《寄小讀者》讀書筆記
讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的《寄小讀者》讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《寄小讀者》讀書筆記1
在這個暑假中，我看了許多書，分別是冰心寫的《寄小讀者》，羅伯特·清琦和莎倫·萊希特寫的《富爸爸窮爸爸》和安武林寫的《月光下的蟈蟈》等等。其中，我最喜歡看的一本書是《寄小讀者》。
這本書中主要講了冰心奶奶外出旅行，發生了許許多多有趣的.事情，并將其寫了下來，做為這本書的通訊。她用真摯誠懇、繾綣悱惻的文字縱情地描述著異國之旅的見聞和感想,述說著對往事的追憶和遙思,其間浸潤著濃厚的母愛、手足之情、友情和鄉愁,而且語言清麗,意境深遠。
在這本書中,我最喜歡看的就是《通訊二》。《通訊二》講了冰心奶奶告訴我們一件傷心的事情:有一天晚上，因為自已幼稚，才讓在地上吃餅屑的小老鼠死在了小狗虎兒囗中。因此，她感到懺悔和自責。從這里我就能看出冰心奶奶對大自然的熱愛。
讀了這本書,我的感想是冰心奶奶出門旅行,將自己的喜怒哀樂都寫了出來。以后我也要多多出去旅行，這樣，可以放下自己的苦衷，徹底的放松去觀賞這個美麗的世界，而且冰心奶奶熱愛大自然，只要我們仔細地去觀察這個世界中發生的許多奇妙事情，如小種子什么時候生根發芽?毛毛蟲什么時候結繭?這些事情我們都可以從生活中的觀察得知，哪怕是一只小小的螞蟻也可以觀察得很仔細，如果我們大家都這樣，我相信這個世界會變得更美好。
看了這本書，我明白了許多道理，要熱愛大自然，要孝敬母親……
《寄小讀者》讀書筆記2
老爸老媽說：“玥兒，爸爸媽媽愛你。”，老師說：“小丫頭，老師愛你。”，小閏蜜萌萌說：“施施，我愛你。”……那什么是愛啊?我左思右想，愛好像無處不在，但好像又怎么也抓不住、摸不著。
有一天去新華書店，一轉頭間，在書架上看到《寄小讀者》，好像聽老爸說過這本書，我拿起書來翻了翻，誰知再也放不下了。簡單的文字、親切的話語、柔和的描寫，每句話都是那么的樸實無華，像小溪流水一樣緩緩的流淌著，卻又寫進了我的心里，好像冰心奶奶就在對著我娓娓道來，分享著她的`那段美妙經歷。
我跟隨著少年冰心飄洋過海，來到了威爾斯利、威尼斯、倫敦等地，讓我身臨其境的進行了一場世界之旅。獨坐慰冰湖，看漫天白雪，望湖光白霧，念故鄉親人，簡單而優美的文字帶著我進入了那個場景，也深深的打動了我，我似乎也坐在那兒，那一刻心里很寧靜。
通訊七中有這樣的一段文字，“今夜沒有海潮聲，靜極心頭又起，倘若母親此時也在這······，恕我不能寫下去了。”，每當讀到這里，我的眼淚也一下子涌了出來，我想到了以前老爸到外地出差好幾個月的情景，我忽然明白了這種感情，我知道這就是愛。
寫到這兒，我想起了冰心奶奶的另一篇文章——《小桔燈》，文章描寫了一位堅強、勇敢、善良、禮貌里的妹妹。文章里有一段話，“她用小手在面前畫了一個圓圈，最后按到我的手上：‘我們大家也都好了’顯然的，這其中也包括我在內。”，我好像也看到了小桔燈在黑暗中發出的光芒，也指引著我的成長方向。
老爸對我說過，“有你在，燈亮著”，我想這就是老爸對我的愛吧;夜深了，我模模糊糊感覺媽媽給我蓋被子，我想這是愛吧;許老師幫助我補習因生病落下的課，我想這是愛吧;萌萌親密的挽著我的手說著悄悄話，我想這也是愛吧······我明白了，愛雖然不能被摸著，但卻深深得印在我們每個人的心底。
冰心奶奶的文章，讓我懂得了愛：愛星星、愛大海、愛親人、愛老師、愛朋友、愛祖國，愛一切美好的事物，讓我擁有一顆真誠的愛心。我想等寫好這篇作文，我要對老爸老媽大聲得說“爸爸媽媽，我愛你們!”。
《寄小讀者》讀書筆記3
讀完《冰心散文--寄小讀者》后，我覺得這本書中提到過很多小朋友，其中有她的三個弟弟。正如她的詩所言，這些小朋友都是偉大的人，在他們幼小的心里都含著一個偉大的靈魂。在冰心的眼中，這些孩子并不是愚昧無知的，他們有著真實的情感，有著簡單的愛，有著大人身上所沒有的而又非常珍貴的童真。
文中有一段話甚是幼稚得可愛。那是她最小的才十三歲的弟弟說的`：“姐姐，你走了。我們想你的時候，可以拿一條很長的竹竿子，從我們的院子里直穿到對面你們的院子里，穿成一個孔穴，我們從那孔穴里，可以彼此看見。我看看你別后是否胖了，或是瘦了。”大家想這是可能的事么?然這玩笑性的話中卻蘊著一顆多么純真的心，一段多么誠摯的姊弟情呀!
