小王子讀書(shū)筆記集合15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?下面是小編整理的小王子讀書(shū)筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小王子讀書(shū)筆記1
你只能用心看清楚事情,但你不能用眼睛看重要的事情。
——銘文
我在夏天。對(duì)于我這個(gè)年齡的女生來(lái)說(shuō),我喜歡看的肯定是《意林》,現(xiàn)在很流行。我是一個(gè)安靜的宅女,喜歡呆在家里,手里拿著一本書(shū),在陽(yáng)光下靜靜地欣賞。
前幾天看了《小王子》。我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)幻的名字是童話,所以我不想從心底去看。母親說(shuō):“這本書(shū)不是童話。不要看不起別人。每本書(shū)都值得一讀。”我聽(tīng)著,很疑惑。《小王子》的作者是法國(guó)文學(xué)史上最神秘的領(lǐng)航作家安托萬(wàn)德圣埃克蘇佩里。他一生崇尚自由,致力于從航空中探索生命和文明。他在1943年寫(xiě)了這本書(shū),但在1944年的一次空中偵察任務(wù)中失蹤了。他的傳奇生涯隨著小王子的腳步而消失。
有人說(shuō)是童話,卻不知道是悲劇。對(duì)于書(shū)中的小王子來(lái)說(shuō),他的愛(ài)是悲傷而沉重的。每一個(gè)童話的結(jié)局都是灰姑娘和王子幸福地生活在一起,而小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛(ài)情的真諦后就死在了沙漠里。
故事情節(jié)很簡(jiǎn)單。主要講的是小王子因?yàn)樾膼?ài)的玫瑰離開(kāi)了自己的'星球,先后造訪了五個(gè)星球的故事。作者要求小王子從孩子的角度來(lái)解釋成年人的空虛、愚蠢和傲慢,也解釋了成年人的孤獨(dú)和寂寞。當(dāng)面對(duì)地球上成千上萬(wàn)的玫瑰時(shí),小王子發(fā)現(xiàn)他的玫瑰并不是獨(dú)一無(wú)二的,當(dāng)狐貍告訴他“你對(duì)你馴養(yǎng)的東西永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)”時(shí),他選擇回到他的星球,找到他心愛(ài)的玫瑰。小王子馴服了狐貍,玫瑰馴服了小王子。小王子很脆弱。他無(wú)法忍受思念的痛苦。他選擇用毒液扔掉他沉重的身體。然而,小王子的靈魂是自由的,但他再也不能回到他的星球去看他心愛(ài)的玫瑰了。
我們終究做不了小王子,因?yàn)槲覀儾涣私馑俏覀冇兄退粯蛹儩嵉男模瑤е诜比A的世界里尋找自己的另一面。
失去的時(shí)候我們懂得珍惜,失去的時(shí)候又想挽回。如書(shū)中所述,童年是美好的。我們不能要求上帝停止時(shí)間,讓現(xiàn)在變得不朽,但我們可以珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
小王子讀書(shū)筆記2
這是一本反復(fù)再版無(wú)需再多推薦的書(shū)。這是一本成人童話,只有在付出過(guò),失望過(guò)之后,才會(huì)懂得那些簡(jiǎn)短的話語(yǔ)背后的含義。文字很少,段落錯(cuò)落有致,讀起來(lái)并不費(fèi)力。如果心情很糟卻又想做點(diǎn)什么讓自己靜下來(lái),可以打開(kāi)《小王子》。
書(shū)中最經(jīng)典的部分是第21章,小王子和狐貍、玫瑰的對(duì)話。盡管讀過(guò)很多遍,也未必記得那么多鋪墊的對(duì)白,卻總能想起那句“正是因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)的時(shí)光,才使得你的玫瑰變得如此重要”。因?yàn)榻o玫瑰澆過(guò)水,遮過(guò)風(fēng)雨,除過(guò)毛蟲(chóng),聽(tīng)過(guò)玫瑰的抱怨和吹噓,也經(jīng)歷過(guò)沉默相對(duì),所以,那朵玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的。也許我們見(jiàn)過(guò)很多相似的臉龐,卻只能認(rèn)出那張同行過(guò)的臉。經(jīng)歷過(guò)復(fù)雜的人事之后,無(wú)論最初的我們有多少怨恨,有多少憤怒,覺(jué)得對(duì)方有多么可惡,也無(wú)論最終的`我們記得的是開(kāi)心還是不開(kāi)心,我們記得的終究是我們付出的時(shí)間和精力。所以,無(wú)論結(jié)果如何,只求在付出的時(shí)候全心全意,為的是來(lái)日的不后悔。
在此之前,狐貍說(shuō):現(xiàn)在你對(duì)我來(lái)說(shuō),只不過(guò)是個(gè)小男孩,跟成千上萬(wàn)別的小男孩毫無(wú)兩樣。我不需要你。你也不需要我。我對(duì)你來(lái)說(shuō),也只不過(guò)是個(gè)狐貍,跟成千上萬(wàn)別的狐貍毫無(wú)兩樣。但是,你要是馴養(yǎng)了我,我倆就彼此都需要對(duì)方的。你對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界上獨(dú)一無(wú)二的。我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是世界上獨(dú)一無(wú)二的。只有馴養(yǎng)過(guò)的東西,你才會(huì)了解它。人們沒(méi)有時(shí)間去了解任何東西。他們總是到商店去購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)成的東西。但是不存在出售朋友的商店,所以人們也就不會(huì)有朋友。你如果想要有個(gè)朋友,就馴養(yǎng)我吧。畢竟不是每個(gè)人都有朋友。
