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雅思圖表題寫作技巧
雅思圖表類作文已經吧基本星星都給出來了，大家只要運用自己的語言把他分析總結出來就行了。下面是小編分享的雅思圖表題作文寫作技巧，希望能幫到大家!
1、陳述數據
把圖表中占比較大的數據羅列出來，簡單闡述圖表大數據背后的文字;再把比重小的數據拿出來做對比，闡明這種差距的原因。一定要把圖表中的數據應用到文章中，這樣才能讓考官看到你是做了分析的，切忌羅列所有數據。
2、語言技巧
然后就是運用各種通用的寫作技巧了。比如說用高級句型：It is clear to see ...;The percentage of those...;To be spicific...用高級連接詞組：by contrast;on the other hand;overall...同義形容詞交替使用：例如文中temporarily(暫時的)多次使用時可用provisional(臨時的)代替。
上面是總的寫作技巧，下面小編在給大家介紹一下幾種圖表的寫作技巧：
靜態圖解題思路
1). 表格題的靜態題解題思路大致可以分為三步：①先分類(橫向，縱向或者橫豎交替);②挑出極值(最大值與最小值);③挑選剩余數值(倍數關系，兩個數值，變化明顯的數值);
2). 靜態柱圖解題思路：第一種：①按顏色來分類;②總體做比較。第二種：①按特征分(把有相同特征的分在一起);
3). 靜態餅圖解題思路：①若單個餅圖不相關時，單個餅圖分開寫最后整體總結;②若是同一相關事物的比較也是按顏色特征先分類，后作比較。
動態圖解題思路
1). 表格題的動態題解題思路大致可以分為四步：①先相減(年份大的減小的);②后分類(上升一類，下降一類);③挑出極值(最大值);④挑選數值(倍數關系，變化明顯的數值);
2). 線圖的解題思路大致分為兩種：第一種：①按整條線來寫(可以把相同趨勢的線放在一起，也可把相反趨勢的線拿來做對比);②挑選重要信息(整體趨勢，起點，重點，最高點，最低點);③整體作比較。第二種：①按時間區間來寫(橫軸對上去有共同拐點或交點的分為一段);②對比著寫(強調交點，拐點，最高點，最低點);
3). 動態柱圖解題思路：把各個柱子的頂點連起來就是幾條線，所以按線圖方式處理;
4). 動態餅圖解題思路：把每種顏色看做一條線，可把相同相反的顏色放在一起寫，很多時候也可以把占的比例最大的單獨寫一部分。
雅思寫作注意事項
語法問題
考試和實際交流要求還是不太一樣的。在交流的過程中，有語法錯誤是很正常的，聽者在不影響理解的情況下也不會太在意。但是考試就不一樣了，它需要相對的準確性。然而對于語法問題也不是全都非常嚴重的，在考官眼里，那些影響意思表達的錯誤才最重要，所以我們在寫作的時候要盡量避免這些錯誤。例如，時態的使用，一個過去的故事，如果你使用的都是一般現在時，那讀者就會非常迷惑，不知道時間之間的順序或關系。還有代詞的指代也很容易影響理解。讀我們同學寫的作文經常就是某個地方冒出來個it, that, they，之類的代詞，可是代詞前面有很多名詞，反復讀也不明白這些代詞指的是什么。其實這也是由文化差異造成的，中文中為了避免重復名詞，會大量使用代詞。具體這些代詞指代的是哪個，需要讀者自己去讀明白，這就是我們常說的reader-responsible。而英語就不同了，作者有責任為讀者解釋清楚每個地方，是一種writer-responsible的文體。不光是中國學生，日本，韓國，越南，甚至是阿拉伯的學生都有這種問題。除了這些大的語法問題，關于冠詞啊，一些不影響意思的介詞，第三人稱單數是否加s了，很多讀者都不是很在意。很多教授都承認，有些結構在英語中非常的不規則，外國人用錯了很能讓人理解。
文章結構
英語書面寫作的結構是有很嚴格的標準的，即開頭，主題，結尾。在開頭段要提出自己的觀點(thesis statement)，主體可以分為3到5段，用分論點來支持自己的觀點，最后是總結，重述自己的觀點，呼應開頭的觀點。如果是小作文(300-400字)，比如說托福和雅思的大作文，一般主體段寫3段比較合適。寫多了，自己沒有那么多理由，寫少了，顯得沒有說服力。因此，這種結構通常被稱為五段式(five-paragraph format)， 是英語寫作最常用的結構。 中國人最常見的問題有幾種：
1.開頭冗長，繞來繞去，不知所云，擺一堆華麗而沒有實質內容的句子，然后突然跳到自己的觀點。
2.開頭和主體段的第一段混成一談。有同學會直接寫“我同意。。。觀點因為。。。。。”一句話給出觀點，然后就直接開始寫第一點原因。這樣的文章結構不清晰，在閱卷人眼中馬上被打上結構不清的標簽，如果再犯兩個語法錯誤，那就別想翻身了。
3.主體沒有分段，把所有的原因揉在一起，讓讀者去自己理清條理。英語和中文不一樣。英語是作者責任制(writer-responsible), 中文是讀者責任制(reader-responsible)。也就是說寫英文，作者需要保證讀者能明白自己寫的是什么，如果讀者不明白，那就是你作者的責任。而在中文中則正好相反，我想怎么寫怎么寫，讀不懂是你讀者的問題。
4.主體段每段中沒有主題句(topic sentence)，或者一個明顯的主題意思。經常看到有人說了一堆例子，卻不明白他要這些例子說明什么。其實，只要在每個段落前加一個很簡短的句子，告訴別人你在說什么，就會使文章變得很清楚。
5.主體段有主題句，但是沒有對主題句進行進一步解釋，而是直接擺例子，這樣會顯得文章非常的唐突。
6.文章有開頭，但是在開頭作者沒有給出觀點，而是在結尾給出觀點。對于這種寫法，也有爭議，講英語的人也在爭論是不是世界上所有的人都應該按照英語的文體寫。一般的結論是認為，這取決于你的讀者，如果你的讀者是英語為母語的人，那么還是按照他們的習慣寫為好，不要追求什么神秘感，一定要等到最后才給出觀點。對于托福雅思的作文，還是規矩點比較好。對于其他的文章看老師的要求，我的老師就要求我在寫某種論文的時候不要在開頭給觀點，而是在結尾提出觀點。
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