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  • 托福獨立寫作話題分布及解題思路

    時間:2024-06-17 17:01:00 托福(TOEFL) 我要投稿
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    托福獨立寫作話題分布及解題思路2017

      托福是由美國教育測驗服務社(ETS)舉辦的英語能力考試,全名為"檢定非英語為母語者的英語能力考試",中文音譯為"托福"。TOEFL有三種,分別是: pbt-paper based test 紙考 677, cbt-computer based test 機考 300, ibt-internet based test 網考 120, 新托福滿分是120分。TOEFL考試的有效期為兩年,是從考試日期開始計算的。例如:2003年1月18日參加考試,這次考試成績的有效期是從2003年1月18日到2005年1月18日。托福復習主要資料為托福機經又稱民間托福答案題庫。下面是yjbys小編為大家帶來的托福獨立寫作話題分布及解題思路的知識,歡迎閱讀。

    托福獨立寫作話題分布及解題思路2017

      托福獨立寫作話題分布

      2016年總共有40多場考試,出現種類最多的還是教育類的話題。教育類的話題在2016年的40多場考試中占了15場,也就是三分之一以上的考試都是在考教育的話題,比如說學校應該做什么、家長應該做什么、學生應該選擇做什么。所以教育類在2017年備考其實仍然是主流。

      再看一下工作和政府類的話題,每個出現了大概五次,這個比重跟歷年來說還是相對比較平衡。變化比較大的是古今對比類的話題,在2015年古今對比還是一個非常常見的題型,但是在2016年古今對比在上半年已經完成消失了,從來沒有出現過就是古代好還是現代好是題,沒有出現過一道題,在2016年快要結束的時候,10月、11月才考了兩三次,所以今年古今對比的比重確實大幅的下降。

      而上升的是哪些呢?就是一些生活習慣的題,日常的休閑、交友或者是運動。所以大家來決定一下,哪些文章你應該多寫,哪些文章你寫兩篇其實就可以,我們應該多寫的就是教育類的話題、生活習慣、友誼、運動、交友,然后還有工作和政府類的話題。古今對比和環境類的題大家知道怎么寫,寫幾篇就可以。

      除了了解寫作的話題分布以外,我們還需要了解每類題的解題思路。其實無論托福考什么題材的題,不管是考教育還是工作還是政府類的題,我覺得其實思路的方式都是一樣的,都是有規律可尋的,那今天就來講一下這個規律。

      托福獨立寫作解題思路

      以后你不管遇到什么樣的話題都可以從這三個方面來展開。第一個叫People,我們要想想這個話題首先對涉及的各種人的影響。如果是教育類的題會涉及到哪些人呢?我們可以分別想一下這道題對于老師、學生和家長的影響。如果是工作類的話題,這個People就是上班族,還可以擴展一下,可能還包括你的上司你的下屬你的同事。如果是政府職能這類比較大的話題,這個People,就可以把它當做人民,這件事對公眾對人民的影響,這是我們想思路的第一個緯度。那也不能只把思維狹隘到對于人的影響,我們還可以再往上一點,再稍微大一點,去想想這道題對題中涉及的一些機構的影響。比如說如果是教育類的題,那Organizations其實就是學校本身。如果是工作類的話題,這個Organizations就是對于整個公司和團隊的影響,社會就是整個社會的發展。如果是政府類的話題,這個People就變成了人民,就是這件事對于整個人民的影響,而這個機構Organizations就變成了政府本身,社會還是整個社會,這樣看可能稍微比較宏觀一點。

      我們先看對于人的影響,舉個例子,比如我們考場上碰到這樣一道題說同不同意下列陳述:家長是不是應該讓孩子們犯錯,讓孩子們從自己的錯誤中吸取教訓。這個其實很好寫,我們挨個看,第一個我覺得家長應該讓孩子們犯錯,首先肯定是有利于孩子們的成長的,因為失敗乃成功之母,通過失敗我們才會吸取教訓,然后讓自己變得更強,這是第一個分論點,就是personal growth。家長還應該讓孩子們犯錯,還有什么好處呢?其實性格塑造可以幫我們寫出來很多,犯錯可以讓孩子們變得小心仔細,讓他們學會做任何事之前都要三思,而且犯了錯他們要做一些事去彌補錯誤,這樣的話還會讓他們變得更加的負責,這都可以。其實你會發現照這些來講的話,想分論點就會變得比較簡單。

      除了人以外我們再往下看就是對于機構的影響。當你提到這件事對學校、對公司或者對政府本身的影響的時候,有哪些分論點是比較常用?第一個還是成功,但是不是人的成功,而是是機構的成功。機構的成功其實跟人的成功相比我覺得也是一樣的,都是有兩個指標第一個叫fame,第二個叫fortune。比如說你要寫的是教育類的話題,學校的成功大家知道,第一個就是它的名聲就是大學的排名,然后還有一個就是學校有沒有錢,通過這件事能不能讓學校多獲得一點校友的捐贈或者是投資或者是學費。

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