相對清醒認識，也讓我得以重視自己曾經(jīng)忽略一些東西。課前預(yù)習可以讓人更好理解老師所講內(nèi)容，反之，僅僅被動接受一本書帶給你內(nèi)容并不意味可以深刻理解。一本好書，不同人品味，感受差之甚遠。工作幾年，我學會了思考，而這本書上內(nèi)容恰好是我近一年多時間里思考問題，許多道理都是付出相當代價才得以悟出，無意間預(yù)習讓我從閱讀中得到了更多震動。雖然感嘆開復(fù)先生沒有早點完成此書，但轉(zhuǎn)念，即便那時我讀到此書，沒有一些刻骨銘心東西，對于開復(fù)先生箴言，我不可能有今天這樣體會。
讀過這本書后，我對成功有了新認識，成功就是不斷超越自己，讓自己人生快樂、充實、有意義。事業(yè)進步是成功，給家人快樂是成功，廣交朋友是成功，幫助他人也是成功。成功不遙遠，不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事，快樂每一天。
詳細說來，感悟有三點：
感悟其一：成功標準不是單一，社會給每個人提供了不同舞臺，只要在自己舞臺上竭盡全力扮好自己角色，將自己價值發(fā)揮到極限，不管是令人矚目，還是普通平凡，那都是一個成功者。比如：梅凌寒，蘭幽香，竹堅貞，菊淡泊，他們都在自己天地中展示他們獨有風韻；鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，他們都在自己領(lǐng)域中盡顯獨特魅力。當然，在現(xiàn)實社會中，或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)夢想，或許我們理想和現(xiàn)實存在差距，但是，許多事情是我們無法改變，我們所能做到就是不要茫然，改變自己心態(tài)，改變自己情緒，改變自己思考方式，盡自己最大努力讓自己生命充分燃燒，追求做最好自己。
感悟其二：人所處位置是不相同，社會給每個人提供了不同生活環(huán)境，只要正確找準自己位置努力去做，不盲目比較，不管是出類拔萃，還是默默無聞，那都是一個成功者。比如：拿自己優(yōu)點與別人缺點比，可能會比出上進心，也可能是比出沾沾自喜；拿自己缺點與別人優(yōu)點比，可能比出自卑，也可能比出努力奮斗。其實，成功有大小之異，無輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎是超越自己。因為，這個社會需要居里夫人、愛因斯坦，也需要李素麗、徐虎，只要敢于和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好自己。
感悟其三：選擇成功道路是多樣，成功給每個人提供了不同途徑，只要綜合考慮各種因素利弊，選擇一條最理想、最適合自己道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個成功者。比如：中庸就是要在復(fù)雜、多變環(huán)境中，審慎而冷靜地選擇最好解決方案；中庸就是要在諸多對立統(tǒng)一因素中，敏銳而智慧地尋找最佳均衡狀態(tài)。其實，無論抉擇正確與否，無論結(jié)果如何，已經(jīng)做出決定就無法收回了，只有坦然接受。因為，現(xiàn)實社會上不是每個人做每件事情都能達到自己理想目標，只要達到擇前“重重”思考、擇后“輕輕”放下，那就能成為最好自己。
如此，我希望自己能成為一個“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取比耍灰粋�能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間、從表達中鍛煉口才、從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量人；一個有勇氣來改變可以改變事情，有胸懷來接受不可改變事情，有智慧來分辨兩者不同人。
結(jié)合當下工作，首先，擺正工作心態(tài)，這是成功基礎(chǔ)。在平時工作中，不管做任何事，都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零，始終抱著學習態(tài)度，將每次任務(wù)都視為一個新開始，一段新歷程。在剛工作時候，我熱情滿懷，躊躇滿志，但是隨著時間推移，不但當初熱情減少了很多，而且有時懷疑自己當初選擇是否正確。這樣心態(tài)首先讓我失去了對工作積極性，顯得很消極，沒有正確心態(tài)，連成功基礎(chǔ)也沒有，如何到達成功？所以，只要我爭取擺正心態(tài)，積極面對一切，每天都有進步，每天都做得更好，一定會有所收獲。
其次，在生活、工作中要誠信待人，努力做到言行如一、言出必行。尤其在對待老同志方面，老同志每個人都有自己個性，每個人都希望得到他人尊重。作為一名為老干部服務(wù)工作人員，要用真心換真心，只有充分理解老同志心情和要求，得到他們尊重和支持，才能體驗到其中無窮快樂。
做最好自己，強調(diào)是自己和自己比，昨天自己和今天自己比，不斷地超越自己。我今天工作是不是比昨天更認真？我今天對待老同志是不是比昨天更誠懇？書中說：“每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅持不懈，便會不斷地向最好自己境界靠攏。”
我想這也許不算最成功，但已經(jīng)做到了最好自己。
良師益友對一個人成長大有助益，但良師益友卻可遇不可求，良師尤為如此。可稱之為良師人，大多是在某一領(lǐng)域經(jīng)驗豐富且善于思考者，如此才能高屋建瓴為人指出明路。雖然不遇良師并不妨礙繼續(xù)前行，但良師催化作用，可以讓人少走許多彎路，加速成長。開復(fù)先生便是一位良師，《做最好自己》算得上這位良師悉心打造一本好教材，通過它，雖不曾與開復(fù)先生謀面，卻不妨礙與先生神交，聽著先生將一些道理娓娓道來，輔以一個個真實故事，樂在其中。
盡信書不如無書，簡單照搬書中建議恐怕也不是開復(fù)先生希望看到，畢竟，每個人都有自己精彩。再好一本書也不會讓人讀罷便脫胎換骨，成就一番大事業(yè)，它給人帶來更多是一些可以指導我們未來學習工作生活原則，和一些對待問題思考方法。
作為一名讀者，我感謝開復(fù)先生帶來了《做最好自己》。
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