在冰心心中，這些小孩子就是身著白衣，抱著花兒，揚著翅兒，向著她微笑的安琪兒，就是圣潔和純真的象征。她曾用黃絲帶將幾朵蒲公英綴將起來編成王冠的形式，說：“我要為我的女王加冕。”說著就隨便的給一個女孩子戴上了。這隨便地一戴表現了她對小朋友們多么寬廣的博愛呀!
甚至于小朋友從至情中流出的眼淚，竟是她所最敬畏的，竟令得她往往不敢抬頭。那些眼淚是世界上最神圣的東西，那些晶瑩的含淚的眼是最莊嚴最尊貴的畫圖，是能射出凜然的神圣的光的。這對童真圣潔和真摯的贊美構成了她文章的三大母題之一。
冰心對童真的贊美是多么得崇高而深刻，對孩子們的愛又是多么得刻骨銘心呀!以至她自己都不得不承認，自己是一個弱者，沒有力量去抑制這感情的波動。
冰心與小朋友之間有一條真愛的鏈，這鏈上系著一顆無比晶瑩的愛之珠，生生世世耀輝不斷……
《寄小讀者》讀書筆記4
人們常說：“她見證了中國一個世紀的歷史，她的心永遠和孩子在一起，孩子們的心中也永遠有她的位置。”這個人就是我國現代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家——冰心!她寫的《寄小讀者》心物相映、情景交融，讓我讀后受益匪淺。
這本書主要描寫了四個方面：歌頌童真、歌頌母愛、歌頌自然、歌頌祖國。在這本書中，冰心奶奶還向小朋友介紹她的旅途。書中最令人感動的是，她多處寫了母愛的偉大，她常常跟她母親在一起聊天，她們聊起小時侯的故事，而她的母親時不時就會滴幾滴眼淚下來……她們深厚的感情和她們的故事使我深受感動。
書中最令我難忘的`是里面的《再寄小讀者》，文中描繪了許多不同國家的地理、歷史與人文知識，情感筆調歡暢、喜悅。這組通訊中還有孩子們的幸福生活，快樂的六一兒童節，七月一日中國共產黨的生日，暑期的讀書計劃，如何學好語文課，日新月異的天安門廣場，舉國同慶的國慶節……都是冰心與孩子們談論的親切話語，處處反映了祖國新時代的新風貌，處處流露出對祖國發展的欣喜、快樂的真摯情感。我也相信，我們來到這個世界上是有目的的，是為了造就自己，也是為了幫助別人，是扮演一個別人替代不了的角色，自己的命運掌握在自己手中，生活也應此有了嶄新的意義。
書中還提及過幾首詩，最讓我留連忘返的是這首：
小弟弟呵，我靈魂里三顆光明喜悅星。
溫柔的，無言可說的，靈魂深處的孩子呵!
這首詩讓我感慨萬千，冰心對弟弟的愛惜與愛護，使我感動。我要向她學習，對親人的真摯，對兄弟的愛護……忽然，我想起了我的母親對我作的一切。
每天7點起床給我煮飯，叫我起床;每天放學監督我寫作業，管教我非常嚴格;我的一日三餐都是她負責……
是啊，我們每個人都要學會感恩，學會感謝。你的家人，你的朋友，他們為你付出了多少，想想吧!
華羅庚曾說過：“人家幫我，永志不忘;我幫人家，莫記心上。”我們要向冰心奶奶學習，作個會感恩的好學生!
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