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  • 英國(guó)留學(xué)選適合自己的學(xué)科

    時(shí)間:2024-08-12 06:01:26 留學(xué)英國(guó) 我要投稿
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    英國(guó)留學(xué)有關(guān)選適合自己的學(xué)科

      英國(guó)是現(xiàn)代大學(xué)的發(fā)源地之一,英國(guó)高等教育以其學(xué)制短、質(zhì)量高、擇業(yè)空間大等優(yōu)勢(shì)而受到世界各國(guó)學(xué)生的青睞。近日,本報(bào)記者隨安生基金會(huì)中國(guó)代表處組織的中國(guó)名高中校長(zhǎng)訪問團(tuán)遠(yuǎn)赴英國(guó),與劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、華威大學(xué)等10世界著名高校的招生負(fù)責(zé)人面對(duì)面交流。他們傳遞出了向中國(guó)招生的最新信息,同時(shí)也向考生及家長(zhǎng)提出了中肯的建議。

    英國(guó)留學(xué)有關(guān)選適合自己的學(xué)科

      讀名校費(fèi)用高“回報(bào)”也好

      在英國(guó)期間,記者接觸到不少放棄了在清華大學(xué)等國(guó)內(nèi)名校讀書的機(jī)會(huì)而到英國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生。那么,大學(xué)到底是在國(guó)外讀還是在國(guó)內(nèi)讀好?華威大學(xué)負(fù)責(zé)東亞地區(qū)招生的寧丹妮女士認(rèn)為,如果學(xué)習(xí)有潛力,能夠到英國(guó)一些排名靠前的大學(xué)讀書當(dāng)然很好,但并不是所有的成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生都適合留學(xué),因?yàn)檫有兩個(gè)重要因素必須得考慮:

      首先是家庭經(jīng)濟(jì)條件。像華威大學(xué)國(guó)際學(xué)生一年的學(xué)費(fèi)加上生活費(fèi)總共需要1.7,折合人民幣24元;劍橋大學(xué)花費(fèi)更高,一年約需2英鎊,折合人民幣28元。因此,3年讀下來,一般都需要七八十萬元的資金儲(chǔ)備。其次是孩子的性格和能力。出國(guó)留學(xué),父母不在身邊,各種人都要學(xué)生自己去打交道,生活中的各類事情也要自己去處理。因此,性格比較內(nèi)向、自理能力差的學(xué)生往往不能適合國(guó)外生活。   當(dāng)然,就讀英國(guó)名校的“回報(bào)”也不錯(cuò)。現(xiàn)就讀于劍橋大學(xué)制造工程系三年級(jí)的張泓昊告訴記者,劍橋畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)多、層次高,一般年薪在2.8萬英鎊,高的可達(dá)4英鎊。而且,學(xué)生在英國(guó)獲得的學(xué)位證書和畢業(yè)證書在歐盟的其它國(guó)家也適用,加大了學(xué)生畢業(yè)后選擇工作的空間。

      進(jìn)名校不一定非讀預(yù)科不可

      現(xiàn)在不少中國(guó)學(xué)生為了進(jìn)入英國(guó)知名大學(xué)讀書,高中時(shí)期就到英國(guó)念預(yù)科。記者了解到,這并不是唯一的選擇。據(jù)劍橋大學(xué)中國(guó)招生總負(fù)責(zé)人卡德威爾教授介紹,申請(qǐng)劍橋有兩條途徑:一是標(biāo)準(zhǔn)式,即向劍橋大學(xué)直接申請(qǐng);二是安生式,即通過安生基金會(huì)主辦的學(xué)業(yè)水平考試并合格。每年劍橋本部都會(huì)派老師到中國(guó)面試約120名學(xué)生,其中通過標(biāo)準(zhǔn)式和安生式申請(qǐng)的學(xué)生各占一半。而通過安生預(yù)選和劍橋面試的學(xué)生,可免讀預(yù)科直接進(jìn)入劍橋本科學(xué)習(xí)。自2003已有30多名中國(guó)學(xué)生通過這條渠道被劍橋大學(xué)錄取。

      安生基金會(huì)副主席張梧華教授告訴記者,到目前為止,英國(guó)著名的華威大學(xué)、布里斯托大學(xué)、杜倫大學(xué)、愛丁堡大學(xué)等也都采用了和劍橋大學(xué)同樣的遴選過程,即通過安生學(xué)業(yè)水平考試來確定面試人選。這條途徑,使得中國(guó)學(xué)生節(jié)省了一年讀預(yù)科的時(shí)間和超過15的費(fèi)用。此外,英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞還有不少大學(xué)也對(duì)這種遴選方式表現(xiàn)出濃厚興趣。

