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關(guān)于法國(guó)留學(xué)的星期三怪現(xiàn)象解析
法國(guó)留學(xué)的星期三怪現(xiàn)象
每周三下午，法國(guó)的小學(xué)和初中不上課。學(xué)校里的小課堂關(guān)閉了，社會(huì)大課堂卻對(duì)青少年敞開(kāi)了大門(mén)。你到體育場(chǎng)走一走，小足球隊(duì)員、小籃球隊(duì)員在飛奔疾跑；你到博物館看一看，那里簡(jiǎn)直成了學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)，一群一群的小學(xué)生懷著崇敬的心情步入藝術(shù)殿堂，在教師和博物館講解員的引導(dǎo)下，睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)真善美的世界這個(gè)獨(dú)特的星期三現(xiàn)象可謂是法國(guó)實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)縮影。
藝術(shù)車(chē)間里動(dòng)手建花園
為提高學(xué)生的歷史和藝術(shù)素養(yǎng)，法國(guó)所有的國(guó)立博物館免費(fèi)為教師及18歲以下的年輕人開(kāi)放，為他們組織專(zhuān)場(chǎng)講解。國(guó)立盧浮宮博物館是世界上參觀人數(shù)最多的博物館，每年接待600萬(wàn)參觀者，其中一半是學(xué)生。
盧浮宮有眾多別出心裁的服務(wù)項(xiàng)目，藝術(shù)車(chē)間便是其中之一。盧浮宮擁有數(shù)十個(gè)藝術(shù)車(chē)間，既為成年人，也為學(xué)生服務(wù)。所謂車(chē)間是集參觀、講解及自己動(dòng)手三者于一體的藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)所。它是一個(gè)約50平方米的廳室，中間有一工作臺(tái)，周?chē)欠胖糜镁叩拇蟊诩�。設(shè)立車(chē)間是為了增加學(xué)生的藝術(shù)體驗(yàn)。車(chē)間活動(dòng)主要憑借盧浮宮的資源。例如，園林課先由教師帶領(lǐng)參觀盧浮宮前的杜伊勒里花園，講解其風(fēng)格，回到車(chē)間后，學(xué)生用模具搭一個(gè)他們想象中的花園。6到18歲的孩子都可憑興趣參加，沒(méi)有任何限制，交30法郎上課費(fèi)即可。藝術(shù)車(chē)間很受歡迎，一般要提前半個(gè)月才能訂到位置。
另一項(xiàng)特色服務(wù)是少年出版物。盧浮宮出版社出版的介紹新展覽的書(shū)籍有成年版和少年版兩個(gè)版本，少年版的文字簡(jiǎn)潔明了，還有許多啟發(fā)式的提問(wèn)。
第三項(xiàng)特色服務(wù)是教師培訓(xùn)。全法的中小學(xué)教師均可免費(fèi)到盧浮宮接受三天至一周的藝術(shù)史培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，教師可借閱館內(nèi)的圖書(shū)音像資料，由資深館員引導(dǎo)參觀，聆聽(tīng)專(zhuān)題講座等。
科學(xué)城中做小實(shí)驗(yàn)
位于巴黎東北部的維萊特科學(xué)與工業(yè)城是歐洲最大的科普中心。科學(xué)城每年接待300萬(wàn)人，18歲以下的青少年占40%.科學(xué)城還專(zhuān)門(mén)為12歲以下的兒童開(kāi)設(shè)了4000平方米的兒童館，用兒童的思維方式引導(dǎo)他們?nèi)ビ^看、去觸摸、去體驗(yàn)植物界、動(dòng)物界、宇宙空間，激發(fā)孩子們的好奇心。
科學(xué)城另一個(gè)獨(dú)特的青少年項(xiàng)目是開(kāi)設(shè)維萊特班，中小學(xué)整個(gè)班搬到科學(xué)城上課一至兩周，學(xué)生利用那里的設(shè)備，利用那里的常年展覽和短期展覽所提供的知識(shí)，在教師和科學(xué)城工作人員的指導(dǎo)下，完成一項(xiàng)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)�？茖W(xué)城平均每年接待250個(gè)維萊特班，其他一些歐洲國(guó)家的學(xué)生也慕名前來(lái)參加這個(gè)班的活動(dòng)。
為青少年提供方便和優(yōu)惠
博物館、科技館熱心于青少年的素質(zhì)教育，不斷提供新的活動(dòng)方案，提供種種方便和優(yōu)惠，將此作為一種社會(huì)責(zé)任，這在法國(guó)蔚然成風(fēng)。法國(guó)人認(rèn)為，如果想使法國(guó)保持旺盛的創(chuàng)造性，成為一個(gè)有影響的國(guó)家，就應(yīng)該考慮人整體的、協(xié)調(diào)的發(fā)展。音樂(lè)之于心算，戲劇之于閱讀，造型藝術(shù)之于幾何，不無(wú)裨益�？茖W(xué)、藝術(shù)教育喚醒敏感，催生創(chuàng)造力，它像是學(xué)生進(jìn)入其他未知領(lǐng)域的芝麻開(kāi)門(mén)的呼喚，引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。一個(gè)自幼親近博物館的人，長(zhǎng)大后自然會(huì)愛(ài)護(hù)遺產(chǎn)；一個(gè)從小喜歡動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的人，自然有更豐富的發(fā)明因子。法國(guó)人深深懂得這一點(diǎn)。這就不難解釋為什么在法國(guó)會(huì)有星期三現(xiàn)象了。
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