于是,小王子馴養(yǎng)了狐貍。狐貍在分手就要來(lái)臨的時(shí)刻傷感地要落淚,小王子對(duì)狐貍說(shuō):這可是你的不是喲,我本來(lái)沒(méi)想讓你受任何傷害,可你卻要我馴養(yǎng)你。是的,是我們自己把弱點(diǎn)暴露在對(duì)方面前,并任由對(duì)方利用。于是,我們穿起鎧甲,以防備的目光打量著外面的世界,抵抗傷害也畫(huà)地為牢。所以小王子說(shuō):如果你想要與別人制造羈絆就要承受流淚的風(fēng)險(xiǎn)(You risk tears if you let yourself be tamed.)。當(dāng)然,即便我們有捧出一顆心的勇氣,也未必有一雙穩(wěn)重的雙手來(lái)接住。所以狐貍以命令地口吻對(duì)小王子說(shuō):對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西,你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。
再美好的夢(mèng)也會(huì)醒來(lái)的時(shí)刻,再要好的朋友也有各奔東西的時(shí)刻,不必傷感。正如小王子說(shuō):當(dāng)你在夜里望著天空時(shí),既然我就在其中的一顆星星上面,既然我在其中一顆星星上笑著,那么對(duì)你來(lái)說(shuō),就好像滿(mǎn)天的星星都在笑。只有你一個(gè)人,看見(jiàn)的是會(huì)笑的星星。
小王子讀書(shū)筆記3
第一次知道《小王子》這本書(shū),是在高中的語(yǔ)文課。同桌站在講臺(tái)上向大家推薦著,我仿佛又重新看見(jiàn)堆疊在課桌上高高的書(shū)本,感受到架在鼻梁上近視眼鏡的重量,課堂氛圍輕松又愉快,我正目不轉(zhuǎn)睛的盯著同桌天真快活的臉。“這是一本寫(xiě)給大人的童話故事,教會(huì)你關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的書(shū)”她笑著說(shuō)道。彼時(shí)大家還從未擔(dān)心畢業(yè)的離別,日子過(guò)的像永遠(yuǎn)被太陽(yáng)照著的一角。后來(lái)向同桌討來(lái)這本書(shū),書(shū)的封面上有長(zhǎng)長(zhǎng)的我怎么也記不住的作者名字,書(shū)內(nèi)頁(yè)里有孩童似的可愛(ài)涂鴉,加上文字通俗易懂,浪漫又童趣,我很快便草草讀完了。直到最近,又有一位朋友遞給我這本書(shū),我又重新對(duì)這本書(shū)有了不同的理解。關(guān)于人生的一切的哲理,你都可以從中找到答案。
“忘記朋友可是令人心痛,要知道,朋友并非人人都有”想起上課時(shí)一起因?yàn)榘l(fā)呆而被點(diǎn)名罰站的朋友,下課后手牽手排隊(duì)小賣(mài)部,記得對(duì)方生日和一切古怪癖好,在歷史課上頻繁的傳紙條聊天,說(shuō)起對(duì)方糗事時(shí)哈哈大笑趁老師來(lái)到前把臉埋進(jìn)書(shū)本。替我擦干眼淚,訓(xùn)斥我的懶散不堅(jiān)強(qiáng),牽我的手鼓勵(lì)我勇敢的.表白。我想這是我在讀書(shū)生涯收獲最美的寶物,我最親愛(ài)的好朋友們。
讀書(shū)生涯結(jié)束后,認(rèn)識(shí)新的人新的環(huán)境。以畢業(yè)為轉(zhuǎn)折點(diǎn)再也沒(méi)有頻繁見(jiàn)面的機(jī)會(huì),身邊的人告別離開(kāi)。不知什么時(shí)候?qū)擂尾贿m出現(xiàn)在手機(jī)兩端,不能似以前暢快說(shuō)話聊天。聊天界面停留在你發(fā)出消息的那一條,再也沒(méi)有更新過(guò)。但好在現(xiàn)在依然有可以真心相處互開(kāi)玩笑的朋友,我們彼此了解對(duì)方脾性,能陪伴對(duì)方走過(guò)難過(guò)不適,在一起看場(chǎng)電影嗷嗷大哭后互相為對(duì)方加油,在她蓬頭垢面時(shí)安慰她笑一個(gè)就很漂亮。我望著她,愿意去相信她為我做點(diǎn)什么并不是圖我什么,僅僅是她愿意。所以啊,遺忘一定會(huì)有的,但像詩(shī)篇里歌頌的友情永恒美好也一定會(huì)有的。
這本書(shū)里還有一個(gè)小狐貍,它總是教著小王子一些道理。“人類(lèi)已經(jīng)忘記這條真理,但你千萬(wàn)不要忘記,你要永遠(yuǎn)為你馴化的東西負(fù)責(zé),你要為你的玫瑰負(fù)責(zé)。”以前讀的時(shí)候總在想,一朵玫瑰有什么好負(fù)責(zé)的?它花開(kāi)花謝從不由人,為何要為它負(fù)責(zé)?后來(lái)想想也許這個(gè)玫瑰不單單指玫瑰,它可能是一個(gè)愛(ài)人或是一份要盡全力做好的工作,或是一種毅力堅(jiān)持的體現(xiàn),它可以是實(shí)體的某種物體也可以是虛擬空間的精神力。
我不由得想到自己,想到自己的工作,自己的性子一直是懶散的,甚至我不太去管它發(fā)展成什么樣,但是我現(xiàn)在走上工作崗位,我不得不讓自己做出改變,我需要責(zé)任心,耐心,去為我的同事保駕護(hù)航,我要為我的工作負(fù)責(zé)。回頭看看以前的自己,現(xiàn)在的我應(yīng)該在慢慢扛起責(zé)任二字吧。具體的,微小的又或是巨大的,很多很多的責(zé)任在生活的每分每秒。只有伸開(kāi)手去接住它,它才能握住你的手掌,從中開(kāi)出玫瑰花。不然的話,它只是一粒失敗的種子。“把我變成玫瑰的花園吧”我對(duì)自己說(shuō),可能會(huì)有磨難或痛苦試圖擊退我,但那不正說(shuō)明我的人生充滿(mǎn)光,是一座幸福的花園嗎?
我的小王子教會(huì)我去認(rèn)識(shí)愛(ài),善待朋友,鼓勵(lì)我承擔(dān)我的責(zé)任,保護(hù)好玫瑰花園,那么朋友,你的小王子教會(huì)了你什么?
