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2017年托福聽力考試注意事項(xiàng)
托福是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社(ETS)舉辦的英語能力考試，全名為"檢定非英語為母語者的英語能力考試"，中文音譯為"托福"。下面是yjbys小編為大家?guī)淼耐懈Ｂ犃荚囎⒁馐马?xiàng)，歡迎閱讀。
記關(guān)鍵詞
所謂關(guān)鍵詞，是指與聽力中心內(nèi)容有密切關(guān)系的詞匯和短語，是考點(diǎn)的主要出處。一般是實(shí)詞，即名詞，動(dòng)詞，形容詞，副詞，否定和數(shù)詞。抓住了聽力中的關(guān)鍵詞，整個(gè)文章的大意就呼之欲出了。因此，記錄關(guān)鍵詞是最基本的方法。
記邏輯詞和短語提示
邏輯詞和邏輯短語是連接一篇文章的筋骨和脈絡(luò)。外國(guó)人對(duì)于邏輯思維非常重視，因此，聽清楚邏輯詞，記錄下來，對(duì)于內(nèi)容的之間的關(guān)系和順序等的了解就容易了。 常見的邏輯關(guān)系有以下幾種：Definition(定義) Description and example(描述和例子)Classification (分類)Sequence(順序)Comparison and contrast(對(duì)比)Cause and effect(因果)problem and solution (問題和解決方法)
記筆記關(guān)鍵是速度
用縮寫，簡(jiǎn)寫，邏輯符號(hào)，換詞減少記錄時(shí)間
要懂得如何簡(jiǎn)化自己的筆記，同時(shí)讓自己看得明白清楚。縮寫和符號(hào)是很好的方法.換詞也是一種很好的方法 在note taking中的換詞，不需要改成復(fù)雜深?yuàn)W的詞語，恰恰相反。舉個(gè)例子：當(dāng)你聽到 …opportunity…的時(shí)候，如果要寫下來，那多麻煩啊，要考慮復(fù)雜的拼寫。但是如果你馬上曉得改寫成chance，那就節(jié)約了很多時(shí)間。 還有，沒人說只能寫英文啊!當(dāng)你聽到large，small的時(shí)候，你不覺得記上“大”“小”更快嗎?所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)某個(gè)詞出現(xiàn)得比較常見但是又浪費(fèi)時(shí)間去記錄它的話，就可以利用換詞解決。如此類推，可以應(yīng)用的地方還是很多的。
巧妙利用聽力時(shí)的“空余時(shí)間”
在教授說了一堆nonsense的時(shí)，或者兩人對(duì)話時(shí)，非表達(dá)觀點(diǎn)著說話時(shí)，利用“空余時(shí)間”來補(bǔ)全之前沒有做好的筆記。這一個(gè)方法同時(shí)提示我們，某個(gè)點(diǎn)如果沒有記下來時(shí)，不要以放棄后面的內(nèi)容為代價(jià)來花費(fèi)時(shí)間記筆記，只要心里留個(gè)印象就可以了，等后面適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)再補(bǔ)上。
利用清晰的結(jié)構(gòu)減少查看筆記的時(shí)間
記錄筆記的最終目的是做題。因此，記錄了筆記而自己都看不懂，或者花大量時(shí)間翻看筆記，都是得不償失的做法。特別是做口語筆記的時(shí)候，你的preparation time是非常寶貴的。因此，平時(shí)鍛煉note taking時(shí)，要注意有自己的結(jié)構(gòu)。在記錄綜合作文聽力時(shí)，可以把草稿紙對(duì)折然后一邊是reading的觀點(diǎn)，另一邊是lecture的觀點(diǎn)。
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