人生海海讀書筆記及摘抄(3)篇
當看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！那么你真的會寫讀書筆記嗎？以下是小編精心整理的人生海海讀書筆記及摘抄(3)篇，希望對大家有所幫助。
人生海海讀書筆記及摘抄(3)篇1
讀完之后，覺得這里面的人物都苦。就像是無端吃了一口黃連，覺得太苦趕緊往外吐，但苦味還是在嘴里蔓延，侵蝕著味蕾。
上校是個英雄，卻聲名狼藉。一生經(jīng)歷豐富，救人幫人，可以定義為英雄。書上說：
世上只有一種英雄主義，就是在認清了生活真相后依然熱愛生活。
他具有神秘感。一是他對于自己的事不多做解釋，村里人不管怎么說他都不管不顧，只想養(yǎng)好兩只貓；二是他身上的故事太多，具體知道的人少，大家紛紛揣測并謠傳。
老保長和爺爺，圍繞上校的人生故事展開故事情節(jié)，也是影響上校命運的重要的兩個人。俗話說，唱戲得要一個唱紅臉，一個唱白臉。于是這兩人便如戲子演繹上校的經(jīng)歷。小瞎子是時代造就的悲劇，也是自己自作自受的后果。
佛說：因果報應。上校早年種下的因，是他晚年生活的苦果。爺爺英明一世，卻因舉報告發(fā)上校，使得村人唾棄，父子決裂，不得善終。小瞎子太過好奇，終究是害了自己，有舌不能說，有手不能用。
這世間阿，苦的人太多了。
但行好事，莫問前程。
人生海海讀書筆記及摘抄(3)篇2
《人生海海》這本書圍繞的是文革時期不可說，不能說又不得不說的哪些人，哪些事。
作者試圖通過作品，解析人性，解讀人性中的光明與黑暗，生命不可承受之重與生命不可承受之輕。也是作者的自我救贖之路…
作者是經(jīng)歷過文革的，身受其害，而不得不把內(nèi)心交與日記，最后成就為一個不一樣的作家。
一個人的作品多少與其經(jīng)歷是分不開的。
我們在看的時候，先要了解一下作者麥家的`人生經(jīng)歷，再去看本書。
作品一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，需要讀者去一一揭曉，一一拼湊，才能看見完整的故事，屬于麥家的一貫風格。
秘密一個接一個，劇情隨之跌宕起伏，高潮疊起，繼而泛起滔天巨浪，欲之湮滅一切……
五星推薦，記得帶好紙巾，但我估計用不上，因為你需要的是大聲宣泄而不是止淚
人生海海讀書筆記及摘抄(3)篇3
在第三部分，在林阿姨的敘述中，在對“我”后來的生活描述中，麥家終于感動了我。
馬爾克斯在《活著為了講述》中說，生活不是我們活過的日子，而是我們記住的日子，我們?yōu)榱酥v述而在記憶中重現(xiàn)的日子。
麥家在《人生海海》里，通過爺爺，老保長，父親，林阿姨，講述，還原，抽絲一般理出了上校的一生。在他們的講述里，塑造出上校的人生海海，也完整勾勒出了各自屬于自己的一生。
一本好的小說有時候不在于其意義，而在于講的故事是否精彩，以及講故事的方式。所謂意義，只是故事的產(chǎn)品。重要的是講述本身，這也是生活的一部分。于是，上校肚皮上的字作為全書最大的麥格芬，最后到底是什么，也就沒那么重要了。
在人生海海前，一切似乎也都不再值得一提。
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