小王子讀書(shū)筆記4
“這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開(kāi)著花。”
這是一個(gè)屬于成人的童話,屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話。小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單,主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹⊥踝与x開(kāi)了一直平靜地生活著的B—612小游星,他先后游歷了六個(gè)星球,在這些星球上,他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人,狂妄自大的國(guó)王,財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨:“大人的世界確實(shí)奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。
最后他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑,使他明白,愛(ài)意味著責(zé)任,意味著慈悲,有了愛(ài)(廣義的愛(ài))生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他:“對(duì)于你使之馴順的東西,你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)。”“如果你要是馴服了我,我的生活就一定會(huì)是歡快的。我會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使我躲到地下去,而你的腳步聲就會(huì)象音樂(lè)一樣讓我從洞里走出來(lái)。再說(shuō),你看!你看到那邊的麥田沒(méi)有?我不吃面包,麥子對(duì)我來(lái)說(shuō),一點(diǎn)用也沒(méi)有。我對(duì)麥田無(wú)動(dòng)于衷。而這,真使人掃興。但是,你有著金黃色的頭發(fā)。那么,一旦你馴服了我,這就會(huì)十分美妙。麥子,是金黃色的,它就會(huì)使我想起你。而且,我甚至?xí)矚g那風(fēng)吹麥浪的聲音……”看到這里,我會(huì)不由自主的笑起來(lái)。在認(rèn)識(shí)那個(gè)人之前,你從來(lái)就沒(méi)有關(guān)注過(guò)那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市,突然,你開(kāi)始有意無(wú)意的把目光投向那里,看到那里的新聞也會(huì)多留意兩眼,遇到那個(gè)城市里的人,你會(huì)感到有幾分親切。這一切,只是因?yàn)椋汴P(guān)心的那個(gè)人在那里,因?yàn)椋瑦?ài)屋及烏。愛(ài)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞,使生活變得有充滿(mǎn)情趣和意義。正像小王子對(duì)“我”說(shuō)的:“這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好像開(kāi)著花。”
最后,小王子在離開(kāi)他的'星球一周年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他可以“擺脫軀體的重量”,回到他的B—612小游星,回到他獨(dú)一無(wú)二的玫瑰身邊。小王子走了,就像賣(mài)火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣,他奔向他永恒的愛(ài)。也許現(xiàn)在他正望著天邊的落日,也許他正在和他的玫瑰花兒談心,也許他正在清掃火山,也許他正望著地球的方向思念著他的朋友……
小王子讀書(shū)筆記5
幾個(gè)星期前,老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一本書(shū),它的名字叫作《小王子》,我用三個(gè)星期,就把小王子這本書(shū)讀完了。這本書(shū)非常有趣,我非常喜歡讀。
小王子從自己的星球跑了出來(lái),小王子居住的星球是比一幢房子大一點(diǎn)兒的,我覺(jué)得小王子的`星球非常有趣。小王子經(jīng)歷了許多星球,遇到了國(guó)王、虛榮的人、酒鬼……各形各色的人。最后小王子來(lái)到了地球。
小王子在地球上與飛行員、玫瑰、小狐貍……的對(duì)話使我感到非常可笑,但同時(shí)又非常有道理,我知道了人與人之間應(yīng)該怎樣相處。
《小王子》這本書(shū)使我在輕松快樂(lè)中學(xué)到了很多的道理,我非常喜歡《小王子》這本書(shū),《小王子》真是我的良師誼友。
小王子讀書(shū)筆記6
讀了《小王子》這本書(shū),我覺(jué)得小王子是個(gè)天真、善良、單純、敏感、富有同情心、善解人意的孩子。
這本書(shū)講述的是:外星人小王子和地球人“我”結(jié)為朋友,之后,小王子由于要照顧自我星球上,唯一的一朵花,小王子不得不與地球人“我”分開(kāi),回到自我的星球。那時(shí),他們雖然離得很遠(yuǎn),但他們互相思念,互相關(guān)心,遙遙相望,心心相印。他們是一對(duì)實(shí)實(shí)在在的好朋友,他們的友誼并沒(méi)有受到距離的影響。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí),小王子和地球人“我”這種朋友之間的深厚友誼。
生日那天,媽媽送給我一份很有意義的生日禮物,是一本名叫《小王子》的.童話書(shū),媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽期望你能像小王子一樣,永遠(yuǎn)有一顆純凈的心。”
讀了這本書(shū),我最終明白什么叫純凈的心靈了。小王子深深?lèi)?ài)著他的玫瑰花,為了不讓花兒被羊吃掉,他還請(qǐng)飛行員給羊畫(huà)了幾只口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō),他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣,如果花兒沒(méi)有了,就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍,即使小王子離開(kāi)了它,也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子的顏色。我此刻明白了,原先大人們也會(huì)做很多蠢事,大人們也不必須都對(duì),我們孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中要堅(jiān)持一顆純凈的心靈,才能找到我們真正追尋的東西。
