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老舍作品的讀書(shū)筆記心得
看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編收集整理的老舍作品的讀書(shū)筆記心得，希望能夠幫助到大家。
老舍作品的讀書(shū)筆記心得1
老舍是一個(gè)極富有幽默感的人，他有時(shí)將幽默當(dāng)作一種武器，有時(shí)將幽默用作一種包容。如在《擠火車(chē)》中，用幽默來(lái)諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些丑陋行徑；而在《洋娃娃，四十分》中，其幽默卻體現(xiàn)著老舍的包容與厚愛(ài)。
在《小學(xué)生老舍讀本》這本書(shū)中，我印像最深的是老舍的那篇《擠火車(chē)》，他通過(guò)主角王先生擠火車(chē)的生動(dòng)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，來(lái)專(zhuān)門(mén)諷刺那些擠火車(chē)、搶燒雞勇往直前，敢于拼命，而聽(tīng)到“日本”兩字就沒(méi)有喊打勇氣的人，來(lái)抨擊當(dāng)時(shí)社會(huì)上的某些人，在小事上敢于打拼，在大義上面前卻嚴(yán)重缺鈣的陋行，淋漓盡致地表達(dá)了他的期待，那就是做人就要做硬氣的人，做一個(gè)有氣節(jié)的人，做大義面前勇往直前的人。
還有舒立寫(xiě)的《洋娃娃，四十分》，也令我感觸最深的，這篇文章中描述了其父老舍經(jīng)常送她洋娃娃，各種各樣應(yīng)有盡有，使她在洋娃娃伴隨中快樂(lè)成長(zhǎng)。一次，舒立在珠算測(cè)試中考了四十分，但老舍不但沒(méi)打沒(méi)罵，反而幽默的說(shuō)自己小時(shí)候連四十分都考不到，待舒立長(zhǎng)大后，才知父親數(shù)學(xué)一直很優(yōu)秀，才如夢(mèng)初醒。文中表達(dá)了老舍用幽默來(lái)讓女兒在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成才。我想，如今的'父母，如果都能這樣該多好！那我們就可以盡情放飛心中的夢(mèng)想。
《小學(xué)生老舍讀本》里還有許許多多，文中通過(guò)一景一物，一花一草的描寫(xiě)，展現(xiàn)了老舍的人格，體現(xiàn)了民族氣節(jié)，我真是佩服之致。我以后要好好學(xué)習(xí)老舍文章的精髓，筑好人生成長(zhǎng)的基石……
老舍作品的讀書(shū)筆記心得2
作者老舍在文中寫(xiě)道，他戒酒，戒煙，弄個(gè)半死不活，最后還得戒茶？又對(duì)貓的早餐，最難寫(xiě)的文章，最可怕的人，衣行狗帽，昨天和傻子一一作了感嘆。
作者在“一戒酒”里寫(xiě)道他自己不喝酒即昏，喝酒即暈了！酒更和他的.腸胃病成了死敵，你不讓我，我不讓你，最后還是醫(yī)生來(lái)解勸。這一對(duì)冤家，弄得他不生不死的最后還是做出了艱難的選擇，把那位“酒先生”趕走了，那位“酒先生”垂頭喪氣，“腸胃先生”洋洋得意。
作者在“二戒煙”里寫(xiě)道物價(jià)上漲，抽不起香煙，甚至連“長(zhǎng)刀”也要100塊。他說(shuō)道：“火兒了！戒煙！”而心里卻有一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使說(shuō)：“物價(jià)這么貴，還是別抽了，還傷害身體哩！”惡魔說(shuō)：“好歹也是老作家了，抽一點(diǎn)沒(méi)事的。”最后，作者還是控制住自己的心魔，忍著沒(méi)抽。
作者在“三戒茶”里寫(xiě)道自己已經(jīng)被戒酒，戒煙弄個(gè)半死不活。想早點(diǎn)到“西方極樂(lè)世界”去，于是又開(kāi)始想自己還能戒什么，想到了戒葷，經(jīng)過(guò)思考后他覺(jué)得不能戒葷，只能戒茶了。他覺(jué)得現(xiàn)在的茶香又不香，倒有一股咸味，還不如那皮蛋來(lái)泡茶哩。于是，作者又開(kāi)始戒茶了。
作者在“四貓的食物”里寫(xiě)道自己家的小貓咪咪早餐都是貳只蛙，壹只老鼠。而自己還戒酒，戒煙，戒茶，甚至還要戒葷，有必要嗎？
這篇文章充分表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)的心情，披露社會(huì)。我們要學(xué)習(xí)作者，有著不畏的精神！
老舍作品的讀書(shū)筆記心得3
老舍爺爺深有體會(huì)地說(shuō)：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對(duì)的，花不是一下就能養(yǎng)活的，而是需要精心挑選花種、摸清花的脾氣，要天天細(xì)心的觀察照管，要澆水施肥，還要一天搬進(jìn)搬出……不付出勞動(dòng)，怎么會(huì)取得成功。的確，只有愛(ài)勞動(dòng)的人才能享受到勞動(dòng)給一個(gè)人帶來(lái)的快樂(lè)和幸福，而那些不愛(ài)勞動(dòng)的人則一無(wú)所有。
養(yǎng)花是這樣，學(xué)習(xí)又何嘗不是呢？下課時(shí)，同學(xué)在外面玩耍，自己只能坐在教室里努力回想老師上課講的知識(shí)；考試前一夜，同學(xué)早早入睡，自己只能坐在書(shū)桌前努力復(fù)習(xí)；做習(xí)題時(shí)，同學(xué)用口算，自己只能坐在椅子上一次次的'在草稿紙上算了又算……就這樣，我付出了艱苦的勞動(dòng)，最終受到了老師的表場(chǎng)。我嘗到了刻苦學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也領(lǐng)悟了一個(gè)道理：不論是養(yǎng)花，還是學(xué)習(xí)，如果想要得到成果，就必須努力學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。“勞動(dòng)創(chuàng)造了一切，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界。”這句話是千真萬(wàn)確的。
“多得些知識(shí)，一定不是壞事！”老舍爺爺給我提了個(gè)醒，知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，我們要博覽群書(shū)，為了認(rèn)識(shí)自然、探求真理，要敢于獨(dú)立思考，要想學(xué)到更多的知識(shí)，就必須先學(xué)會(huì)吃苦。所以，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”我一直相信這句話。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。”這就是作者養(yǎng)花的樂(lè)趣，也是我學(xué)習(xí)完這篇文章后的心得。
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