      重要的是選擇適合的學(xué)科

      不少學(xué)生留學(xué)時(shí)只看大學(xué)或?qū)W院排名而不看學(xué)科,這種盲目的做法受到了多位專家的批評(píng)。卡德威爾教授說,劍橋大學(xué)有29個(gè)學(xué)院招收本科生,每個(gè)學(xué)院的學(xué)科都很全,但學(xué)科優(yōu)勢(shì)各不相同。學(xué)生最重要的是從自己的興趣出發(fā),選擇適合自己的學(xué)科而不僅僅是學(xué)院。   寧丹妮女士也認(rèn)為,中國(guó)學(xué)生有一個(gè)很大的問題是專業(yè)目的不明確,他們讀的專業(yè)往往是父母替他們選擇的,甚至報(bào)了某個(gè)專業(yè)還不知道它具體是研究什么的。她還例舉了另一個(gè)反常現(xiàn)象:最近幾年,國(guó)內(nèi)學(xué)生蜂擁到英國(guó)讀商科,因?yàn)樗麄冇X得商科畢業(yè)后收入高,這造成商科畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。其實(shí),在英國(guó)就算學(xué)歷史的畢業(yè)后也可以進(jìn)入投資銀行,因?yàn)榇笃髽I(yè)更看重的是學(xué)生有沒有可塑性和自主學(xué)習(xí)能力,至于所欠缺的知識(shí)可以進(jìn)入公司后再培訓(xùn)。

      沒必要盲目追求國(guó)際課程

      IB課程、A-level課程,近幾年國(guó)內(nèi)中學(xué)紛紛引進(jìn)國(guó)際課程,作為中學(xué)生進(jìn)入國(guó)外名校的敲門磚。張梧華教授則認(rèn)為,目前國(guó)內(nèi)中學(xué)存在一個(gè)誤區(qū),即國(guó)際課程一定要全盤引進(jìn)。根據(jù)安生基金會(huì)的遴選經(jīng)驗(yàn),通過遴選最后進(jìn)入劍橋的中國(guó)學(xué)生,沒有學(xué)過國(guó)際課程的多于學(xué)過的,比如去年無錫一中、常州高級(jí)中學(xué)、合肥一中等都有未學(xué)過國(guó)際課程的學(xué)生進(jìn)入了劍橋。“因此,完全不必盲目追求國(guó)際課程,國(guó)際化不一定是百分之百地引進(jìn)國(guó)際課程。”張梧華教授建議,“中國(guó)學(xué)生在高一、高二時(shí)可以照樣讀國(guó)內(nèi)課程,到高三時(shí)再讀一年國(guó)際文憑的核心課程,沒必要把3年時(shí)間都耗在國(guó)際課程上。”英國(guó)留學(xué)未必非讀預(yù)科不可 選適合的學(xué)科

      英國(guó)是現(xiàn)代大學(xué)的發(fā)源地之一,英國(guó)高等教育以其學(xué)制短、質(zhì)量高、擇業(yè)空間大等優(yōu)勢(shì)而受到世界各國(guó)學(xué)生的青睞。近日,本報(bào)記者隨安生基金會(huì)中國(guó)代表處組織的中國(guó)名高中校長(zhǎng)訪問團(tuán)遠(yuǎn)赴英國(guó),與劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、華威大學(xué)等10世界著名高校的招生負(fù)責(zé)人面對(duì)面交流。他們傳遞出了向中國(guó)招生的最新信息,同時(shí)也向考生及家長(zhǎng)提出了中肯的建議。

      讀名校費(fèi)用高“回報(bào)”也好

      在英國(guó)期間,記者接觸到不少放棄了在清華大學(xué)等國(guó)內(nèi)名校讀書的機(jī)會(huì)而到英國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生。那么,大學(xué)到底是在國(guó)外讀還是在國(guó)內(nèi)讀好?華威大學(xué)負(fù)責(zé)東亞地區(qū)招生的寧丹妮女士認(rèn)為,如果學(xué)習(xí)有潛力,能夠到英國(guó)一些排名靠前的大學(xué)讀書當(dāng)然很好,但并不是所有的成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生都適合留學(xué),因?yàn)檫有兩個(gè)重要因素必須得考慮:

      首先是家庭經(jīng)濟(jì)條件。像華威大學(xué)國(guó)際學(xué)生一年的學(xué)費(fèi)加上生活費(fèi)總共需要1.7,折合人民幣24元;劍橋大學(xué)花費(fèi)更高,一年約需2英鎊,折合人民幣28元。因此,3年讀下來,一般都需要七八十萬元的資金儲(chǔ)備。其次是孩子的性格和能力。出國(guó)留學(xué),父母不在身邊,各種人都要學(xué)生自己去打交道,生活中的各類事情也要自己去處理。因此,性格比較內(nèi)向、自理能力差的學(xué)生往往不能適合國(guó)外生活。   當(dāng)然,就讀英國(guó)名校的“回報(bào)”也不錯(cuò)。現(xiàn)就讀于劍橋大學(xué)制造工程系三年級(jí)的張泓昊告訴記者,劍橋畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)多、層次高,一般年薪在2.8萬英鎊,高的可達(dá)4英鎊。而且,學(xué)生在英國(guó)獲得的學(xué)位證書和畢業(yè)證書在歐盟的其它國(guó)家也適用,加大了學(xué)生畢業(yè)后選擇工作的空間。