小王子讀書(shū)筆記(二十):
這個(gè)星期,我看了《小王子》這本書(shū),里面講述了一個(gè)勇敢的小王子從自我的故鄉(xiāng)來(lái)了七個(gè)不一樣的星球,他在第325號(hào)小行星至330號(hào)小行星之間旅行,在這些星球上他經(jīng)歷了許多趣味的事情,最終他來(lái)到我們居住的地球,在沙漠里遇到了一位作家,這位作家就把小王子的故事編成了精彩的童話給我們分享。
一天,我正捧著《小王子》看津津有味,突然,我的面前出現(xiàn)了一架飛船,它把我?guī)У搅艘粋(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的星球,那里有許許多多和我一般大的孩子,我們一齊和梅花鹿、小白兔、小貓等動(dòng)物一齊做游戲、賽跑。晚上,我們手拉手圍著火堆又唱又跳,我們不用擔(dān)心有人偷東西、亂扔垃圾、亂伐樹(shù)木,因?yàn)榇蠹叶加泄滦摹?/p>
在這個(gè)神奇的星球上,科技十分發(fā)達(dá),有一種燈不用電,只要向它吹一口氣,燈就會(huì)發(fā)出五彩斑斕的光芒,并且不會(huì)產(chǎn)生光污染。還有一種快譯通只要輕輕一按,就能隨心所欲地與動(dòng)物交談,分享它們的歡樂(lè)。還能夠讓我們明白植物是否缺水。工人們能夠用一天時(shí)間造五幢一百層的大樓,因?yàn)樗麄兂粤舜罅ν枳兊昧Υ鬅o(wú)窮。我給這個(gè)星球取了個(gè)名字“歡樂(lè)星球”。
“成書(shū)涵,醒醒。”媽媽叫醒了我,哦,原先是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我真期望地球能夠像“歡樂(lè)星球”那樣完美。
小王子讀書(shū)筆記7
我暑假期間看了一本叫《小王子》的書(shū),有一個(gè)六歲小男孩看見(jiàn)一個(gè)圖畫(huà)上面有一條蟒蛇在吃一只大野鼠。
所 以,他畫(huà)了一張畫(huà),他讓大人看了一下,問(wèn):”嚇到你們沒(méi)?“大人回答說(shuō):”一頂帽子怎麼能?chē)樀轿覀兡?“那個(gè)小男孩對(duì)他們講:”這不是帽子,這是一條蟒蛇 吞了一只大象。“所以這個(gè)小男孩又畫(huà)了一個(gè)蟒蛇的外觀。大人說(shuō):”只要你好好地念地理、歷史、算術(shù)和文法就好了。“這就是他六歲就放棄成為大畫(huà)家這個(gè)絕佳 行業(yè)的原因。
小男孩長(zhǎng)大以后,當(dāng)了飛行員,有一天,他開(kāi)著‘自己’的飛機(jī)飛到沙漠的時(shí)候,出了點(diǎn)故障,好像是引擎壞掉了,所以,他就降落在了沙漠,因?yàn)樗磉厸](méi)有機(jī)器師,也沒(méi)有修理人員,他只好自己來(lái)修飛機(jī)的引擎,可他身上的水已經(jīng)不夠喝8天 了,突然,從他耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音,講到拜托——幫我畫(huà)一只綿羊,他看了看那個(gè)男孩,看他也不像是迷路了,他問(wèn)男孩:”小朋友,你是從哪里來(lái)的?“小男孩回 答:”我是從一個(gè)很小的星球來(lái)的。“接著就說(shuō)拜托——幫我畫(huà)一只綿羊,剛開(kāi)始他畫(huà)了一個(gè)蟒蛇圖,小男孩說(shuō):”我要的不是蛇,是綿羊,因?yàn)樯咛膳铝耍?后,他試著畫(huà)了一只綿羊,男孩說(shuō):“不行,這只羊已經(jīng)病的很重了。在幫我畫(huà)一只。”
于是,他又畫(huà)了一只綿羊,男孩又說(shuō):“畫(huà)上的動(dòng)物不是小羊。這是一只公羊。它還有角耶!”
最后,他又畫(huà)了一只羊,小男孩又說(shuō):“這只太老了!我要一只可以活的`久的小羊。”他非常生氣想馬上把飛機(jī)的引擎給拆了,于是,他在紙上畫(huà)了一個(gè)盒子,他說(shuō):“這個(gè)盒子里面有一只小綿羊,男孩說(shuō):”這才是我想要的小羊!“
然后,小王子給飛行員講了他在各個(gè)星球上遇到的人有國(guó)王、愛(ài)表現(xiàn)的人、酒鬼、商人、燈夫、地理學(xué)家其中小王子最喜歡的就是燈夫,因?yàn)槠渌硕际菫榱俗约憾畹娜耍珶舴蚴菫榱藙e人而活的人,所以小王子非常喜歡他。
最后,小王子來(lái)到了地球,在地球上遇到了蛇、狐貍、玫瑰花、搬道工、店員,其中小王子馴養(yǎng)了那只狐貍,最后,還是和狐貍很傷心的分手了,最后,就遇到了飛行員,轉(zhuǎn)眼間,8天過(guò)去了,最后,飛行員修好了引擎,但是,飛行員和小王子也要分手了,小王子很傷心的離開(kāi)了,飛行員也很傷心。
讀了這本書(shū),我感覺(jué)很難過(guò),讓我想起我在信陽(yáng)待的時(shí)光,和姐姐哥哥待的時(shí)光,小王子很孤獨(dú),我也很孤獨(dú),所以,我很喜歡里面的小王子。
小王子讀書(shū)筆記8
本書(shū)以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中,所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目,愚妄和死板教條,用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí),也表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判,對(duì)真善美的謳歌。
這是一個(gè)童話,在作者的回憶中慢慢展開(kāi)的一個(gè)平淡的記憶。許許多多看似平凡的細(xì)節(jié),卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵。只能用心去貼近和體會(huì),用成人的思想來(lái)辨別體味,一點(diǎn)點(diǎn)的找回那種純凈的感受,還有對(duì)單純的.思念。
在童話故事里,始終表達(dá)著一個(gè)永恒的主題,即兒童一定比成人強(qiáng)大。他們敢于追尋如天方夜譚般的幻想,可以做到成人無(wú)法企及的事情,還能夠發(fā)現(xiàn)成人難以體悟的生命之真。在童話里,兒童被賦予了人類(lèi)獨(dú)一無(wú)二的靈感,能夠敏銳的捕捉尚未顯示充分征兆的宇宙和人生的奧秘,從而顯示出生命的神奇之處。
在《小王子》中,作者將兒童敏銳的直覺(jué)加以放大,通過(guò)小王子對(duì)世界的不斷認(rèn)知以達(dá)到探尋生命“本真”意義的目的。“作者給予小王子成人的智慧和兒童的純真,以?xún)和纳矸莺鸵暯牵鋈氤扇耸澜纾瑏?lái)講述兒童成長(zhǎng)過(guò)程中被遺失的曾經(jīng)的美好”,以達(dá)到“訴求現(xiàn)代人的失落的精神家園”的目的。小王子孩童般的無(wú)邪視角穿透淺易的生活表象,直達(dá)生命內(nèi)里,深入發(fā)掘源自靈魂深處的、最淳樸的生命之真。被成人世界忽視的心靈的力量、真摯的情感以及純真的美好,在小王子純凈的目光中鋪展開(kāi)來(lái),進(jìn)而凸顯出“本真”世界的可貴。
