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2017雅思閱讀考試生詞應對計策
導語：大家都不希望在閱讀理解中遇到生詞、難詞，而這種情況又總是不可避免。該怎么辦?一般來說，閱讀中遇到生詞，可以先通過語法、語境來先判斷其詞性。下面YJBYS小編分享2017雅思閱讀考試生詞應對計策，歡迎參考!
雅思閱讀怎樣對付文中的生詞問題
如果是名詞：千萬別慌張，可以把它想象成一個符號，在心里把它當作一種抽象的物體即可，一般不會對文章的理解產生大問題。
如果是形容詞：一般可以先跳過，直接讀這個形容詞所修飾的名詞，這樣做也可以從整體上把握文章大意，提高閱讀速度。但美中不足之處在于，這樣囫圇吞棗讀下去，不能很好地把握作者的態度、觀點。要是文章是景物描寫類的，跳過這些形容詞就很難體會作者的行文之美。這種情況下，可以根據這個形容詞所修飾的名詞的性質特征來回推、判斷形容詞的意思。比如：a naive girl(一個天真的'女孩)，假如不認識naive，你可以通過girl來回推、判斷。一般，形容一個小女孩，大多會用“可愛的”“乖巧的”“天真的”“頑皮的”等詞。然后再結合上下文，雖然我們不一定能準確推斷出其含義，但至少可以確定這個詞的褒貶，能給它限定一個大體范圍，從而降低理解難度。遇到不認識的副詞基本上也可以同樣處理。
如果是動詞：這種情況困難相對較大。動詞是一個句子中最具活力的詞，不認識它也就意味著不知道到底發生了怎樣一個動作或是出現了怎樣一種情況。這時，你可以先把這個動詞翻譯成我們漢語中的萬能動詞“搞”(大多數南方同學適用) 或“整”(大多數北方同學適用) 來初步了解文意。比如：Our vicar is always raising money for one cause or another, but he has never managed to get enough money to have the church clock repaired. The big clock which used to strike the hours day and night was damaged many years ago and has been silent ever since.可譯為：我們教區的牧師總是為各種各樣的事搞(籌集)資金，但始終未能搞到(籌足)資金把教堂的鐘搞(修)好。教堂的鐘很大，以前不分晝夜搞(打點)報時，但在很多年前被搞(損壞)，從此便無聲無息了。
再如：Have you ever put your trousers in the washing machine and then remembered there was a large bank note in your back pocket? When you rescued your trousers, did you find the note was whiter than white? 如果不認識這句話中的關鍵動詞(黑體標注)，就可以先翻譯為：你有沒有把褲子塞進洗衣機，然后又想起在褲子的后兜有一張大面值的紙幣?當你把褲子搞(搶救)出來時，你有沒有發現那張紙幣已經變得比白紙還白?
不難發現，套用“搞”和“整”這樣的萬能動詞，基本上可以對句意有所了解，將閱讀進行下去。
判斷生詞的詞性并分類運用以上方法處理之后，閱讀將不再會舉步維艱。
雅思閱讀時間如何分配
今天小編來和大家談談如何分配雅思閱讀時間。雅思閱讀雖說有一定的難度，但是如果掌握得好雅思閱讀時間，雅思閱讀部分的成績也可以很漂亮。
在雅思閱讀中，比較合理的時間是20分鐘完成一篇閱讀，但是每篇閱讀的難易程度不一樣，所花費的時間也就不一樣了。所以，為了更加合理的分配這段時間，考生們就需要確定哪篇文章簡單，哪篇文章比較難，對自己有把握的題目，大家一定要保證時間充足，但是即使難的文章，做題的時間也不要超過25分鐘，因為你沒有辦法保證能完成后面的題目。
其次，同學們還要知道精讀和泛讀的結合，對于那些非重要的信息，同學們直接可以忽視，留出更多的時間給其他題目。
另外，還需要提醒同學們的是一定要留出填寫答題卡的.時間，最好是做完一篇文章就把相應的答題卡給填上。
最后需要在雅思閱讀時間分配上提醒考生們注意的是，要留填寫答題卡的時間，避免最后完全來不及填寫答題卡的情況出現。
雅思閱讀時間如何分配?以上就是小編整理的一些建議，僅供大家參考。只要大家知道：如果不合理分配雅思閱讀時間，你不可能做好雅思閱讀。
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