      進(jìn)名校不一定非讀預(yù)科不可

      現(xiàn)在不少中國(guó)學(xué)生為了進(jìn)入英國(guó)知名大學(xué)讀書,高中時(shí)期就到英國(guó)念預(yù)科。記者了解到,這并不是唯一的選擇。據(jù)劍橋大學(xué)中國(guó)招生總負(fù)責(zé)人卡德威爾教授介紹,申請(qǐng)劍橋有兩條途徑:一是標(biāo)準(zhǔn)式,即向劍橋大學(xué)直接申請(qǐng);二是安生式,即通過安生基金會(huì)主辦的學(xué)業(yè)水平考試并合格。每年劍橋本部都會(huì)派老師到中國(guó)面試約120名學(xué)生,其中通過標(biāo)準(zhǔn)式和安生式申請(qǐng)的學(xué)生各占一半。而通過安生預(yù)選和劍橋面試的學(xué)生,可免讀預(yù)科直接進(jìn)入劍橋本科學(xué)習(xí)。自2003已有30多名中國(guó)學(xué)生通過這條渠道被劍橋大學(xué)錄取。

      安生基金會(huì)副主席張梧華教授告訴記者,到目前為止,英國(guó)著名的華威大學(xué)、布里斯托大學(xué)、杜倫大學(xué)、愛丁堡大學(xué)等也都采用了和劍橋大學(xué)同樣的遴選過程,即通過安生學(xué)業(yè)水平考試來確定面試人選。這條途徑,使得中國(guó)學(xué)生節(jié)省了一年讀預(yù)科的時(shí)間和超過15的費(fèi)用。此外,英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞還有不少大學(xué)也對(duì)這種遴選方式表現(xiàn)出濃厚興趣。

      重要的是選擇適合的學(xué)科

      不少學(xué)生留學(xué)時(shí)只看大學(xué)或?qū)W院排名而不看學(xué)科,這種盲目的做法受到了多位專家的批評(píng)。卡德威爾教授說,劍橋大學(xué)有29個(gè)學(xué)院招收本科生,每個(gè)學(xué)院的學(xué)科都很全,但學(xué)科優(yōu)勢(shì)各不相同。學(xué)生最重要的是從自己的興趣出發(fā),選擇適合自己的學(xué)科而不僅僅是學(xué)院。   寧丹妮女士也認(rèn)為,中國(guó)學(xué)生有一個(gè)很大的問題是專業(yè)目的不明確,他們讀的專業(yè)往往是父母替他們選擇的,甚至報(bào)了某個(gè)專業(yè)還不知道它具體是研究什么的。她還例舉了另一個(gè)反常現(xiàn)象:最近幾年,國(guó)內(nèi)學(xué)生蜂擁到英國(guó)讀商科,因?yàn)樗麄冇X得商科畢業(yè)后收入高,這造成商科畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。其實(shí),在英國(guó)就算學(xué)歷史的畢業(yè)后也可以進(jìn)入投資銀行,因?yàn)榇笃髽I(yè)更看重的是學(xué)生有沒有可塑性和自主學(xué)習(xí)能力,至于所欠缺的知識(shí)可以進(jìn)入公司后再培訓(xùn)。

      沒必要盲目追求國(guó)際課程

      IB課程、A-level課程,近幾年國(guó)內(nèi)中學(xué)紛紛引進(jìn)國(guó)際課程,作為中學(xué)生進(jìn)入國(guó)外名校的敲門磚。張梧華教授則認(rèn)為,目前國(guó)內(nèi)中學(xué)存在一個(gè)誤區(qū),即國(guó)際課程一定要全盤引進(jìn)。根據(jù)安生基金會(huì)的遴選經(jīng)驗(yàn),通過遴選最后進(jìn)入劍橋的中國(guó)學(xué)生,沒有學(xué)過國(guó)際課程的多于學(xué)過的,比如去年無錫一中、常州高級(jí)中學(xué)、合肥一中等都有未學(xué)過國(guó)際課程的學(xué)生進(jìn)入了劍橋。“因此,完全不必盲目追求國(guó)際課程,國(guó)際化不一定是百分之百地引進(jìn)國(guó)際課程。”張梧華教授建議,“中國(guó)學(xué)生在高一、高二時(shí)可以照樣讀國(guó)內(nèi)課程,到高三時(shí)再讀一年國(guó)際文憑的核心課程,沒必要把3年時(shí)間都耗在國(guó)際課程上。”

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