這是一個(gè)平實(shí)的故事,一個(gè)童話。但這僅僅是一個(gè)童話嗎?它用那么平實(shí)的語(yǔ)言,來(lái)向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西,那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說(shuō)的:真正重要的東西是看不見(jiàn)的。
所有的大人都曾經(jīng)是孩子。我們做過(guò)孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣,為了一條新衣服子而開(kāi)心的孩子。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里,太陽(yáng)不一定是金色的,圓的,月亮可能會(huì)睡著,草不一定是綠的,只要愿意,我們可以讓它像鮮花一樣微笑。
但是我們長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了的我們只關(guān)心那所謂"重要"的事情,那些跟數(shù)字有關(guān)的東西——年齡,金錢(qián)。長(zhǎng)大了的我們就用著大人的眼睛來(lái)看待這個(gè)世界了,變成了遵守"規(guī)律"的忙碌者。我們開(kāi)始體會(huì)不到一些細(xì)小的快樂(lè),我們開(kāi)始喪失一些靈敏的感受,我們開(kāi)始丟掉了自我。
小王子是個(gè)小小的憂(yōu)傷的人兒,柔情善感,讓人心疼。他用他旅行的故事,來(lái)讓我們?cè)谒慕?jīng)歷中,又找到了一些曾經(jīng)的感受,那些曾經(jīng)的天真與感動(dòng)。作者選取了一個(gè)孩子看世界的角度,用孩子的童真、好奇心、和想更多了解這個(gè)世界的欲望來(lái)給成人講故事,尤其是給那些“童心未泯”的成人講,讓他們借小王子的想象力暫時(shí)忘記屬于大人世界的欲望,飛回童年,并反思現(xiàn)實(shí)生活,發(fā)現(xiàn)人生的真諦。
小王子讀書(shū)筆記9
今天下午,覺(jué)得無(wú)聊,不自覺(jué)地翻開(kāi)了一本叫《小王子》的書(shū)。看了一個(gè)下午,終于把這本書(shū)看完了。
小王子是一顆小星球上的王子,是一個(gè)神奇人物,具有隨意在星際之間遨游的超人能力。他滿(mǎn)頭金發(fā)、身著長(zhǎng)袍,既無(wú)國(guó)籍,也無(wú)家園,生活在人類(lèi)社會(huì)之外,不受任何的束縛,是永保童貞的天使之化身,是智慧和真理之源泉。
在那個(gè)小星球上有他一個(gè)人,有多刺的玫瑰花。玫瑰花經(jīng)常撒嬌,最后小王子厭煩了它,離開(kāi)了自己的星球,一個(gè)人在旅途的過(guò)程中認(rèn)識(shí)了不少的人,最后來(lái)到了地球,結(jié)實(shí)了狐貍這位智者。其實(shí)小王子最在意的還是在他星球上那朵嬌嫩的玫瑰花,也理解了為什么她會(huì)那么撒嬌,她完全是為了他,因?yàn)樵谒氖澜缋锼俏ㄒ弧P⊥踝尤鄙賽?ài),而狐貍教會(huì)了他馴服、被馴服和愛(ài)。
令我感動(dòng)的是小王子與玫瑰8~9章和小王子與狐貍的21~22章。在這兩章內(nèi),讓我明白了應(yīng)該用心靈去追求真理;體會(huì)到了責(zé)任感和愛(ài)的意義。對(duì)待每一件事,每一個(gè)人,都要有責(zé)任感。小王子對(duì)玫瑰忠貞的愛(ài);狐貍要求小王子馴服它,發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了他,自己受到了傷害。……
讀完了整本書(shū)后,我的眼眶已經(jīng)濕了,眼淚情不自禁地留了下來(lái)。王子可能會(huì)去見(jiàn)他中意的一位公主,而并非一只長(zhǎng)著要用在婚禮上獻(xiàn)給新娘裘皮的.的動(dòng)物。王子或許成功地馴養(yǎng)了狐貍卻沒(méi)有與它建立它所期盼的關(guān)系,或者說(shuō)沒(méi)有馴養(yǎng)愛(ài)情。
不過(guò)我們像所有的成年人一樣并不相信這個(gè)故事,女人們教育她們的女兒說(shuō)世界上并沒(méi)有王子只有王XX和裝成王子王XX。而她們的女兒也不是公主,只是和她們一樣的小巫婆和自以為是公主的巫婆。
當(dāng)我們想要了解這個(gè)世界的時(shí)候,我們開(kāi)始拿周?chē)娜俗鰧?shí)驗(yàn),我們會(huì)問(wèn)不同的人同樣的問(wèn)題,或是與不同的人玩相同的游戲,然后根據(jù)他們做出的回答或反應(yīng)的差異判斷這個(gè)人是不是我們的同類(lèi),思考應(yīng)對(duì)這些自己以外的人的態(tài)度。后來(lái)這一光榮的歷程變成了一種職業(yè)——心理醫(yī)生。這使長(zhǎng)大變得很不真實(shí),商業(yè)氣息十足。于是我們背離了成熟的軌跡,最終被周?chē)娜怂腿ヒ?jiàn)這些自認(rèn)為可以幫助我們長(zhǎng)大的家伙。
當(dāng)然了長(zhǎng)大并不完全是好事或不好的事,它像所有的事情一樣具有兩面性。當(dāng)我們拋開(kāi)了自認(rèn)為慘淡的童年回憶時(shí)或許有許多孩子正經(jīng)歷著這些,而這很大程度上是由我們?cè)斐傻摹T诤⒆觽冄劾镂覀兒推渌笕瞬](méi)有什么不同。我們總是在抱怨對(duì)生活的不滿(mǎn),卻忘記了生活和工作本身就是一種享受,就如同撫養(yǎng)一個(gè)孩子,我們?yōu)樗傩摹诶垡惨蚨玫揭粋(gè)難忘的過(guò)程。狐貍不會(huì)向王子抱怨他馴養(yǎng)它的目的,因?yàn)樗玫搅艘环萑?ài)別人的感受。或許這份感受并不完全是美好的,但是它一定是難忘的。
愛(ài)情原本就是很難被馴服的,雖然在很多時(shí)候我們并不知道要將它玩弄在手心需要付出怎樣的代價(jià)。它就像一個(gè)熾熱的火球,你把它捧上手心或許可以溫暖你冰冷開(kāi)裂的雙手,但同時(shí)你也要做好被它灼傷的準(zhǔn)備。即使這樣仍有很人多妄想能夠?qū)⑺品瑢⑺?xùn)練成如普通寵物般聽(tīng)話乖巧的玩物,好讓他們得到溫暖的同時(shí)又不受傷害。但是人們始終忘卻了一點(diǎn)這種情愫原本就不是普通之物,寵物或許可以通過(guò)世世代代的馴養(yǎng)讓其變得溫順乖巧,而愛(ài)情素來(lái)就是一匹奔馳在心田中的野馬,如若硬要為它套上繩索,拉緊韁繩,那它必定會(huì)拼命掙扎,使你遍體鱗傷.
