讀書(shū)筆記100字（精選20篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編整理的讀書(shū)筆記100字（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)筆記 1
《小抄寫(xiě)員》講述的是小小年紀(jì)的敘利奧為了減輕父親背負(fù)的生活重?fù)?dān)，深夜堅(jiān)持著為父親抄寫(xiě)簽條，并且忍受著責(zé)罵與誤解，四個(gè)月后才被發(fā)現(xiàn)……
當(dāng)我讀到“啊，爸爸！沒(méi)有您的愛(ài)，我是或不下去的`—無(wú)論怎樣，請(qǐng)您不要這樣說(shuō)。”時(shí)，我的心情久久不能平靜，這是敘利奧難以忍受而從心底發(fā)出的呼喊。敘利奧把父親對(duì)他的任何地方的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，看作一種愛(ài)的精神支柱，就像人類(lèi)所需要陽(yáng)光、空氣、水一樣，同時(shí)，也看出他多么疼愛(ài)爸爸，珍惜爸爸。
讀書(shū)筆記 2
現(xiàn)在我來(lái)品味一篇小故事，叫《命運(yùn)》。《命運(yùn)》講的是連個(gè)孩子的命運(yùn)，一個(gè)被高僧占卜為“狀元”，另一個(gè)為“乞丐”。二十年后，當(dāng)初的“狀元”成了乞丐，而“乞丐”卻成了“狀元”。上帝說(shuō)：“我賦予每個(gè)人的天分之占他命運(yùn)的三分之一，其余的在于他如何去把握。”
看了這段話(huà)，我很受觸動(dòng)。把握，把握命運(yùn)，多簡(jiǎn)單的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的'命運(yùn)呢?不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命運(yùn)，因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中，你隨時(shí)都可以改變它的！只要你愿意
讀書(shū)筆記 3
《簡(jiǎn)愛(ài)》被萬(wàn)眾所熱愛(ài)的，大約是其作者的自尊與平凡?或者說(shuō)，是夏洛特的自尊與平凡。那是一個(gè)靈魂熾熱而外表簡(jiǎn)單的女子。這一形象無(wú)疑是不朽的`經(jīng)典。可是與其夫羅切斯特一樣，這個(gè)形象始終在用一種類(lèi)似于自傲的口吻言論??他們對(duì)于他人的鄙薄，多多少少，曾經(jīng)使我快慰，現(xiàn)在卻令我不安。夏洛特托身于簡(jiǎn)愛(ài)，這是我所知道的。但我所感覺(jué)到的是：她對(duì)于高層貴族的鄙薄與一種近乎敵視的態(tài)度，有些刻意了。反過(guò)來(lái)說(shuō)，我從中讀到了自卑的情緒。
讀書(shū)筆記 4
今天我讀了成語(yǔ)故事《守株待兔》，故事講的是一個(gè)宋國(guó)人到地里除草，在一棵大樹(shù)下休息，一只野兔飛奔出來(lái)撞在樹(shù)上，死了。宋國(guó)人毫不費(fèi)力的就撿到了一只野兔。于是，宋國(guó)人天天守在樹(shù)下希望能再撿到野兔，最后田地都荒蕪了。
看完這個(gè)故事，我懂得了做任何事不能懷有僥幸心理，要積極主動(dòng)，不能總希望有意外收獲。
讀書(shū)筆記 5
我讀了《寶蓮燈》這個(gè)故事后很感動(dòng)。
故事講的是，華山三圣母娘娘因私嫁凡人被哥哥二郎神關(guān)進(jìn)了黑云洞里。三圣母生下了兒子取名叫沉香。讓土地把兒子和血書(shū)教給劉彥昌。沉香13歲那年，去救母。沉香得到了無(wú)窮的.神力，和一把寶斧。
沉香先向二郎神求情，但二郎神卻和沉香打了起來(lái)。可二郎神打不過(guò)沉香，就丟下寶蓮燈跑了。沉香用斧頭劈開(kāi)大山救出了他的母親。
讀書(shū)筆記 6
《安塞腰鼓》這段文章磅礴有力地寫(xiě)出了安塞后生們英俊的舞姿，贊揚(yáng)了他們蓬勃的生命力。
這種旺盛、粗獷的'原始生命力深深感動(dòng)了我!沒(méi)有摻雜任何喧囂，沒(méi)受半點(diǎn)污染和人世間的干擾。在我們的城市中，還有這種原生態(tài)的生命力的存在呢?
