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  • 幼兒教師讀書(shū)筆記《不做教書(shū)匠》

    時(shí)間:2023-03-23 17:48:56 讀書(shū)筆記 我要投稿
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    幼兒教師讀書(shū)筆記《不做教書(shū)匠》

      “讀一本好書(shū)如同與一個(gè)高尚的人交談。”的確,看管建剛的《不做教書(shū)匠》,就等于在與管老師進(jìn)行面對(duì)面的交流。管老師睿智的思想,生動(dòng)的例子和質(zhì)樸的語(yǔ)言給了我很大啟發(fā)。教書(shū)匠和教師的區(qū)別就在于教師把教育當(dāng) 作事業(yè)來(lái)做,用心來(lái)做,教書(shū)匠是把教育當(dāng)作工作來(lái)做,做對(duì)就好。那么今天,我們?cè)鯓幼隼蠋?今天,我們要成為怎樣的老師?管老師也在書(shū)中作了有力而響亮的 回答:做一名有方向感的教師,做一名有約束感的教師,做一名有責(zé)任感的教師,做一名有上進(jìn)感的教師,做一名有奮斗感的教師,做一名有專業(yè)感的教師,做一名 有親和感的教師,做一名有智慧感的教師。

    幼兒教師讀書(shū)筆記《不做教書(shū)匠》

      這本書(shū)令我感觸最深的一個(gè)章節(jié)是——教育是朵帶笑的花。教育工作需要微笑,微笑是筆財(cái)富,每個(gè)人都能容易擁有,而微笑在教育中又是那么重要。管老師說(shuō)得好:“我們對(duì)學(xué)生微笑,生活就對(duì)學(xué)生微笑,學(xué)生也就微笑著面對(duì)生活。”是啊,微笑是最具魅力的。老師的微笑可以使學(xué)生心情愉悅;老師的微笑可以給學(xué)生增添信心;老師的微笑可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其實(shí),老師的微笑還可以打開(kāi)學(xué)生封閉的心扉;老師的微笑同時(shí)也讓自己收獲幸福!

      管老師說(shuō):“教育在欣賞中微笑。”一個(gè)成功的教師,應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的美好,找出學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。以前我總是對(duì)聰明能干、遵守紀(jì)律的孩子笑 得多,對(duì)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生總是板著臉。但事實(shí)證明,對(duì)于后進(jìn)生越是用粗暴的教育方式,得到的教育效果越是令人失望。所以我也嘗試著對(duì)他們微笑,這才發(fā)現(xiàn)即使 最調(diào)皮的孩子都有他惹人喜愛(ài)的一面。我想老師最需要做的事情之一就是把他閃光的一面找出來(lái),夸贊他,鼓勵(lì)他,欣賞他,在賞識(shí)中使他樹(shù)立起“我行,我可以” 的信念。一時(shí)的落后,只是暫時(shí)的,只要他能保持一顆上進(jìn)的心,必有一片屬于他的領(lǐng)域。是啊,所有孩子都喜歡老師能把微笑掛在臉上。當(dāng)你能微笑著傾聽(tīng)學(xué)生講 述,微笑著贊許,微笑著撫摩孩子的頭,那對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種無(wú)法比擬的快樂(lè)。

      就拿我們幼兒園來(lái)說(shuō),每年的九月,就會(huì)迎來(lái) 一批新入園的孩子,他們哭、鬧、發(fā)脾氣、難以適應(yīng)新環(huán)境,更不要說(shuō)遵守常規(guī)了。每當(dāng)這時(shí),老師總是給予他們慈母般的愛(ài),微笑著抱一抱他們、微笑著親一親他 們的臉,微笑著和他們說(shuō)說(shuō)悄悄話,用自己的愛(ài)換來(lái)孩子的信任和喜愛(ài)。這樣的一個(gè)過(guò)程,往往需要半個(gè)月、一個(gè)月,甚至一個(gè)學(xué)期。面對(duì)孩子的哭鬧,老師從不會(huì) 厭煩、生氣,更不會(huì)吝嗇自己的微笑。因?yàn)椋蠋煹膬?nèi)心充滿著愛(ài)。當(dāng)孩子稍稍習(xí)慣幼 兒園生活,老師就開(kāi)始尋找每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的美好,表?yè)P(yáng)每個(gè)孩子的進(jìn)步。對(duì)于常規(guī)不好的孩子委婉地提醒,耐心對(duì)孩子講道理。漸漸的,孩子們聽(tīng) 話了,可愛(ài)了。當(dāng)孩子調(diào)皮時(shí)、退步時(shí)、違紀(jì)時(shí),我都要告訴自己:對(duì)孩子多一分理解,少一分責(zé)備,多一分寬容,少一分苛求。面對(duì)著日漸進(jìn)步的他們,自己的內(nèi) 心越來(lái)越快樂(lè)了。一個(gè)快樂(lè)的人才會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的微笑,一個(gè)時(shí)常微笑著的老師一定是孩子所熱愛(ài)的。

      不做教書(shū)匠,讓我們做個(gè)快樂(lè)的教師吧,用微笑著面對(duì)生活的所有賜予!
     

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