其實(shí)在愛(ài)情面前我們同樣都是長(zhǎng)不大的孩子,不分年歲,不論閱歷。我們不應(yīng)該奢望能從愛(ài)情中得到什么,更不
小王子讀書(shū)筆記10
每個(gè)人都是一朵玫瑰,每個(gè)人都有一朵自己的花。
我們有的人一直被深深的愛(ài)著,可能我們自己并不知道,甚至不能理解,我們有的人一直默默地愛(ài)著別人,但還要忍受著懷疑甚至指責(zé)。
小王子因?yàn)閻?ài),所以精心照顧玫瑰花,將自己的心血都傾注到了玫瑰花身上。玫瑰花因?yàn)閻?ài),變得自負(fù)幼稚,不能理解小王子的愛(ài),也無(wú)法讓小王子理解自己的愛(ài)。誤會(huì)讓他們彼此分開(kāi),忍受著思念的苦難,這也讓小王子最終選擇了結(jié)束自己在地球上的生命。
當(dāng)小王子看到一座盛開(kāi)的玫瑰園時(shí),他十分傷心。因?yàn)樗拿倒逶嬖V他,她是宇宙中一朵獨(dú)一無(wú)二的花。但后來(lái),小王子便意識(shí)到,自己的玫瑰花雖然和他們類(lèi)似,但因?yàn)樗o她的玫瑰蓋過(guò)罩子,因?yàn)樗o她豎過(guò)屏風(fēng),因?yàn)樗o她除過(guò)毛蟲(chóng),因?yàn)樗?tīng)過(guò)她的埋怨、吹噓,甚至她的沉默,所以他的那朵玫瑰在世上是唯一的!
是啊,因?yàn)楦冻龅男难抛屢欢淦掌胀ㄍǖ?玫瑰花變得那么特別而重要。那對(duì)我的爸爸媽媽來(lái)說(shuō),我就是他們心中的那朵玫瑰花吧。爸爸辛苦的工作給我提供好的學(xué)習(xí)生活條件,媽媽的盡心照料讓我健康成長(zhǎng),他們的愛(ài)讓我變得與眾不同。可是,有時(shí)候我卻像極了小王子的那朵驕傲的玫瑰,當(dāng)爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)或者行為感到不滿(mǎn)而責(zé)罵我時(shí),我都沒(méi)能好好理解爸爸mama的良苦用心。
我真不希望再有更多因?yàn)檎`會(huì)而分開(kāi)的人們,我多想大家都能為別人想一想,或許這樣,相愛(ài)的人兒就能長(zhǎng)長(zhǎng)久久的相伴在一起了。以后,我要像小王子愛(ài)著玫瑰花,爸爸媽媽愛(ài)著我一樣,去愛(ài)著我親愛(ài)的爸爸媽媽。
小王子讀書(shū)筆記11
這是一個(gè)成人也可以看的童話,這個(gè)世界上有一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小王子。這是一個(gè)寓言,看過(guò)了以后,你的心好像被溫柔的憂(yōu)傷和感動(dòng)包圍著,讓人好想看看天空,看看在微風(fēng)中綻放的星星。
《小王子》講述的是小王子的游歷過(guò)程。他因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹x開(kāi)了一直平靜生活的B——612小星球,他先后游歷了六個(gè)星球,遇到了一些他覺(jué)得很不可理喻的`大人,狂妄自大的過(guò)往,財(cái)迷心竅的商人,迂腐的點(diǎn)燈人……這讓他學(xué)會(huì)了很多做人的道理,最重要的如何去愛(ài)。
我為小王子那攝人心魄的憂(yōu)傷而心碎,為他那純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng),也為自己那逐漸泯滅的童心而哀傷。
小王子曾遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那多嬌氣的玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑,使他明白愛(ài)意味著責(zé)任。人與人之間總建立著關(guān)系,其實(shí)我們必須明白,在某種關(guān)系建立的同時(shí),我們本身就應(yīng)該為這種關(guān)系承擔(dān)起應(yīng)該擁有的責(zé)任來(lái)。
人之所以還要去承擔(dān)責(zé)任,是因?yàn)樨?zé)任正是“使他成為一個(gè)人的東西”。小王子是那么愛(ài)他的玫瑰,精心照顧她,但她是那樣?jì)蓺猓菢佑刑摌s心,還要有些“不高明的花招”。后來(lái)他離開(kāi)了自己的星球,嘗盡了人生無(wú)常的滋味,遍尋真理卻屢遭曲折。所以,他情愿放棄自己的生命去叫喚應(yīng)付的責(zé)任,去與玫瑰重逢。或許他們不會(huì)再見(jiàn)了,但為責(zé)任而付出,乃至付出生命也是值得的。因?yàn)樨?zé)任存在著;因?yàn)樾枰祟?lèi)的愛(ài)存在著。
愛(ài)使人懂得了憂(yōu)傷和痛苦,同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞,使生活充滿(mǎn)情趣。正如小王子所說(shuō)的:“這就像花一樣,如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看看天空就感到甜蜜愉快,所有的星星好像都開(kāi)著花。”
小王子讀書(shū)筆記12
這是我不知道第幾次讀小王子,這本寫(xiě)給成人的童話,讓我在不同時(shí)間地點(diǎn)都會(huì)產(chǎn)生不同的感想。這次產(chǎn)生最新的看法是關(guān)于“認(rèn)熟”,就是建立關(guān)系。因?yàn)槟鞘俏业模哉滟F,所以唯一。我對(duì)自己的東西有著很難割舍的情感這是我最近將自己的一張桌子賣(mài)出去的`過(guò)程當(dāng)中才發(fā)現(xiàn)的。不過(guò)仔細(xì)想想自己好像從來(lái)都對(duì)自己的東西有著強(qiáng)烈的控制權(quán),不喜歡把書(shū)借給別人,寧可送給他也不想看到已經(jīng)不是自己熟悉的樣子。或許就是這樣一種感覺(jué),讓我對(duì)失去或者離開(kāi)尤為傷感。
