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專八聽力Mini-lecture技巧大全
引導(dǎo)語：專八考試中最難的便是mini-lecture，時間長不說，還不提前發(fā)卷。下面小編為大家?guī)硪恍﹎ini-lecture技巧，希望能夠幫助大家更好的去備考。
第一章：記什么
1.抓主題,記實(shí)詞
專八聽力講座文章通常采用總-分-總的結(jié)構(gòu)，因此顯得中心突出，結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。此外，開頭主題、分論點(diǎn)或結(jié)論句中出現(xiàn)的關(guān)鍵性名詞、動詞、形容詞等，或?qū)δ骋皇挛锾攸c(diǎn)的描述以及分述各點(diǎn)時的細(xì)節(jié)描述性詞匯都是表達(dá)信息的主要載體。
2.表示順序或?qū)哟蔚脑~句后是要點(diǎn)
由于記筆記填空的材料總體來說結(jié)構(gòu)清晰，因而常出現(xiàn)表示層次或順序的詞、詞組、句子來幫助理解文章。這類表達(dá)有：first of all, …/the second point, …/thirdly,…/Now, let’s take a look at the first point,…等等。聽音時，應(yīng)對這些表達(dá)之后的信息予以注意和記錄。
3.表示總結(jié)的詞句后是要點(diǎn)
記筆記填空結(jié)構(gòu)層次比較清晰，因此在開始敘述和完成敘述時，通常會出現(xiàn)總結(jié)性或總括性的詞句。歷年考題中經(jīng)常出現(xiàn)的表示總結(jié)的結(jié)構(gòu)有：to sum up, in summary, to summarize, in a word, generally speaking, finally, in general, in the end, to conclude, in conclusion, in brief, in closing, it can be concluded that…, to draw the conclusion, above all, on the whole, in short等。
4.表示強(qiáng)調(diào)、重申的詞句后是要點(diǎn)
文章通常不會對關(guān)鍵或主要的概念和觀點(diǎn)只提一次，而會重復(fù)或多次強(qiáng)調(diào)說明，以突出重點(diǎn)信息，讓聽者能理解要點(diǎn)，從而正確理解整個講座的內(nèi)容。因此其后的內(nèi)容都是記筆記的重點(diǎn)。用來表示強(qiáng)調(diào)、重申的結(jié)構(gòu)或表達(dá)有：what is the most important is, indeed, really, absolutely, of course, in other words, to put it another way, that is, in similar terms等。
[錄音] If someone sticks to one topic, you can assume that he or she is really interested in it.
[參考筆記] stick to, topic, U, assume, he/she, interested
[題目] don’t shift from subject to subject
-----sticking to the same subject: signs of ____ in conversation
[答案] interest
溫馨提醒：注意語法要正確，適當(dāng)變換詞的形式。
5.邏輯關(guān)系詞(轉(zhuǎn)折、因果、對照、補(bǔ)充等)后是要點(diǎn)
常見的表示邏輯關(guān)系的結(jié)構(gòu)有：what’s more, but, however, nevertheless, on the other hand, not only…but also…, therefore, so, as a result, consequently, hence, on the contrary, in contrast, by contrast, besides, as well, in addition, furthermore等。
6.表達(dá)觀點(diǎn)的詞句后是要點(diǎn)
常件的表達(dá)觀點(diǎn)的結(jié)構(gòu)有：believe, maintain, consider, in my point of view, in my opinion, as I see it, in the eyes of…, as for me, as far as I’m concerned, according to等。記筆記時應(yīng)注意傾聽這些觀點(diǎn)結(jié)構(gòu)之后的信息內(nèi)容并做好筆記。
7.表示舉例的詞后是要點(diǎn)
真題中曾出現(xiàn)過的表示舉例的結(jié)構(gòu)有：for example, for instance, such as, like, that is, namely, to illustrate, as an illustration等。此類題型較為容易，一般會舉出三個例子，只要答出一個即可。具體請?jiān)谧鼍毩?xí)的過程中體會。
第二章：怎么記
8.不為細(xì)節(jié)所累
邊聽邊記時應(yīng)避免記錄全句，或過度糾纏于細(xì)枝末節(jié)，在理解句子整體意思的基礎(chǔ)上記錄重要的單詞或短語。
9.合理利用速記方法
可借鑒一些簡單的符號和方法，舉例如下：
1. 數(shù)學(xué)符號：如用<表示less than,用>表示more than,用+表示many, good等意思，用-表示little, few, be short of等，用=表示in other words或be equal to，用×表示not, negative, wrong，用∵表示because，用∴表示therefore等。
2. 箭頭符號：用↑表示increase, add, higher，用↓表示decrease, reduce, lower，用↗表示develop，用→表示lead to, result in，用←表示resulted from, caused by等。
3. 英語符號和所寫：用&表示and，用w/表示with，用w/o表示without，用vs 表示against，用e.g.表示example，用dept表示department，用pres表示presentation，用subj表示subject，用max表示maximum，用intro表示introduction，用prob表示problems等。
此外要注意在記錄時要層次分明，以方便在之后答題時的筆記閱讀和理解。
第三章：如何填
10、學(xué)會歸納總結(jié)
填入答案時要對照自己聽時的記錄筆記，先確定全文的大體結(jié)構(gòu)和層次，避免答非所問。值得注意的是有時要填入的詞不是原文原詞，需要在理解原文的基礎(chǔ)上進(jìn)行概括歸納而得出，因此答案通常不止一個。這種類型的題目較難，需要聽者對原文關(guān)鍵詞和全文的理解。
[錄音] However, needs at one level do not have to be completely satisfied before needs at the next higher level come into play.
