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中國考生那些常犯的雅思口語語法錯誤盤點分析
眾所周知，雅思口語考試評分的四大標準分別為流利度和連貫度，詞匯，語法范圍和精確度，發(fā)音。在這四個評分標準中，我們中國考生最自信而又最容易忽視的是語法范圍和精確度。我們的自信來自于初高中的英語課堂，認為："我們經(jīng)歷過高考，那么多個選擇、完形填空都不憷，雅思里的語法還在話下?"其實，這種自信并非是件壞事，它可以使我們在考試中盡情使用自己已經(jīng)掌握了的語法結構答題。但是多年以來的"啞巴英語"式學習方法與教學時對口語的忽略，使得中國考生的語法問題在口語考試中暴露無疑。
接下來，讓我們對中國考生在雅思口語考試中常見的語法錯誤進行分析。
錯誤一，時態(tài)
時態(tài)錯誤可以算語法錯誤中最低級而又最不易發(fā)現(xiàn)的了。它的低級是因為時態(tài)是所有考生在筆頭上都已掌握的很好，但一轉到口頭上就很難保持的語法。請看以下的例子：
Part I問題：Why did you choose to study that subject? 針對這個問題，可能你的口語老師會教你用"the reason why I…is that…"這個句型來回答。但所有考生在第一次作答時，基本上都會忽略所提出問題的時態(tài)，而在作答時用一般現(xiàn)在時來回答：The reason why I choose to study this subject is that I am interested in learning it at that time。很顯然，正確的回答應該把句中的choose變?yōu)閏hose，is變?yōu)閣as，am也要相應的變成was：如：The reason why I chose to study this subject was that I was interested in learning it at that time.
錯誤二，there be句型與have/has混雜使用
這一問題的出現(xiàn)，要歸罪于現(xiàn)在完成時的there be句型，如There has been a big change in my hometown.有許多考生在記住這個句子之后，在想表示"有"這個謂語動詞的時候往往會把there be與have/has同時用在一句話中，而句子的含義并非想表達現(xiàn)在完成時。如：There have many wild animals in my country. 而正確的說法為There are many wild animals in my country.或My country has many wild animals.
錯誤三，形容詞比較級與最高級
在形容詞變比較級與最高級時，只有三個音節(jié)以上(含三個音節(jié))的形容詞才需要加more或the most，其他的形容詞都是直接加er或者去y變ier的規(guī)則變化，但是有的考生在作答時極易忽略該形容詞是否是規(guī)則變化這一點，想當然的在三音節(jié)以下的形容詞前加more或the most。如：It's more easy for me to find a job with this major. 而正確的說法為：It's easier for me to find a job with this major.
錯誤四，形容詞ing與ed的區(qū)別
你可能可以熟練的背出"ing是形容一件事或一種東西，ed是形容人"這一口訣，但是你敢肯定自己在作答中不會犯這種錯誤嗎?我們來看以下幾組形容詞：interesting與interested;exciting與excited;surprising與surprised。什么叫形容人?基本上來講，可能出現(xiàn)的情況無非以下兩種：a. somebody + be動詞 + 以ed結尾的形容詞 + 介詞 + something 如：I'm surprised about this piece of news. b. something make(s) somebody + 以ed結尾的形容詞如：This piece of news makes me surprised. 什么叫形容一件事或一種東西?也就是：a. something + be動詞 + 以ing結尾的形容詞如：This piece of news is surprising. b. 以ing結尾的形容詞 + 名詞如This is a surprising piece of news.
錯誤五，動詞短語忽略成分
有些動詞短語的搭配是固定的，只有把短語完整的說全的情況下才可以接之后的名詞，但許多考生很容易忽視這一點。如：listen to, go to, look forward to, pay attention to等等。所以我們要在練習中盡可能的回憶當時學校課堂上所教的那些口訣，來確保每一個說出的動詞短語不會遺漏任何成分。
錯誤六，情態(tài)動詞后不加動詞原形
有的考生會因為過度重視時態(tài)問題，如一味的想著整個作答都要基于某種時態(tài)而忽略情態(tài)動詞后要加動詞原形這一原則。如I thought the reason why I chose to study that subject was I could got a better job after learning that。而正確的說法則是I thought the reason why I chose to study that subject was I could get a better job after learning that.
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