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  • 海底世界讀書(shū)筆記

    時(shí)間:2023-03-02 10:50:16 讀書(shū)筆記 我要投稿

    海底世界讀書(shū)筆記

      當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。可是讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的海底世界讀書(shū)筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    海底世界讀書(shū)筆記

    海底世界讀書(shū)筆記1

      讀了《海底世界》這本書(shū),使我好像身臨其境,進(jìn)入了美妙的大海。

      我穿上了潛水衣,潛入深海中。啊!好美呀!在清澈的大海中,鯊魚(yú)貪婪的吞吃著比目魚(yú)。許多小魚(yú)在珊瑚中游來(lái)游去。突然出現(xiàn)一股墨汁,歡快的.小魚(yú)剎時(shí)驚慌成一團(tuán),三四條小魚(yú)立刻喪了命,不用問(wèn),這肯定是烏賊干的。

      我要做海洋植物學(xué)家,讓小麥、稻谷等更多的植物在海洋上生長(zhǎng)。把海洋變成人類的新糧倉(cāng)。人類再也不用為人多土地少而犯愁了。

      我要做海洋地質(zhì)學(xué)家,把海底的礦石運(yùn)上來(lái),送到祖國(guó)各地,還要在海底架上萬(wàn)里的石油管道,支援世界上反帝反霸的斗爭(zhēng)。我要做海上建筑師,建筑海上樓房,還要建筑海上少年宮、海上飛機(jī)場(chǎng)……

      隨著科學(xué)的進(jìn)步發(fā)展,我們的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

    海底世界讀書(shū)筆記2

      生日那天,我收到了精美的一份禮物,打開(kāi)一看是一本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》。我好奇地打開(kāi)這本書(shū),被里面一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引住了。這本書(shū)主要講述發(fā)生在某年的一件古怪的事情——有不少船只在海上碰見(jiàn)了一個(gè)“超級(jí)大物”:長(zhǎng)長(zhǎng)的,呈梭狀,有時(shí)閃著磷光,它比鯨魚(yú)大很多,行動(dòng)也比鯨魚(yú)敏捷。奧勃森就叫主人公阿尤那斯,和他的仆人康塞爾,一齊去探索發(fā)現(xiàn)這個(gè)古怪的“超級(jí)大物”。不幸的是有一天船身遇到了撞擊,主人公阿尤那斯和他的仆人康塞爾便落水了,還好鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)把他們拉了上來(lái),之后,他們一齊進(jìn)行了海底之旅。一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他們還遇見(jiàn)了許多島嶼和動(dòng)植物。他們?cè)诤5茁剑吹搅嗽S多稀奇的東西。可是之后南極出現(xiàn)了大屠殺,主人公和他的幾個(gè)同伴落水了。還好有一名好心的漁民,把主人公和他的幾個(gè)同伴,從水中拉了出來(lái)。

      我喜歡書(shū)中的'尼摩船長(zhǎng),他性格陰郁,但他又很善良,在南極缺氧時(shí),他的背包里還有一絲空氣,他自我都不要,把生的期望留給了教授。我被他舍己為人的精神深深感動(dòng)了,我要向他學(xué)習(xí)這種精神,但不喜歡他這種陰郁的性格。

      書(shū)中還有一則故事讓我印象深刻:主人公在南極被冰困住了,可是他們勇敢地敲冰,克服許許多多的困難,最終把冰敲穿,走出困境。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:只要抱著永不放棄的精神,堅(jiān)持不懈地去做一件事,總有一天去會(huì)成功的。

      這本書(shū)告訴我們?cè)S多地理知識(shí),經(jīng)過(guò)它讓我了解了紅海、地中海、太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋以及南極。還有一些神秘的島嶼,和美麗而又神奇的動(dòng)植物,讓我進(jìn)一步的了解了大自然的奧秘。原先我并不是很喜歡看書(shū),可是看了這本書(shū)之后,我意識(shí)到看書(shū)能夠?qū)W習(xí)很多知識(shí),看多了我就什么都明白了,我所以愛(ài)上了看書(shū)。

    海底世界讀書(shū)筆記3

      最近,我讀了一本書(shū)名叫《海底兩萬(wàn)里》,我很喜歡。

      本書(shū)主要內(nèi)容是:人們?cè)诤V邪l(fā)現(xiàn)了一個(gè)不知名的神秘生物,把他稱之為“海怪”。在捉拿“海怪”的過(guò)程中,人們發(fā)現(xiàn)“海怪”并不是海怪,而是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。主人公和他的朋友們被船上的人抓去,開(kāi)始了一次海洋探險(xiǎn),最后主人公和朋友們想盡一切辦法、客服重重困難,終于逃出了潛水艇,安全地回到了陸地上。

      書(shū)中的.主要人物有:尼摩船長(zhǎng)、康塞爾、尼德·蘭。我對(duì)書(shū)中印象最深的一章是《冰山》一節(jié),他們面對(duì)困難齊心協(xié)力,各盡職責(zé),沒(méi)有一個(gè)人退縮。他們都日夜堅(jiān)守在自己的崗位上,沒(méi)有因?yàn)橥诒芎粑叫迈r空氣而偷懶故意延長(zhǎng)工作時(shí)間,都愿意把最后一點(diǎn)氧氣給自己的朋友。最后,在大家?jiàn)^力拼搏和團(tuán)結(jié)努力下,他們終于逃出了冰山。