[筆記] needs, level, ×satisfied, before, needs higher
[題目] Difficult levels of needs may ____ when they come into play.
[參考答案] overlap/meet/mix/co-exist/interact/concur/combine
11.靈機(jī)一動猜答案
即使有些詞沒記錄下來，在答題時仍然可以通過多種方法得出正確答案，意思對即可。
1.對考題結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。考題是原文的濃縮，在結(jié)構(gòu)上必然會體現(xiàn)原文清晰的順序和層次結(jié)構(gòu)。考生如果遺漏了其中某一層次的內(nèi)容，可以先找到與之結(jié)構(gòu)上并列的信息，依次判斷推測。參考見下面錄音。
2.對考題空格處的語法分析。考生可以通過分析，推測出空格處應(yīng)填入的詞的的詞性和詞形，然后根據(jù)前后相關(guān)信息，尋找在意義上也符合要求的答案。參考見下面錄音。
3.基于自身知識。原文中的話題大部分涉及考生熟悉的領(lǐng)域，因此考生會具有一定的相關(guān)背景知識。如果筆記中沒有可供參考的信息，聽者還可以根據(jù)自己對話題的了解，預(yù)測和推斷出答案。
[錄音] Second, once good talkers have asked questions, they listen for answers.
[筆記] 沒有記下來…
[題目] 2. Skill to __(要填)__ for answers.
⑴ don’t shift from subject to subject
-----sticking to the same subject: signs of ___ in conversation.
⑵ listen to ____ of voice
-----If people sound unenthusiastic, then change subject.
⑶ use eyes and ears
----steady your gaze while listening.
[解析] 根據(jù)考題可知，空格處要填入的信息和1. skill to ask questions, 3. skill to laugh, 4.skill to part的結(jié)構(gòu)并列，因此確定要填入的詞是能和for搭配的動詞。依據(jù)2. Skill to ____ for answers下的具體信息，聽者可以發(fā)現(xiàn)這些關(guān)鍵詞：conversation, listen, voice, listening等都和聽有關(guān)，故推測空格處應(yīng)填入的詞為listen。
[錄音] In history books, information is objective.
[筆記] 沒有記下來…
[題目] 2. Type of information
A. Information in history book is ____.
B. Information in art history is subjective.
[解析] 根據(jù)空格前后的語法結(jié)構(gòu)可知要填的是形容詞，在此作表語。此處比較general history和art history的不同，由下文的subjective可知，要填的形容詞應(yīng)該和subjective意思相對，即使筆記沒有記錄，也可以判斷要填的詞很可能就是objective。
[答案] objective
12.杜絕低級錯誤
在填寫答案時，除了確保填入的詞在意思上符合題目的要求外，還要確保它們符合題目中的語法要求。因此考生應(yīng)該在完成填寫后，再作檢查，避免犯語法等方面的錯誤，如詞性、單復(fù)數(shù)、時態(tài)、大小寫錯誤等。
[錄音] It’s a way of sharing my thoughts with other people.
[筆記] way, sharing, thoughts, other people
[題目] Public speaking is a way for a speaker to ____ his thoughts with the audience.
[答案] share
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