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  • 《誰動了我的奶酪》的讀書筆記

    時間:2023-04-01 08:40:09 讀書筆記 我要投稿

    《誰動了我的奶酪》的讀書筆記范文

      當閱讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀書筆記嗎?下面是小編為大家收集的《誰動了我的奶酪》的讀書筆記范文,歡迎大家分享。

    《誰動了我的奶酪》的讀書筆記范文

    《誰動了我的奶酪》的讀書筆記范文1

      合上《誰動了我的奶酪》,我感慨萬千,仔細品味其中蘊藏的高深哲理,我已沉醉在這本書中。

      眼前,是一座迷宮,住著兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧,他們都為奶酪奔波操勞,因為奶酪就意味著幸福。可是迷宮就是迷宮,每一站,可能使人興高采烈,可能使人灰心喪氣,也可能使人心驚肉跳。有一天,他們到了奶酪C站,發現了許多奶酪。

      小矮人過于依賴,沒有發現奶酪逐漸消失,而老鼠們卻早已注意到變化,做好了充分準備。終于,C站的奶酪被他們吃完了,老鼠去了新的地方尋找奶酪,而且很辛運的找到了有更多奶酪的F站,又過上了幸福生活。哼哼、唧唧抱怨了一陣,唧唧決心放棄C站去尋找新的奶酪,波折后,他成功找到了F站。

      有時候我們會想嗅嗅,及早嗅出變化的端倪;或者像匆匆立刻采取行動;或者像哼哼擔心事態的惡化而否認、抵制變化;或者像唧唧發現變化可以帶來更好的生活后學會及時地調整!不管我們是其中哪一個角色,我們都有一個共同的`目標:在這個迷宮般的世界里,品味奶酪,品味成功。

      我更像唧唧,要吃到抑制變化帶來的苦頭才肯變通。如果誰都像我這樣,那潮流也就無人追趕,創新也就無人實踐,誰都會害怕四處碰壁,埋怨也就占有了我們的時間,我們的心情自然糟糕。想一想,球員不能埋怨主客變化,歌手不能埋怨合唱與獨唱的變化,我們也不能埋怨抑制天氣的變化。世上變化何其多,而能立即隨其變化的人極其少,嘆!變化建立于仔細的觀察與對比,沒有仔細的觀察與對比,那變化對于他們來說就是火上澆油,雪上加霜。

      隨著變化而變化,也就是:拋棄舊的觀念,才能找的新的奶酪。如何對待變化注定影響著我們的一生。

    《誰動了我的奶酪》的讀書筆記范文2

      在這大千世界中,人、物、事都在不斷變化,社會在不斷地前進。如果一個人不能及時適應這種變化,那么就會被淘汰。要知道地球始終是在不斷地轉動的!這幾天我讀了一本名叫《誰動了我的奶酪》的書,使我更加深刻地明白了這個道理。

      書中的奶酪指的就是生命中所想要得到的東西,像是一份好的工作,一個健康的身體,一份友好的人際關系……但當這些東西沒有了,被人破壞了,變化了時,也許有人會嘶叫道:“誰動了我的奶酪!”但這本書告訴了我你要跟著奶酪的變化而變化!

      語文期末考試那一天,我早早做完了基礎和閱讀部分,拿到作文紙開始寫作文。

      寫了一會兒我想:這次寫多少字呢?原來老師說考試時寫兩頁多就夠了,這次就寫兩頁多吧!時間慢慢過去了,越來越多的同學舉起了手,向老師要紙。我心里就像十五個吊桶打水——七上八下的,一會兒想:老師原來說過,作文只寫兩頁多就夠了,但是一會兒又想,有那么多的同學都寫了三頁多,我是不是應該再寫一點呢?“丁零零”打鈴了,我馬上轉過身子問其他同學作文寫多少,結果十個有九個都寫了三頁多,而我卻只寫了兩頁多。第二天,老師對我們說:“人不能只拿著兩頁多的作文闖天下!人是不斷變化的'。”

      果然這一次的作文分數簡直是一個“天文數字”!于是寒假里的每一篇作文我都堅持寫好。新學期里老師表揚了我的作文有進步,這時我知道我的每一分努力都得到了回報。

      《誰動了我的奶酪》這本書告訴我一個人不能總坐在井底,不能只看到頭上的一點點天空!知識像海洋一樣無邊無際,一個人如果想要在這漫無邊際的知識海洋中暢游,就必須看得更遠、更高!要給自己不斷提出更高的要求,相信自己能夠做到最好!