他們的生命力一塵不染，無(wú)比純潔，使我不得不欽佩、向往。
讀書(shū)筆記 7
今天下午，我讀了《守株待兔》里面講的'是：從前，宋國(guó)有個(gè)莊稼漢。有一天，他看見(jiàn)一只
野兔跑山上來(lái)，撞死在木樁上。他便撿起野兔往家走。之后，他等著奇跡再次發(fā)生。可是一天又一天，他再也沒(méi)有看到撞死在木樁上的野兔，而禾苗卻枯死了。通過(guò)這個(gè)故事，我們知道：不能不勞而獲，只有勞動(dòng)才能有好的收獲。
讀書(shū)筆記 8
今天我讀了一本書(shū)，名字叫《調(diào)皮的'日子》，主人公是朱多星和小沙。朱多星的姑媽是個(gè)超級(jí)胖子，但心地非常好!姑父是個(gè)超級(jí)瘦子，是個(gè)牙醫(yī)，心地也不壞。小沙是他的表弟。朱多星和小沙的老師姓洪，外號(hào)叫綠裙，老師，因?yàn)樗莻�(gè)喜歡穿綠裙子、綠鞋子、帶綠發(fā)卡的人。
我喜歡這本書(shū)!
讀書(shū)筆記 9
今天我讀了《守株待兔》這篇文章，使我感受很深，里面寫(xiě)的.是一個(gè)人在田里干活，一只兔子慌慌張張?zhí)鰜?lái)向前跳去，卻撞上了大樹(shù)上。兔子立刻就死了農(nóng)夫很高興把它撿回家以后他異想天開(kāi)等待第二只兔子撞樹(shù)結(jié)果沒(méi)等到兔子自己的地干裂了這是多么愚蠢的事啊。
多一份辛勞就多一分收獲這句話(huà)說(shuō)得很好我決心從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)拋開(kāi)不勞而獲的思想做一個(gè)勤奮的人。
讀書(shū)筆記 10
今天，我讀了《守株待兔》的成語(yǔ)故事，大意是一個(gè)小孩子，在田地里干活，突然它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處跑來(lái)一只兔子，兔子跑得飛快，”砰“的一聲，撞死在大樹(shù)上，他馬上把這只兔子拿回了家。
然后，他想每天都能撿到一只兔子，等呀等呀，等的莊稼都枯死完了，他還是等著兔子來(lái)，結(jié)果什么也沒(méi)等到，莊稼也枯萎了。這個(gè)故事告訴我們的.道理是，我們應(yīng)該象《小母雞種稻子》里邊的小母雞一樣，熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕辛苦，這樣才有收獲！
讀書(shū)筆記 11
我讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章，文章里的內(nèi)容使我很感動(dòng)。
事情發(fā)生在1952年10月12日，志愿軍邱少云和他的戰(zhàn)友們潛伏在一條比較隱蔽的山溝里，準(zhǔn)備在黃昏時(shí)分發(fā)動(dòng)突然襲擊。
到了中午，敵人突然打起炮來(lái)，排炮過(guò)后，敵人竟使用了燃燒彈，附近的'荒草著火了。火燒到邱少云身上了！他的棉衣已經(jīng)燒著，火苗趁著風(fēng)勢(shì)亂竄，一團(tuán)烈火把他整個(gè)身子包住了。
讀書(shū)筆記 12
今日我讀了《吶喊》這本書(shū)，讓我倍感難受。
這本書(shū)讓我感受最深的地方是第一章。人們的舉動(dòng)實(shí)在是太惡心了，竟然吃自己的兄弟，他們?cè)谀菚r(shí)，應(yīng)當(dāng)可以吃飽的，他們竟然放棄有養(yǎng)分的食物，而開(kāi)頭瘋狂的殺戮，這更能體會(huì)到舊社會(huì)人們靈魂的.扭曲，他們就像沒(méi)有進(jìn)化完整的人類(lèi)，用鮮血來(lái)彌補(bǔ)他們心靈上的創(chuàng)傷。最終我只能說(shuō)實(shí)在是太惡心了!