我最難過(guò)的失去莫非是家里養(yǎng)過(guò)的一只小狗,他長(zhǎng)很漂亮也很聰明陪我和弟弟度過(guò)了不長(zhǎng)不短的兩年時(shí)光。我最痛心的離開(kāi)莫過(guò)于曾經(jīng)做出最違心的決定,然后畫(huà)地為牢在迷途上越走越遠(yuǎn)。這些“認(rèn)熟”都曾經(jīng)給我過(guò)很多快樂(lè)而又溫暖的時(shí)光,也曾帶過(guò)我很多失落與曲折,但都曾教會(huì)我一些東西,讓我成長(zhǎng)。小王子是一個(gè)喚起成年人內(nèi)心里的孩子的一個(gè)故事,看似讓人童真,實(shí)則讓人成熟,明白在成年人的世界里保持內(nèi)心的真情,能夠帶給人更多的感動(dòng)與慰藉,這難道不是生命的真諦。總是提醒自己不要太功利,那會(huì)讓生活變得乏味,我們需要天真,這樣才能在這個(gè)不善待任何一個(gè)的生活中找到一個(gè)支撐下去的希望,才能在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)上發(fā)現(xiàn)一絲難得可貴的樂(lè)趣。
很久不寫(xiě)東西了,詞不達(dá)意邏輯不清還請(qǐng)多包涵,欠了很多天的讀書(shū)筆記終于算是可以草草對(duì)付啦。
小王子讀書(shū)筆記13
合上書(shū)以后,心里有著無(wú)數(shù)的感動(dòng)與回味,從來(lái)沒(méi)有這樣細(xì)膩的感覺(jué),仿佛自己就是小王子,來(lái)往于各個(gè)星球?qū)ふ腋嗟呐笥眩财穱L了很多的酸甜苦辣。
這部作品以“我”的飛機(jī)在沙漠中失事為背景,講述了“我”遇到小王子并與他成為朋友,了解了他的星球以及他的旅程。最后小王子被蛇咬了,“我”再也沒(méi)見(jiàn)到他的故事。
在與小王子一同旅行的這段時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了愛(ài)慕虛榮但又十分可愛(ài)的玫瑰花,負(fù)責(zé)任卻又十分呆板的點(diǎn)路燈的人、驕傲自大并且非常幼稚的國(guó)王,看似聰明其實(shí)迂腐的地理學(xué)家和機(jī)靈伶俐又十分真誠(chéng)的小狐貍等形形色色各式各樣的人。其中,一些呆板無(wú)知的人恰恰和現(xiàn)實(shí)社會(huì)中一些沒(méi)有童心、失去了天真的人是一樣的,而那些令人喜愛(ài)的角色又與生活中童心未泯的人有很多相似之處。這時(shí)我趕忙回想了一下平時(shí)自己所做的事,所說(shuō)的話。噢,天真應(yīng)該還沒(méi)拋棄我吧,那么,我應(yīng)該也算一個(gè)能和小王子做朋友的人嘍?想到這兒,我不禁輕聲笑了起來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系,我有爪子,能保護(hù)自己,你快走吧!快走吧!”玫瑰這樣催促小王子,是怕小王子看見(jiàn)自己的眼淚。
“請(qǐng)你馴服我吧!我想和你做朋友。”狐貍懇請(qǐng)小王子。
可愛(ài)的玫瑰在初次與小王子見(jiàn)面時(shí)就已經(jīng)喜歡上他了,可出于自己的虛榮心一直不肯向小王子坦露心聲,還故意刁難小王子以顯示自己所謂的'“高貴”。小王子開(kāi)始也很喜歡玫瑰,但到后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己好像錯(cuò)了,覺(jué)得玫瑰并不適合與自己當(dāng)朋友,于是開(kāi)始了旅行。我越讀越急,就是那么一點(diǎn)誤會(huì)就使他倆差點(diǎn)做不成朋友。可回過(guò)頭一想,自己平時(shí)何嘗不是這樣呢?常為一點(diǎn)小問(wèn)題與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),之后又不愿放下架子去與朋友道歉,弄得最后常常不歡而散。而小王子與玫瑰的故事使我了解到二個(gè)人能共同擁有友誼是多么來(lái)之不易。而無(wú)知與虛榮常常會(huì)使友誼有無(wú)法彌補(bǔ)的傷痕。想到這,我不禁有一種馬上與吵過(guò)架的朋友道歉的沖動(dòng),因?yàn)槲覍?shí)在不想在自己身上發(fā)生像小王子與玫瑰間互相誤會(huì)的事。
當(dāng)我第一次從狐貍口中聽(tīng)到“馴服”這個(gè)詞時(shí)并不理解它的真正含意,可從狐貍慢條斯理的解釋中我漸漸明白了——它原來(lái)是指兩人之間建立的一種關(guān)系——一種互相信任的關(guān)系。于是,在小王子認(rèn)真的回答聲中,我看見(jiàn)小王子有了在地球上的第一個(gè)朋友——這只讓小王子“馴服”的狐貍。它與小王子一起歡笑,一起沉默。我真的希望與每個(gè)人都有這種“馴服”的關(guān)系。可這真的是有些困難啊!還要慢慢努力,兩人一起努力。
小王子很失望在地球上見(jiàn)到了那么多他認(rèn)為獨(dú)一無(wú)二并且自己才有的玫瑰花。我看到這兒不禁在心中安慰他:這些花兒看起來(lái)雖然差不多,可只有你的那朵是獨(dú)一無(wú)二的!小王子仿佛也聽(tīng)到了我的安慰,開(kāi)始思念在另一顆星球上的玫瑰花。
《小王子》使我進(jìn)行了一次星際間的旅程,精神受到了一次純凈的洗禮。我的思緒常被小王子牽動(dòng),如果能將心中的感想表達(dá)成文字,那么這些文字就將成為我心靈的明鏡。只可惜,書(shū)中洋溢的童趣和我心中充斥的感想太美太多,任何文字、任何言辭在這面前都顯得蒼白無(wú)力了。
小王子讀書(shū)筆記14
我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯?shū),那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它,我先說(shuō)說(shuō)我的表現(xiàn):我在一天之內(nèi)把那本書(shū)讀完了;到現(xiàn)在為止,我整整讀了那本書(shū)四遍。你們肯定會(huì)覺(jué)得吃驚。但是我敢肯定,當(dāng)你讀完那本書(shū)是你也會(huì)讀四遍。
這本書(shū)作者是飛行員作家(法)圣·埃克蘇佩里寫(xiě)的。他的職業(yè)就是飛行員,生于1900年6月29日法國(guó)里昂。對(duì)于作者我就不介紹了。
這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠。在那里,他認(rèn)識(shí)了小王子。飛行員和小王子的這幾天,飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。
