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2017公共英語一級單項填空高分對策
導語：公共英語是由教育部考試中心主辦的全國統一考試，該考試是面向全社會，以全體公民為對象的非學歷性英語證書考試。筆試和口試合格成績可替代成人高考高職招生的相應專業課考試。通過全國英語等級考試第一級考試，相當與達到初中優秀畢業生水平。本文結合歷年真題，就一級考試的單項填空進行技巧分析。
一、考試重點
單項填空測試內容涉及到《全國英語等級考試第一級中國學習聯盟綱》中所規定的詞匯、短語以及特殊句型和基本的語法概念。根據1999年5月頒布的大綱詞匯表，考生需掌握1000左右的詞匯以及若干相關的常用詞組。
1. 詞匯測試重在考查考生對詞匯的理解和運用，主要體現在對詞性、詞類、同(近)義詞的`辨異能力方面。題型涉及近義詞辨析、詞匯辨義、識別習慣用法(介詞詞組，動詞短語，名詞詞組及固定搭配)。
例1 We all went to the match yesterday afternoon.
[A]look[B]watch[C]see
上例為近義詞辨析。選項look, watch, see都有“看”的含義，但又有區別。look, watch強調動作或過程， see強調看的結果，意為“看見”。 watch的對象一般多為處于運動狀態的事物，如：watch TV, watch the football game, watch the animal 等。因此答案為[B]。
例2 ——“Who are you going to play ?”
—— “Grade two”.
[A]about[B]with[C]against
上例考動詞短語。play about意為“(在…附近)玩耍”;play with意為“拿…玩;與…一起玩;戲弄”;play against意為“與…隊比賽”。根據以上簡短對話，可知問話人所說與二年級(Grade two)比賽有關，因此可先排除[A]。再者，與Grade two一起玩的可能性也不大。因此不選[B],選[C]。
2. 語法測試要求考生根據題干所提供的線索，從3個選項中選出在語法規則上及語義上與題干完全吻合的答案。題型涉及名(代)詞的數、格、動詞非謂語形式的用法、時態、主從復合句從句引導詞的選擇以及一些固定句型的造句規則等。
例3 We’d better on the road. A car may hit us.
[A]not to play[B]not play[C]to not play
上例考動詞的非謂語形式。had better(縮寫形式’d better)的否定形式為had better not do，因此選[B]。
例4 What do you mean “baozhi”?
[A]on[B]with[C]by
上例考固定句型“What do you mean by...”，意味“你說… 什么意思?”因此選[C]。
例5 Please remember to close all the windows you leave.
[A]while[B]because[C]before (PETS1, Sept, 1999)
上例考狀語從句的引導詞。從主句句意“記著關窗”和從句句意“你離開”的邏輯關系看，從句應為時間狀語從句。因此可先排除B。while和before都可引導時間狀語從句，但while(當…時)強調動作的同時性，而before指“在…之前”。因此選[C]。
二、命題規律
英語知識運用部分考查考生的語言知識和語篇分析能力，要求考生具有扎實的語法基礎和較好的閱讀理解能力，同時對各類詞法、句法、上下文邏輯關系、語義搭配等具有較強的運用能力，考查的形式與單句的選擇填空相似，內容與一般外語測試中的語法和詞匯部分大致相同。具體而言，就是包括詞匯、語法、慣用法等各方面在內的英語應用或接受能力。
單項填空側重考查語法結構、一些單詞和表達方式(其中有10~12道題考查語法結構，3~5道題考查單詞和表達方式)。單項填空是PETS第一級英語知識運用部分的主要題型之一。出題形式是在主題干中設空，然后從A、B、C三個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。該節考查內容豐富，覆蓋面廣，涉及考生在教材中所學的語法知識、習語、慣用法和詞匯辨析。目的在于考查考生對英語基礎知識的掌握程度及靈活運用能力。
1.語法結構
考查語法結構的題在這一節試題中占很大比重。考查的主要語法點包括：名詞的單復數;名詞所有格;基數詞和序數詞;形容詞和副詞的比較級、最高級;代詞、介詞、冠詞、連詞等的用法;情態動詞及助動詞;動詞時態及各種變化形式;賓語從句;狀語從句等等。特別應注意的是特定語境中使用的時態、語態和慣用語。
【例題1】
Twelve were hurt, but no were lost in that accident.
[A]person, life[B]people, lives[C]peoples, lives
【正確答案】B
【考查要點】名詞的單復數、主謂一致。
【名師詳解】這里是集合名詞，指“人們”，單復數同形，后面是指“生命”，此處根據后面的謂語動詞were, 應用life的復數形式lives，故選B。
【例題2】
mum had asked Mike to close the windows before he went out, Mike forget to do so.
[A]Though,不填[B]Though, but[C]Till,不填
【正確答案】A
【考查要點】連詞的正確使用。
【名師詳解】though意為“盡管”不與but連用，二者只選其一，故選A。
【例題3】
—I made the cake by . Help , Tom.
—Thanks, Jane.
[A]ourselves, yourself[B]myself, yourself[C]myself, yourselves
【正確答案】B
【考查要點】代詞的用法及習慣用語。
【名師詳解】與I相互呼應的反身代詞應是myself, Tom 是一個人，這里對Tom一個人說話，應用第二人稱對應的慣用語為Help yourself， 故選B。
【例題4】
Your grandpa had walked for two weeks before he reached the city, ?
