GRE的閱讀方法老師的筆記

時(shí)間：2024-10-17 16:48:58 GRE 我要投稿

GRE的閱讀方法老師的筆記

　　解題步驟

GRE的閱讀方法老師的筆記

　　第一步：題目的定位一定要發(fā)現(xiàn)題目的focus

　　若focus關(guān)系到全文，則如下步驟

　　1、用特征詞定位

　　特征詞包括：時(shí)間、地點(diǎn)狀語(yǔ)，定語(yǔ)。

　　2、若無(wú)特征詞，則找focus首次出現(xiàn)的地方。

　　關(guān)鍵：先找到focus所在的一段(only)。

　　第二步：進(jìn)行答案的通用排除。在看一遍后即有2~3個(gè)選項(xiàng)可排除。

　　依靠

　　1、排除法：如排除不含關(guān)鍵詞的選項(xiàng)，排除完全和主態(tài)度相反的選項(xiàng)等。

　　2、做題的感覺(jué)。

　　第三步：答案的定位而后將答案與文章中對(duì)應(yīng)句作同義改寫(xiě)，選意思最相近的。

　　注：所以在平時(shí)練習(xí)時(shí)要注意找出處。

　　答案直選法

　　原文重現(xiàn) 同義修改定狀不變

　　即找到對(duì)應(yīng)的句子后，與答案一起分析句子結(jié)構(gòu)，主、謂、賓、補(bǔ)均可以變，只有定、狀這些限制時(shí)間發(fā)生唯一性的標(biāo)志不能變。

　　列舉原則

　　一、如果原文出現(xiàn)了列舉現(xiàn)象，則不光要注意列舉對(duì)象，更要把握列舉對(duì)象背后的共性。

　　注：這種共性一般出現(xiàn)在段落主題句中。

　　二、列舉形式

　　1、名詞的列舉：同性質(zhì)

　　2、句子的分散列舉：肯定在同一段中

　　共性：主語(yǔ)一致性，發(fā)生的同時(shí)性

　　3、重復(fù)式列舉

　　將A，B，C，D……列舉后，將某條(如A)再說(shuō)一遍，則為重復(fù)。此時(shí)，若問(wèn)有誰(shuí)不同，則肯定選A。

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