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  • 雅思聽力替換規律分析解讀

    時間:2024-06-14 22:00:21 雅思(IELTS) 我要投稿
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    雅思聽力替換規律分析解讀

      引導語:雅思聽力替換規律分析解讀,由應屆畢業生培訓網整理而成,謝謝您的閱讀。

    雅思聽力替換規律分析解讀

      一、簡單同義的替換

      就是指同一單詞的換位釋,一般出現在時間的考上會比較多。

      例如:

      FORTNIGHT=14 DAYS=2 WEEKS

      3 DECADES=30 YEARS

      SCORE=20

      DOZEN=12

      UNDER A WEEK= 5 OR 6 DAYS

      EACH DAY DURING THE WEEK=ON WEEKDAYS

      REOPEN IN NEXT FEW MONTHS=TEMPORARILY CLOSED

      ENTRANCE=ACCESS

      二、語義替換

      就是進一步的說明它到底是怎么回事。有一種總結、概括之感。

      例如:

      雅思上有一篇文章在講嬰兒床,里面就多次出現語義替換。

      Base of cot could be moved.= Base of cot could be raised or lowered intotwo different positions.

      嬰兒床的底座是可以移動的,然而怎么移動在聽力中給出了詳細釋,可以上下移動,這就是語義的替換。

      Pictures could be removed easily.= There were pictures which were simplystuck on and so could easily become detached.

      同樣,也是進一步的闡明到底是怎么一回事

      還有一篇文章在講回收問,其中有這樣一。

      Glass designed to be utilized for cooking cannot be recycled with othertypes of glass.=Another difficulty is that toughened glass used for cookingdoesn't fully melt at the temperature required for other glass, and so that alsohas to be picked out by hand.

      他把玻璃到底是怎么回收的,給出了詳細的釋。

      然而在聽力中,把語義替換放在目中考察的幾率不是很大,所以考生不用太擔心,但是它會變成干擾你聽音的一個因素。

      三、詞性替換

      大部分的同義替換都是動詞和動詞之間,名詞與名詞之間,形容詞與形容詞之間,然而跨越詞性的替換,也成為雅思聽力考試的新趨勢。

      劍橋中出現過這樣一道:

      By 2008, carbon dioxide emissions need to be __________ lower than in1990.

      Listening script:

      The agreed targets for the UK mean that by 2008 we must reduce our carbondioxide emissions by 12.5%, compared with 1990.

      而目中的lower是形容詞的比較級,聽力原文卻換成了動詞reduce,完成了從形容詞到動詞的替換。

      四、反義替換

      簡單說就是不用正話說,用反話表達。

      在的一道摘要完成中,目是這樣的:

      A good way for women to develop their _________ in dealing with financialaffairs would be to attend classes in money management.

      Listening Script:

      Then research also suggests that women avoid dealing effectively with theireconomic situation because of a lack of confidence.

      這里面做到的替換就是反義的說法,目中說女性要培養她們的什么,而我們想到培養的同義詞,只有有限的幾個詞,所以考官采取了反義替換,如果女性想培養他們的什么能力,那么可以說明她們在這個方面是欠缺的,或者說,這個方面就是她們的弱點,所以就有這樣一些詞出現在腦海里:weakness、drawback、shortcoming、lackof、lapse of、disadvantage、defect、deficiency……

      五、比較級替換

      就是在目中看到的是完全沒有比較級的格式,而聽力中,總是聽到比較級。

      例如:

      Fitness Centre - reduced _________ for students.

      Listening Script:

      Students should pay an annual fee that is much less than the general publicpay.

      這個相對來說,比較難,原文中的reduced表示減少的,考生在看到這個詞的時候,會想很多和reduce同義的詞,比如:decline、decrease、drop、fall、lower、subside、abate、plummet、etc.,然后帶著這些詞去聽答案,然而當他們聽到muchlessthan的時候,才反應過來這也是減少,可是已經來不及了,答案已經過去了,因此這道的出錯率是很高的。所以要克服這種問,就需要考生在練習的過程中多積累,看到形容詞出現,就要想想可能會出現比較級,甚至是最高級的出現,只有這樣才可以在考試中做到慌而不亂。

      替換現象是雅思聽力考試的第一把殺手锏,如何克服這第一道防線,就需要考生在下面做的過程中,多思考,多總結,同時結合以上的換體規律,徹底把它弄懂,那么在考場上,同樣的問就會迎刃而解。

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