      書(shū)中所描述的場(chǎng)景不僅讓我對(duì)海洋的神秘感到好奇,而且也讓我對(duì)大自然增加了一分敬畏之心,同樣也使得我對(duì)探險(xiǎn)產(chǎn)生了濃厚的興趣。書(shū)中所敘述的事情,讓我明白到處于逆境時(shí),首先我們決不能向困難低頭,其次我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),與團(tuán)隊(duì)成員之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮每個(gè)成員的特長(zhǎng),一起來(lái)克服困難,只要有這種精神,相信勝利就在前方!

    海底世界讀書(shū)筆記4

      學(xué)了海底世界這一課,讓我進(jìn)入了浩瀚的海洋。

      美麗的魚(yú)兒在你眼前游來(lái)游去。孔雀魚(yú)搖擺著那漂亮的尾巴,真像一只美麗的孔雀;一陣墨汁是海水變得烏黑烏黑的`了,還有兩三條魚(yú)兒也死了,誰(shuí)都知道是烏賊;大象魚(yú)慢慢地?cái)[動(dòng)那笨拙的身子,正像大象……

      海底植物更是讓人眼花繚亂。珊瑚千奇百怪,真是美不勝收,顏色也是個(gè)不相同;海里的假山非常壯觀,每一個(gè)的形狀都是各不相同;海草多像一個(gè)正在飄流的綠色彩帶。

      大家千萬(wàn)不要去傷害海洋媽媽,因?yàn)槔锩媸秦S富的海洋生物和礦產(chǎn)資源,讓我們保護(hù)神奇的海洋吧!

    海底世界讀書(shū)筆記5

      我們學(xué)習(xí)了《海底世界》這課,使我進(jìn)入了美好的想像境界。

      我穿上了潛水衣到海底里。第一眼就看見(jiàn)一群小海魚(yú)在游來(lái)游去,又看到小海星趴在那里,我以為它睡覺(jué)了呢?準(zhǔn)備用手摸,沒(méi)想到它一動(dòng)把我的心就像一個(gè)氣球給炸了。我又看到一條魚(yú)它游得像閃電一樣快,老師說(shuō)過(guò)梭子魚(yú)它的速度游得才最快。我還知道海底有一個(gè)爬行的魚(yú),它爬的速度是非常慢的,爬的時(shí)候還一伸一縮呢,好多個(gè)小時(shí)才爬幾米。忽然有一些魚(yú)從我的眼前掠過(guò),頭上還掛著發(fā)亮的'小球呢?它可美麗也很可愛(ài)。正在我開(kāi)心的這一幕,有一只烏賊放出黑墨汁,害得我分不清東南西北,這可惡的烏賊想害死我啊,但這也是烏賊的本領(lǐng),它趁別人不注意的時(shí)后也在危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)吐出黑墨汁,趁機(jī)逃跑。突然有只大沙魚(yú)向我沖來(lái),差點(diǎn)把我嚇?biāo)馈KL(zhǎng)著鋒利的牙齒龐大的身軀小小的眼睛。海洋里其實(shí)不只這些動(dòng)物,還有你意想不到的呢?

    海底世界讀書(shū)筆記6

      《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”儒勒?凡爾納的代表作之一。令人驚奇的是,凡爾納的生活中沒(méi)有電燈,但他卻幻想出了世界上第一艘潛水艇,世界上第一艘在公海航行的潛水艇是在其作品問(wèn)世20多年后才被創(chuàng)造出來(lái)。

      這本書(shū)的主要內(nèi)容為:阿龍納斯教授是一名海洋生物學(xué)家,他和仆人、捕鯨大王尼德?蘭一同跟隨“林肯”號(hào)戰(zhàn)艦,去追趕震驚全世界的“海怪”。卻意外的`發(fā)現(xiàn)“海怪”是一艘潛水艇,名為“鸚鵡螺”號(hào),船長(zhǎng)是一位與世隔絕的尼摩船長(zhǎng),教授三人被困在了船里,一生無(wú)法回到他們的家鄉(xiāng)去。他們隨船長(zhǎng)一起周游各大洋,經(jīng)歷了許多驚心動(dòng)魄的事件,例如:與巨鯊搏斗,捕殺海牛,沖撞南極冰山群等。見(jiàn)到了海底森林,海底火山等奇觀。但最后,尼摩船長(zhǎng)沒(méi)能走出仇恨的陰影,向一艘陌生的戰(zhàn)艦發(fā)出了攻擊,引起了教授的不滿,之后三人借助大漩渦離開(kāi)了潛水艇。

      這本書(shū)最后也沒(méi)有說(shuō)出尼摩船長(zhǎng)的真實(shí)身份,給讀者很多疑惑。但卻讓我們游離了太平洋,印度洋,南極洲等地方,增加了我們對(duì)海洋的了解,欣賞到了奇妙的海底世界。

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