小學(xué)生讀書(shū)筆記范文
小學(xué)生讀書(shū)筆記范文——《曾國(guó)藩那些事兒》讀書(shū)筆記
在讀這本書(shū)之前，我對(duì)于歷史讀物或者介紹歷史人物的書(shū)印象都是比較死板。直到看到這本書(shū)，我的內(nèi)心一下子開(kāi)朗起來(lái)，沒(méi)想到索然無(wú)味的歷史人物在這個(gè)筆名墨香滿樓的人的筆下可以這么生動(dòng)有趣。
本書(shū)從曾國(guó)藩的出身開(kāi)始寫(xiě)起，闡述了曾國(guó)藩一生的經(jīng)歷和曾經(jīng)有過(guò)的功過(guò)成敗、喜怒哀樂(lè)。
兒時(shí)的曾國(guó)藩也像普通的小孩一樣貪玩。但是從三歲看就比同齡孩子要成熟，所以曾國(guó)藩從小就體現(xiàn)出了他獨(dú)特的性格，穩(wěn)重、老成、愛(ài)記仇、不吃虧。長(zhǎng)大后，曾國(guó)藩在老爸苦口婆心的教導(dǎo)下，成績(jī)還算優(yōu)秀，十六歲中童生，從此走上了通往官場(chǎng)仕途的道路。
青年時(shí)期的曾國(guó)藩機(jī)學(xué)會(huì)了埋頭苦干，還懂得了搭順風(fēng)車(chē)。二十三歲中秀才，三十歲走進(jìn)翰林院，連升了十級(jí)。所以他春風(fēng)得意，但他的穩(wěn)重又讓他得意卻不忘形。
到了中年時(shí)期，曾國(guó)藩躊躇滿志，很想為大清做一番大事業(yè)。但因太平軍的異軍突起，腐朽的清朝軍隊(duì)無(wú)從招架，天下陷入了水深火熱之中。恰逢亂世，曾國(guó)藩只好投筆從戎，從此走上帶兵打仗的道路。這條道路隊(duì)從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)刀槍劍戟的文人來(lái)說(shuō)，走起來(lái)舉步維艱。曾國(guó)藩處處遭人刁難、諷刺，面對(duì)一切不順，曾國(guó)藩學(xué)會(huì)了忍讓、自強(qiáng)和世故。
老年時(shí)期的曾國(guó)藩功成名就，很想力挽狂瀾，拯救大清，卻處處受到咸豐帝的猜疑，所以他很無(wú)奈，只能看著大清沒(méi)落，努力在沉默之中保全自己一個(gè)忠臣的名節(jié)。最后在深度絕望中，曾國(guó)藩身患肝病抑郁地走完了一生。
只是一本非常不錯(cuò)的曾國(guó)藩傳記，全書(shū)以輕松、幽默、通俗易懂的話語(yǔ)，展現(xiàn)了曾國(guó)藩時(shí)代所發(fā)生的那些事兒。大家可以去讀一讀，看后一定會(huì)對(duì)曾國(guó)藩這個(gè)人物有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)生讀書(shū)筆記范文——《童年》讀書(shū)筆記
每個(gè)人都有自己的童年。而童年是一生中最難忘、最快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)我讀了高爾基的作品《童年》后，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，相比之下，我認(rèn)為我是幸運(yùn)的，雖然我們家不是沒(méi)有吵過(guò)架，但比起作者，比起沒(méi)有人愛(ài)的孤兒，我還是非常滿足的。
我對(duì)高爾基的童年，也有許多感嘆和憐憫之心，并且，我也發(fā)出了對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的呼吁：在高爾基3歲的時(shí)候，父親病故，他被母親帶回了娘家，從此，高爾基無(wú)憂無(wú)慮的日子結(jié)束了：
外祖父是當(dāng)?shù)厝痉恍袝?huì)的頭子，高爾基跟母親回去的時(shí)候，兩個(gè)舅舅正在鬧分家。他們?yōu)榱隋X(qián)，為了個(gè)人的利益，明里爭(zhēng)，暗里斗，沒(méi)有私毫手足之情。高爾基那可憐的`母親改嫁后，不久便生病而死。
灰暗的日子里，只有外祖母是高爾基唯一的希望，她給高爾基帶來(lái)無(wú)限的安慰，并將真,善,美的種子悄悄埋在了高爾基幼小的心靈里,十一歲的作者被吝嗇的外公趕出了家門(mén)，自謀生路……
高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，并告訴我們:鳥(niǎo)的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能飛得更高?童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì)中，這是他的不幸，但就是這樣的不幸，才為他長(zhǎng)大成人后遇到困難不屈服墊下了基礎(chǔ)。
我為自己高興，因?yàn)槲也](méi)有出生在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有失去父母，沒(méi)有受過(guò)苦，我的親人也很愛(ài)我……但想想自己，想想高爾基，我立刻覺(jué)得很慚愧——我生活在幸福的時(shí)代里，卻不知道利用這么好的條件，去實(shí)現(xiàn)自己的理想!
看了《童年》這本書(shū)后，我大受啟發(fā)，書(shū)中的主人公——作者高爾基想通過(guò)這本書(shū)告訴我們：要執(zhí)著、不怕困難、以積極的態(tài)度對(duì)待生活并學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，如果，以上你都做到了，那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，幸福就在你身邊!
小學(xué)生讀書(shū)筆記范文——《我愛(ài)小黑貓》讀書(shū)筆記
我最?lèi)?ài)讀的一套書(shū)就是《不一樣的卡梅拉》，這套書(shū)是媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)的，我讀過(guò)四遍了，每次打開(kāi)書(shū)都有一種很親切的感覺(jué)，這套書(shū)主要講了一群小雞的故事，其中《我愛(ài)小黑貓》講了一群小雞在河邊釣魚(yú)，釣上來(lái)一只麻袋，它們小心翼翼地解開(kāi)麻袋，發(fā)現(xiàn)里面有一只小黑貓，其他的小雞都嚇跑了，只有卡門(mén)和卡梅利多留了下來(lái)，它們問(wèn)小黑貓叫什么名字，小黑貓說(shuō)它媽媽還沒(méi)來(lái)及幫它起，它就被別人扔掉了，小黑貓講起了自己的不幸，卡門(mén)和卡梅利多都很同情它的遭遇，卡梅利多忙著幫小黑貓擦身子，好讓它暖和暖和，卡門(mén)絞盡腦汁地幫小黑貓起了個(gè)名字叫“落湯雞”，卡門(mén)和卡梅利多把它們的新朋友帶回了雞舍，它們的爸爸媽媽也很歡迎這位新朋友，熱情地關(guān)心它照顧它，可是以小胖墩為首的一群小雞卻很討厭“落湯雞”，經(jīng)常欺負(fù)“落湯雞”，卡門(mén)和卡梅利多則想盡辦法保護(hù)“落湯雞”，在卡門(mén)和卡梅利多的鼓勵(lì)和幫助下，“落湯雞”終于成長(zhǎng)為一只勇敢的捕鼠能手。有一次，田鼠強(qiáng)盜來(lái)雞舍偷雞蛋，小黑貓勇敢地趕走了田鼠強(qiáng)盜，保護(hù)了小雞們。從此，所有的小雞都和小黑貓建立了深厚的友誼，它們成了最要好的朋友。
小雞們和小黑貓之間的真誠(chéng)友情讓我感動(dòng)，小黑貓打敗田鼠的勇敢精神令我敬佩，我很喜歡它們。
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