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  • 漢語國際教育碩士調劑指南

    時間:2024-10-02 19:53:52 教育碩士 我要投稿
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    2017漢語國際教育碩士調劑指南

      在研究生招生工作中,由于招生計劃的限制,有些考生雖然達到分數線,但并不能被安排復試或復試后并不能被錄取,對這些考生,招生單位將負責把其全部材料及時轉至第二志愿單位,這個過程即稱為考研調劑。下面是YJBYS小編整理的漢語國際教育碩士調劑指南,歡迎閱讀。

    2017漢語國際教育碩士調劑指南

      一、什么叫調劑

      什么叫調劑,就是沒考上目標院校,轉而爭取其它有多余名額院校的復試機會。沒考上目標院校的原因,無外乎兩個:一是初試成績不理想,未入圍復試,二是入圍復試了,但因差額復試的要求,被淘汰了。而成功調劑需滿足三個硬性條件:一是初試成績達到調劑目標院校所在地區的國家線,二是調劑目標院校沒招滿,三是調劑目標院校允許參加復試且通過考核。

      二、調劑成功的三大共性

      結合國家政策和多年來我總結的案例,能“柳暗花明”的一般有三大共性:

      1、“你情我愿”。

      即考生和調劑目標院校都有很高的意愿,光考生“我愿”不行,關鍵是學校“你情”。研招單位如果生源質量好,沒有多余名額,或者研招單位寧缺毋濫,招不滿也不接受調劑,那考生不管費多大的勁都調不成。換句話說,招生單位握住了調劑的主動權。

      2、“分數高是硬道理”。

      就算報名情況再慘淡,研招單位在調劑復試中也會擇優錄取,總分很高單科但差一點的調劑考生往往能笑到最后。所以,給初試總分偏低的同學潑一盆冷水,如果真想在“絕望中尋找希望”,一定要放低標準。

      3、“有方法、有韌勁、有運氣”。

      落在操作層面,方法和堅持同樣重要,可以說,調劑比備考初試更考察考生管理資源的能力,如果只會通過在論壇里不停刷屏獲取信息,就太初級了。

      三、成功調劑的關鍵步驟

      1、查閱各校2015招生簡章和專業目錄

      大量查閱各校2015的招生簡章和專業目錄,是精確調劑目標的前提,一定要看得足夠細,自己動手做一個表把所有的情況列出來,區分哪些是新專業,哪些是去年沒招滿的,哪些是專業碩士,把重復頻次最高的優選出來。

      2、準備調劑申請材料

      沒有必要做得很復雜,但突出幾個信息,并盡量用:初試分數、本科成績、學術優勢、曾經歷過的學術實踐項目,如果本科來自于211等重點院校,一定要突出。要寫得盡量懇切一些,對了,不要忘了用最顯眼的字體來標注自己聯系方式。

      3、聯系研招單位N條途徑的優劣對比

      打電話、郵寄調劑申請、找人代為遞交申請、本人親自去,都是聯系研招單位的方式,但我覺得效果應該是依次遞增的。

      如果打電話,一定注意聽招生負責老師的口氣,如果感覺有一線希望,都要充分表示自己的意愿,假設招生負責老師一口否定調劑,再寄調劑申請的意義就不大了。現實中,研招老師一般會說:“現在分數線還沒出,情況待定。”這其實是個可進可退的表述,成績公布后,今年報考考生考得如何,能否招滿,校方已經很清楚了,留一點余地是看要在多大范圍內發布調劑需求信息。

      如果郵寄材料,建議寄送到欲調劑的院系,不要寄到校研招辦,因為具體經辦的一定是各院系。最好搞清楚收件人姓啥名誰,若不知道,可以填寫“研究生招生負責人”。

      能找人代交或本人親自去的,最好是跑一趟。當面交談,很多信息會溝通更準確,你堅定的調劑決心也能直觀的表現出來,招生老師影響也更深。如果能有認識的老師給推薦,就再好不過了。

      4、確認各校接受調劑材料的截止時間

      非自主招生院校一般在公布復試時間前后就會停止接受調劑申請,千萬注意進度,不要覺得某院校很冷而掉以輕心。

      5、錯開各校復試時間

      如果同時調劑多所學校,復試時間上一定要注意安排。很有可能兩所學校的復試擠在一起,這種情況下只能做舍棄了。

      四、一手聯系調劑,一手備考同為重要

      就是不要忘了準備考研復試,費盡千難萬險爭取來的機會,如果因為復試再不過,實在太可惜。我們知道,在內心起伏波動時,要強迫自己靜下來看書是極其痛苦的,但考生朋友一定明白一個道理:一年的辛苦已經付出,調劑是給自己最后的交待。


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