這本書(shū)是關(guān)于孩子的。作者在獻(xiàn)辭里寫(xiě)道:“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特,請(qǐng)孩子們?cè)彛野堰@本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由,其一是:這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友;其二是:這個(gè)大人居住在法國(guó),在那里他饑寒交迫,急需得到安慰;其三是:這個(gè)大人什么都能明白,就連那些寫(xiě)給孩子們的書(shū)他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話,那么我愿把這本書(shū)獻(xiàn)給長(zhǎng)大成人的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子,但是他們中只有少數(shù)記得這一點(diǎn)。所以,我把我的獻(xiàn)詞改為:先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特。”
北京出版社寫(xiě)道:“一個(gè)永不肯、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子;一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言;一部溫馨、真摯、感人,解讀生命與生活的童話故事。”
還有一段我要說(shuō),你們仔細(xì)看:“成年人喜歡數(shù)字。當(dāng)你跟他們說(shuō)起一位新朋友的時(shí)候,他們從來(lái)不問(wèn)你最本質(zhì)的特征。比方說(shuō),他們從來(lái)不問(wèn)“他的`嗓音怎么樣?他愛(ài)玩什么游戲?他是不是愛(ài)搜集蝴蝶標(biāo)本?”他們只會(huì)問(wèn)你:“他多大歲數(shù)?他有幾個(gè)兄弟?他的父親掙多少錢(qián)?”問(wèn)清楚這些問(wèn)題,他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對(duì)成年人說(shuō):“我看見(jiàn)了一幢漂亮的紅磚小房子,窗上爬滿(mǎn)了天竺葵,屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是,如果對(duì)他們說(shuō):“我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子。”他們就會(huì)高聲嚷嚷:“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣,大人們太現(xiàn)實(shí)了。
四個(gè)字:太好看了!我已經(jīng)不用再說(shuō)關(guān)于這本書(shū)的內(nèi)容了。
小王子讀書(shū)筆記15
一部送給所有大人的童話書(shū),沒(méi)錯(cuò),他就是《小王子》。這本書(shū)明快清晰的筆調(diào),讓人感到溫暖,同時(shí)也感觸良多,會(huì)觸碰到心中的那份傷感。
《小王子》講述了小王子因?yàn)槊倒寤▋喝ヂ眯校龅搅烁鞣N各樣的人,自以為是,但有些理智的國(guó)王;愛(ài)慕虛榮,希望別人都崇拜自己的人,可憐而且可悲的酒鬼;不明所以,自以為是,云里霧里的企業(yè)家;忠實(shí),但不懂變通死守命令的點(diǎn)燈人;不愿親身嘗試,所以一無(wú)所知的地理學(xué)家。
其實(shí)這就是大多數(shù)大人的縮影,這些人呢,他們?cè)诳燔?chē)?yán)飺頂D,卻不知道要尋找什么?這些人呢,他們忙忙碌碌,來(lái)回轉(zhuǎn)圈!只有孩子知道他們?cè)趯ふ沂裁?會(huì)為了花費(fèi)了時(shí)間的布娃娃而傷心流淚。可每個(gè)大人都是曾經(jīng)的孩子,他們也幼稚過(guò)童真過(guò),并且清楚的知道自己想要什么過(guò)。
可為什么,為什么當(dāng)他們被歲月的積塵所掩蓋后,終日忙忙碌碌,毫無(wú)目的,行尸走肉。在繁華的都市中變得物質(zhì),金錢(qián)。忘記了,他們最初的目的不愿意滿(mǎn)足于現(xiàn)在的境況,不會(huì)為一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平淡淡的幸福而滿(mǎn)足。用金錢(qián)物質(zhì)來(lái)衡量許多。
用“我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的米還多”這類(lèi)的陳詞濫調(diào),來(lái)打消小孩子的奇思妙想,卻不知只要花時(shí)間用心再普通也是最珍貴的。很多時(shí)候,我們認(rèn)為是實(shí)際性的東西就是看得見(jiàn),摸得著的。其實(shí)不然,很多實(shí)質(zhì)性的東西都是你自己看不見(jiàn)的。經(jīng)過(guò)歲月變遷,滄海桑田,那些物質(zhì)性的東西,早已被粉碎的顆粒無(wú)剩留下的往往都是友情,親情,這樣看似虛無(wú),但卻最實(shí)際的東西。因?yàn)橐詾槟愕臇|西付出了時(shí)間,所以他在你心中還變成了最珍貴的,人與人之間需要的是真實(shí)的感情的'交流,我知道物質(zhì)和金錢(qián)或許可以消除身體上的饑餓,但卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了感情的空虛,我們可以過(guò)的清貧,但卻不能沒(méi)有朋友,家人,師長(zhǎng)。
我們可以和朋友從詩(shī)詞歌賦談到人生哲學(xué),卻不能和金錢(qián)談心。我們可以拋棄那些物質(zhì)浮華,但卻不能忘記一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平淡淡的幸福……
《小王子》這本書(shū)讓人明白粗茶淡飯,平平淡淡的幸福。在金錢(qián)的世界里尋找感情的交流。走的再遠(yuǎn),也別忘了看看自己走過(guò)的腳印,看看父母,看看家人,在遙遠(yuǎn)的路上,請(qǐng)別忘記自己的初心…
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