    《誰動了我的奶酪》的讀書筆記范文3

      《誰動了我的奶酪》一書中老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,他們四個小家伙分別扮演了不同四個角色,通過自己不同的方式在迷宮中不斷地尋找各自的奶酪。他們每天沿著熟悉的路線不停地尋找,并形成了各自的生活習慣,終于有一天他們找到了各式各樣堆積的奶酪。

      老鼠嗅嗅和匆匆還是和原來一樣,到達目的地后,脫下自己的跑鞋,有條不紊地將兩只鞋系在一起,掛在脖子上以便雨來時能夠很快地穿上它,而且他們每天都圍在奶酪的周圍,觀察其是否發生了變化。而小矮人哼哼和唧唧則是把家搬到靠奶酪近的'地方,脫下自己的運動衣,把它們掛起來,甩掉鞋子,換上拖鞋,美美地享受眼前的一切,還自以為是的認為奶酪庫存如此之多,任他們享用一輩子都用不完。

      然而隨著奶酪的減少,小老鼠們已經察覺到了,當有一天他們到達奶酪站發現沒有奶酪時,他們并沒有感到很奇怪,只是穿上他們的跑鞋,繼續往迷宮的其他的方向尋找奶酪去了。同樣哼哼和唧唧他們發現奶酪不見后,他們會大叫、大罵,他們以為是誰動了他們的奶酪,更愚蠢的是,他們以為明天一到那里,所有的奶酪都會自然而然的回來。他們一直生活在幻想中,所以他們天天都往那里跑,雖然天天都是空的,但他們就是不明白為什么奶酪會不見了呢?他們一直處在饑餓中,越是這樣他們就越沒有勇氣與激情再去尋找新的奶酪站。

      從這個故事中我們不難看出:事物總是在不斷地發展,我們的意識也該跟著不斷地更新,這樣我們在日常生活和工作當中才能有進步。

      今天,我們生活在這樣一個世態萬變的信息時代,我們每個人都得時俱進,因為個人的奶酪隨時會被他人拿走,被外界所移動,如果一味的怨天尤人,只知道追問“誰動了我的奶酪?”,而不能夠很快適應新的變化,到有一天,等發現失去的奶酪不會回來了,終會追悔不已的。簡單的思維往往能夠突破顧慮過多帶來的障礙,而走向光明,創造成功,重新獲得新鮮可口的奶酪。

      “奶酪”它是一種通過艱辛努力而獲得的優越狀態,是一種機遇,也是一種擁有的核心能力。我們就需要把握今天,把握機會,學會細心保護和精心呵護,不要等手中的“奶酪”變酸、變壞、酶化,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。

      變化是永恒的。歷史在前進,時代在進步,新舊交替更是頻繁生活在這樣一個快速,多變和危機的時代,每個人都會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問——到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。那么生活將會成為一種障礙。

    《誰動了我的奶酪》的讀書筆記范文4

      看了一本名叫《誰動了我的奶酪》的書,一開始看到題目,有些不以為然。然后書中寫道:人生猶如“迷宮”,每個人都在尋找各自的“奶酪”——穩定的工作,身心的健康,和諧的人際關系或是令人充滿想象的財富。《誰動了我的奶酪》這本書是由美國的斯賓塞。約翰遜寫的,它主要介紹了人在工作和生活中應對變化的絕妙方法。

      這是一則看似簡單的寓言故事,但卻會教給你在變革時代笑對變化,取得成功的辦法;此書不但語言通俗易懂,并且充滿睿智,會帶給你應對改變和危機的新視角;運用這種方法,你就能夠獲得生命中想要的東西。

      故事主要講述了兩個小矮人和兩只小老鼠尋找奶酪的`不一樣經歷,兩只小老鼠因為頭腦比較簡單,不去想奶酪是怎樣沒有的,所以出于主動先找到了新的奶酪。而兩個小矮人則處于被動狀態,整日整夜的去分析奶酪是怎樣丟的,是誰偷的,但有一天小矮人當中的一個突然提出要出去尋找新的奶酪,但另一個十分固執,堅持要在原地等奶酪再次出現。所以他們最終一點出去重新找奶酪的期望也破滅了。直到有一天,那一個以往提出要出去找奶酪的那個小矮人獨自出去找奶酪,他才最終找到了自我的奶酪。

      其實,這樣的事例在我們身邊隨處可尋,記得有一次,我和小伙伴們玩聽聲音辨方向的游戲,一個小伙伴發出聲音讓我來辨方向;另外,一些小伙伴則嘰里呱啦大聲說話,目的就是讓我受干擾,從而辨不清方向。可我卻急中生智偏偏不被他們的騙術所影響。最終按自我的想法去做,找到了自我的“奶酪”。

      生活中,我們要應對多種環境和誘惑的考驗,如果把握好那你的人生就完美,而掌握得不好,那說不定就會有讓你后悔莫及,這本充滿童話般故事的著作,就展示出了如此深奧的道理。

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