讀書(shū)筆記 13
我最喜歡《經(jīng)典神話(huà)故事》里的布里丹毛驢的故事。
這個(gè)故事講了，一個(gè)名叫布里丹的`毛驢，在兩堆草堆面前，餓死了。
一天布里丹毛驢快餓死了，突然看見(jiàn)路邊有兩堆草，它趕緊走過(guò)去。可是布里丹毛驢不知道該吃那堆草，在兩堆草之間走來(lái)走去，最后被活活的餓死了。
這個(gè)故事告訴我們，做事情不要猶豫。
讀書(shū)筆記 14
我讀完《童年》，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，覺(jué)得我是幸運(yùn)的。因?yàn)樽髡?歲時(shí)，父親病故，而自我的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的`小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放，但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)，到社會(huì)上自謀生路。
讀書(shū)筆記 15
《吶喊》，不知道我什么時(shí)候喜歡聽(tīng)它，當(dāng)沒(méi)有路可走的時(shí)候，吶喊確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的發(fā)泄方式。
天是藍(lán)的，云是白的`，而我的心卻是灰色的，面對(duì)眼前的一切我卻蒼白無(wú)力，我只會(huì)去吶喊。
把心中的苦悶和傷心全部趕走，放松自己、緩解自己。而吶喊之后……
面對(duì)友情、愛(ài)情、工作……我好像很無(wú)奈吶喊好像是我內(nèi)心的掙扎，想沖破現(xiàn)實(shí)，找回自己
讀書(shū)筆記 16
過(guò)年了，我媽媽給我買(mǎi)了一本童年故事書(shū)，名字叫《童年》，我每天晚上都看這本書(shū)。
那個(gè)小男孩的童年很凄慘，他爸爸媽媽年紀(jì)很輕就已經(jīng)死了，他外公很貪欲，很急躁，他外婆對(duì)他很好，給他講充滿(mǎn)正義的故事，引導(dǎo)他走向正路，我們的童年很美妙，所以我要把上課不仔細(xì)的`壞習(xí)慣改了，要好好學(xué)習(xí)，每天向上，要尊敬大人，不能什么事都要大人來(lái)做，做一個(gè)主動(dòng)樂(lè)觀向上的人。
讀書(shū)筆記 17
《狼圖騰》書(shū)中漢民對(duì)草原的無(wú)知和生物鏈的破壞令人揪心。狼群的驕傲，團(tuán)結(jié)，犧牲，謀略，忍耐令我敬佩。難怪當(dāng)年熟悉狼性的蒙古人，僅需5萬(wàn)鐵騎就橫掃了歐亞大陸，建立了地球史上最大的蒙古帝國(guó)為什么幾千年過(guò)去了只有草原狼活了下來(lái)？是必勝的勇氣，是戰(zhàn)斗的.決心。有了勇氣還要有像狼一樣的血性。只有不斷的迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。我們才能進(jìn)步。
讀書(shū)筆記 18
讀完了《雷雨》，深深地被震撼了，只感覺(jué)到一種驚心動(dòng)魄的悲。
就像本書(shū)作者所說(shuō)的，宇宙正像一口殘酷的井，落在里面，怎樣呼號(hào)也難逃脫這黑暗的坑。書(shū)中的'每一個(gè)人好像無(wú)論怎樣努力，都掙不脫這宿命般的悲劇。
讀書(shū)筆記 19
在《朝花夕拾》當(dāng)中，我們還可以看到魯迅于細(xì)微事件中對(duì)整個(gè)世界的審視。比方，作者在照料生病的父親時(shí)，便深深地感覺(jué)到這個(gè)社會(huì)上有一種無(wú)形的病讓人痛楚——且無(wú)法通過(guò)醫(yī)生來(lái)醫(yī)治。
作者留學(xué)日本時(shí)，碰到了一位令人敬仰的良師——藤野先生，但卻因平日生活里看到人性冷漠的一面，從而做出棄醫(yī)從文的'決定。而好友范愛(ài)農(nóng)的死，那么令作者沉入了一種復(fù)雜而難以排解的心緒，并由此開(kāi)始反思像范愛(ài)農(nóng)這樣一批人的命運(yùn)。
讀書(shū)筆記 20
《青鳥(niǎo)》這部作品，為我們描繪了兩個(gè)孩子尋找青鳥(niǎo)的冒險(xiǎn)之旅。通過(guò)對(duì)光之國(guó)的描繪，展示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中缺失的`幸福觀，引導(dǎo)我們珍視身邊美好時(shí)光。
尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程，寓意著對(duì)理想生活的追求。在追求過(guò)程中，我們不應(yīng)忘記身邊的朋友和親人，他們給予我們力量和勇氣。這部作品傳遞了珍視友情、親情及追求理想生活的重要信息。
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