[A]was it[B]had you[C]hadn’t he
【正確答案】C
【考查要點】句子結構：反意疑問句的用法，同時考查了考生對簡單表達方式的掌握。
【名師詳解】反意疑問句附加問句的助動詞與主句助動詞的形式相反，主句助動詞若用肯定形式，附加問句則用否定形式，根據題意，應選C。
【例題5】
No one knows how the huge rocks and without our modern machines eight hundred years ago.
[A]are cut, moved[B]were cut, move[C]were cut, moved
【正確答案】C
【考查要點】動詞的時態(一般過去時)和語態(被動語態)。
【名師詳解】the huge rocks這里是動作cut的承受者，而非執行者;再考慮時間是eight hundred years ago，最后確定用一般過去時的被動語態：was/were+及物動詞的過去分詞，故選C。
【例題6】
—When Mr. Harris the town for Sydney?
—I think it last December.
[A]did, leave, was[B]did, leave, is[C]has, left, was
【正確答案】A
【考查要點】特定語境中的動詞時態(一般過去時)。
【名師詳解】解題時注意把前后句結合起來，答句中的last December提示用行為動詞的過去式和be動詞的過去式，故選A。
【例題7】
You’d better when your mouth is full of food.
[A]don’t speak[B]not to speak[C]not speak
【正確答案】C
【考查要點】考查習慣用法，也屬于對簡單表達方式的考查。
【名師詳解】had better的否定形式用“had better not+動詞原形”，故選C。
2. 單詞和表達方式
單詞和表達方式也是該節考查的內容，考查考生對于大綱規定的常用單詞和詞組的掌握情況。除了單詞的搭配及慣用法之外，還要對特定條件下的詞義有正確的理解，即單詞在具體語義環境中的不同用法，也就是通常所說的詞義辨析。
對簡單表達方式的.考查常與對語法結構和具體單詞的考查結合在一起，有習語、固定搭配和日常對話等，在考試時往往一題就能涵蓋多個方面。從PETS第一級考試的歷年詞匯題型分析，大致可以將有關詞匯的考題分為兩類：
(1) 詞類相同，語義不同的詞或詞組
這類題主要考查考生對PETS第一級中國學習聯盟綱所要求的單詞和詞組的基本掌握情況。每題之后3個選項中所列的詞或詞組往往沒有聯系。一般來說，考生只要熟悉詞義，根據整個句子的意思就可做出判斷。即使不熟悉其中某個選項的詞或詞組，也可以通過對其他兩個選項的詞義的辨別做出正確選擇。
【例題1】
Kate is looking up the word in her .
[A]map[B]dictionary[C]blackboard
【正確答案】B
【考查要點】具體語義環境中的詞義(名詞)辨析。
【名師詳解】句意為：“Kate正在用她的…查單詞”。三個選項中，map意為“地圖”;dictionary意為“詞典”;blackboard意為“黑板”。根據常識，應選B。
【例題2】
The students put down their pens when the teacher them to stop writing.
[A]began[B]told[C]walked
【正確答案】B
【考查要點】具體語義環境中的詞義(動詞)辨析。
【名師詳解】tell sb. (not) to do sth. “叫(告訴) 某人(不要)干某事”， 根據句意可判斷出told符合題意，故選B。
【例題3】
After he had failed many times, he still said he wouldn’t the programme.
[A]give up[B]look up[C]catch up
【正確答案】A
【考查要點】具體語義環境中的詞義(固定短語)辨析。
【名師詳解】此題考查的是三個常用詞組，give up意為“放棄”;look up意為“向上看，查字典”;catch up意為“趕上，追上”。give up最符合題意，故選A。
(2) 同義詞、近義詞及容易混淆的詞
英語中許多詞在意義上相同或相近，但在用法或搭配上往往存在較大差別;還有一些詞在拼法上類似，但意義卻截然不同。考查這些詞和詞組構成了考查詞匯的重點。
【例題4】
Many girls would like to skirts in Summer.
[A]put on[B]dress[C]wear
【正確答案】C
【考查要點】特定語境中同義詞的辨析。
【名師詳解】此題意思是：很多女孩喜歡在夏季穿裙子。put on意為“穿上”，強調瞬間的動作;wear意為“穿著”;dress常用于dress oneself或dress sb.這一結構，只有wear符合題意，故選C。
【例題5】
It’s time for class. Please keep .
[A]quick[B]quiet[C]quite
【正確答案】B
【考查要點】特定語境中形似詞的辨析。
【名師詳解】此題中要求一個形容詞作表語，quick雖為形容詞，但意為“快的，迅速的”;quite是副詞，意為“十分，非常”;只有quiet意為“安靜的”符合句子意思，故選B。
【例題6】
Ask the naughty boys not to make any , I can’t fall asleep.
[A]voice[B]sound[C]noise
【正確答案】
【考查要點】特定語境中近義詞的辨析。
【名師詳解】考查表示“聲音”的幾個詞的區別，voice指人的聲音;sound指物體發出的聲音;noise指噪音，根據題意，干擾人睡覺的聲音應是噪音，故選C。
【例題7】
—Why are you in such a hurry?
—I was told that my mother had been sent to the hospital. I have to leave .
[A]all right[B]right now[C]from now on
【正確答案】B
【考查要點】特定語境中固定短語的辨析，同時也考查了表達方式。
【名師詳解】該題意思是：我必須馬上離開。這里語境只適用于表達“馬上”這一含義 ，all right意為“好的，不要緊的”;from now on 意為“從此以后”，均不符合句意，故選B。
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